對(duì)于高燒不退的病人，可以采用一些輔助治療措施來(lái)降低體溫．下列措施中不正確的是（　　）
A、適當(dāng)撤減衣被增加散熱
B、在額頭上敷冷水浸泡過(guò)的毛巾
C、加蓋棉被，增加排汗量
D、用酒精棉球擦拭四肢等部位
考點(diǎn)：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專(zhuān)題：
分析：人的體溫是指人身體內(nèi)部的溫度，臨床上常以口腔、腋窩和直腸的溫度來(lái)代表體溫．體溫的相對(duì)恒定是機(jī)體產(chǎn)熱和散熱動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果，產(chǎn)熱多于散熱則體溫升高，則需要物理方法來(lái)增加散熱量，使得體溫維持相對(duì)恒定．據(jù)此答題．
解答： 解：A、適當(dāng)撤減衣被，有利于散熱，因此有利于降低體溫，A正確；
B、在額頭上敷用冷水浸泡過(guò)的毛巾，有利于散熱，因此有利于降低體溫，B正確；
C、對(duì)于高燒不退的病人，加蓋棉被，不僅不利于散熱，反而會(huì)加重病情，C錯(cuò)誤；
D、用酒精棉球擦拭四肢等部位，是利用酒精蒸發(fā)吸熱的原理，這樣有利于降低體溫，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記體外調(diào)節(jié)的原理及過(guò)程，能理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)合理解釋生活中的生物學(xué)問(wèn)題．此題的C選項(xiàng)具有一定的迷惑性，在生活實(shí)踐中，的確有對(duì)病人加蓋被子的辦法，但要注意題干中“高燒不退”一詞．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于出生率和死亡率的相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A、如某年平均每10萬(wàn)人中出生1 862個(gè)孩子，則該年的出生率為1.862‰
B、某種群某時(shí)間段內(nèi)死亡率增大，則種群密度必定減少
C、影響人口出生率和其他生物種群出生率的因素差別較大
D、農(nóng)忙時(shí)期，導(dǎo)致某大城市人口數(shù)量直線下降的主要原因是出生率小于死亡率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是測(cè)定了某種生物的細(xì)胞對(duì)甲、乙兩種物質(zhì)吸收速率與該物質(zhì)濃度的關(guān)系繪制成的曲線，仔細(xì)分析后，你認(rèn)為下列四種說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、甲物質(zhì)是主動(dòng)運(yùn)輸，乙物質(zhì)是自由擴(kuò)散
B、甲物質(zhì)是自由擴(kuò)散，乙物質(zhì)可能是主動(dòng)運(yùn)輸
C、乙醇進(jìn)入細(xì)胞的方式與乙物質(zhì)相同
D、K+進(jìn)入細(xì)胞的方式與甲物質(zhì)相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

用標(biāo)志重捕法對(duì)某生物進(jìn)行野外調(diào)查，下列假設(shè)不符合要求的是（　�。�
A、被標(biāo)記的個(gè)體在種群中完全混合且被捕捉的概率相等
B、調(diào)查期間沒(méi)有大量個(gè)體的死亡、出生、遷入、遷出
C、被標(biāo)記的個(gè)體有明顯的群聚現(xiàn)象，標(biāo)記狀況、年齡等不影響被捕捉的概率
D、被標(biāo)記的個(gè)體在行為上不受標(biāo)記物的影響，標(biāo)記物不易脫落

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　　）
A、葉綠體能產(chǎn)生ATP，但不消耗ATP
B、洋蔥根尖細(xì)胞的核糖體、線粒體和葉綠體都含有核酸
C、細(xì)胞核是具有雙層膜并可以產(chǎn)生水的結(jié)構(gòu)
D、口腔上皮細(xì)胞中的核仁會(huì)出現(xiàn)周期性的消失和重建

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

與細(xì)胞表面識(shí)別有密切關(guān)系的是（　�。�
A、磷脂B、脂肪C、核酸D、糖蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在對(duì)某地的麻雀種群進(jìn)行調(diào)查時(shí)，第一次捕獲了50只，將這些麻雀腿上套好標(biāo)志環(huán)并放掉，數(shù)日后又捕獲麻雀40只，其中有標(biāo)志環(huán)的為5只．則該地的麻雀大約有（　　）
A、2000只B、400只
C、200只D、500只

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

冬泳時(shí)人體一般不會(huì)出現(xiàn)的是（　�。�
A、甲狀腺激素分泌增多
B、腎上腺素分泌增多
C、皮膚血管收縮
D、胰島素分泌增多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖1中的X、Y、Z是圖2細(xì)胞中的三種化合物，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）若X表示圖2中最重要的能源物質(zhì)，則X是
 
．若圖2表示胃腺細(xì)胞，則Y表示
 
，7在結(jié)構(gòu)上表現(xiàn)出與該細(xì)胞功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是
 
．
（2）若Y、Z是組成結(jié)構(gòu)7的化合物，則Z表示
 
．
（3）若Y、Z是組成結(jié)構(gòu)1的化合物，則Z可表示的物質(zhì)
 
．（至少寫(xiě)兩種）
（4）如果X表示被小腸上皮細(xì)胞吸收的葡萄糖，在這種跨膜運(yùn)輸中，Y所起的作用是
 
，發(fā)揮作用時(shí)，Y的形狀
 
（有或沒(méi)有）發(fā)生改變．

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