Question

在“觀察分生組織細胞的有絲分裂”的實驗中，甲-戊五位同學在剪取洋蔥根尖后立即進行的操作步驟如下：

學生	操作步驟
	解離	漂洗	染色	制片	觀察
甲	-	+	+	+	+
乙	+	-	+	+	+
丙	+	+	-	+	+
丁	+	+	+	+	+
戊	+	+	+	+	+

“-”表示未進行該步操作，“+”表示進行該步操作
（1）甲觀察到的實驗結果是

 

，乙觀察到的實驗結果是

 

，丙觀察到的實驗結果是

 

．（請從下列序號選擇）
A．染色體未著上顏色，無法看清
B．細胞重疊，看不到染色體
C．染色體著上顏色，清晰可見
D．染色體著色很淺，模糊不清
（2）戊同學在視野中觀察到了許多呈長方形的細胞，但未找到有絲分裂各時期的圖象，最可能的原因是

 

．
（3）解離的目的是

 

．

Answer 1

考點：觀察細胞的有絲分裂

專題：

分析：觀察植物細胞有絲分裂實驗的步驟為：解離（目的是使組織細胞彼此分散開）→漂洗（洗去解離液，便于染色體著色）→染色（用龍膽紫或醋酸洋紅等堿性染料對染色體進行染色）→制片→觀察．據(jù)此答題．
甲沒有解離，細胞重疊在一起；乙沒有漂洗，染色較淺或未染上顏色；丙未染色，所以看不到染色體．

解答： 解：（1）甲同學未解離，所以細胞不能分開而重疊，看不到染色體；乙同學沒有漂洗，則鹽酸會與堿性染料反應而不便于使染色體著色；丙同學沒有染色，所以觀察不到染色體．
（2）戊同學在視野中觀察到了許多呈長方形的細胞，但未找到有絲分裂各時期的圖象，最可能的原因觀察部位不正確，看到的是伸長區(qū)細胞，分生區(qū)細胞呈正方形．
（3）解離的目的是用藥液使組織細胞分散開．
故答案為：
（1）B  D  A
（2）觀察部位不正確（該學生看到的是伸長區(qū)細胞）  
（3）用藥液使組織細胞分散開

點評：本題結合圖表，考查觀察植物細胞有絲分裂實驗，對應此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗步驟、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象及解釋等，需要考生在平時的學習過程中注意積累．