【題目】資料一:PCR(聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))三個(gè)基本反應(yīng)步驟是模板DNA在體外加熱至95℃時(shí)解旋成單鏈,溫度降至55℃左右,引物與模板單鏈按堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則結(jié)合,再調(diào)至72℃左右時(shí),DNA聚合酶沿5′→3′(磷酸到五碳糖)的方向延伸引物合成互補(bǔ)鏈。三個(gè)步驟完成一次稱為一個(gè)循環(huán)。
資料二:圖1顯示了目的基因及其上限制酶切點(diǎn),A、B、C、D是四種單鏈DNA片段;圖2是質(zhì)粒(顯示限制酶切點(diǎn)和標(biāo)記基因),一般來說,為了使切割后的目的基因與運(yùn)載體結(jié)合,往往使用兩種限制酶,同時(shí)還要破壞載體上的一個(gè)標(biāo)記基因。根據(jù)資料回答下列問題:
(1)若利用PCR技術(shù)增加目的基因的數(shù)量,所用的酶是__________。由圖1可知,A、B、C、D四種單鏈DNA片段中應(yīng)選取__________作為引物,該DNA分子在PCR儀中經(jīng)過4次循環(huán)后會(huì)產(chǎn)生DNA片段__________個(gè)。
(2)為了提高目的基因和質(zhì)粒的重組成功率,同時(shí)有利于受體細(xì)胞的篩選,應(yīng)該選擇的限制酶是________。如果用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ對(duì)質(zhì)粒進(jìn)行切割,假設(shè)同時(shí)只有任意兩個(gè)位點(diǎn)被切割且每次機(jī)會(huì)相等,則形成的含有完整抗四環(huán)素基因的DNA片段有__________種。
(3)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是__________。
(4)對(duì)基因組文庫的描述,不正確的是__________。
A.含有某種生物的全部基因 B.基因中含有啟動(dòng)子和內(nèi)含子
C.文庫的基因是通過受體菌承載的 D.文庫中的全部基因可以在物種間交流
【答案】Taq酶(或熱穩(wěn)定DNA聚合酶) B和C 16 PstⅠ和EcoRⅠ 1 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 D
【解析】
1、基因工程又叫DNA重組技術(shù),是指按照人們的意愿,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì),并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。
2、基因工程的工具:
(1)限制酶:能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。
(2)DNA連接酶:連接的是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵。
(3)運(yùn)載體:常用的運(yùn)載體:質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒。
3、基因文庫是指將含有某種生物不同基因的許多DNA片段,導(dǎo)入到受體菌的群體中儲(chǔ)存,各個(gè)受體菌分別含有這種生物的不同基因。基因文庫包括基因組文庫和部分基因文庫。其中基因組文庫包含某種生物所有的基因,而部分基因文庫只包含某種生物的部分基因,如:cDNA文庫。
(1)若利用PCR技術(shù)增加目的基因的數(shù)量,所用的酶是耐高溫的Taq酶;DNA子鏈合成時(shí)只能從5’到3’,因此利用PCR技術(shù)擴(kuò)增干擾素基因時(shí),A、B、C、D四種單鏈DNA片段中應(yīng)選取B和C作為引物,該DNA分子在PCR儀中經(jīng)過4次循環(huán)后會(huì)產(chǎn)生基因片段=24=16個(gè)。
(2)為了使目的基因和質(zhì)粒定向連接并且有利于受體細(xì)胞的篩選,提高重組效率,四環(huán)素抗性基因沒有被破壞,應(yīng)該選擇的限制酶是PstⅠ、EcoRⅠ;
如果用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ同時(shí)對(duì)質(zhì)粒進(jìn)行切割,假設(shè)同時(shí)只有任意兩個(gè)位點(diǎn)被切斷且每次機(jī)會(huì)相等,若含有完整四環(huán)素抗性基因的DNA片段,則應(yīng)是PstI酶和EcoRI酶同時(shí)切割,即含有完整四環(huán)素抗性基因的DNA片段只有1種。
(3)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法。
(4)A、基因組文庫包含某種生物所有的基因,A正確;
B、基因組文庫中的基因包括啟動(dòng)子和終止子,B正確;
C、生物的不同基因?qū)氲绞荏w菌中儲(chǔ)存構(gòu)成基因文庫,C正確;
D、基因組文庫中部分基因可以在物種間交流,D錯(cuò)誤。
故選D。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面甲圖是胚芽鞘有關(guān)實(shí)驗(yàn)過程圖,乙圖是一段植物莖上芽的分布情況圖,丙圖是玉米種子萌發(fā)后的幼苗橫放示意圖,丁圖是不同濃度生長素對(duì)植物器官生長的影響曲線圖。請(qǐng)回答下列問題:
(1)甲圖中胚芽鞘生長情況是______,如果瓊脂塊A中生長素濃度為丁圖中的a,則瓊脂塊B中生長素濃度范圍是____________。
(2)乙圖中側(cè)芽生長受到抑制,其原因是____________,如果此時(shí)頂芽中生長素濃度為丁圖中的a,則側(cè)芽中生長素濃度范圍是______________。
(3)丙圖中玉米幼苗在黑暗環(huán)境中一段時(shí)間后,根、莖分別出現(xiàn)不同的生長情況,此時(shí)生長受到抑制的是____側(cè)(填圖中字母)。玉米種子萌發(fā)初期相關(guān)激素增加,促進(jìn)了淀粉的水解,然后_____ (填激素)增加,使細(xì)胞的分裂加快。
(4)由丁圖可以看出生長素作用的特點(diǎn)是___________。與動(dòng)物體內(nèi)的激素相似,生長素在植物體內(nèi)起的作用是給細(xì)胞傳達(dá)一種_________的信息。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列是有關(guān)二倍體生物的細(xì)胞分裂信息。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題。
(1)圖5細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖2中的___________段(填序號(hào))。圖2中D2E2染色體的行為變化,與圖1中的______________段變化相同。
(2)雄性激素能促進(jìn)圖3~圖5中的哪一個(gè)細(xì)胞的形成?____________。圖5子細(xì)胞的名稱為______________________。圖3~圖5中的哪一個(gè)細(xì)胞正在發(fā)生基因的分離與自由組合?___________________________________。
(3)圖3細(xì)胞中有__對(duì)同源染色體,①和⑤在前一時(shí)期是_________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下為形成cDNA過程和PCR擴(kuò)增過程示意圖。據(jù)圖分析,下列說法正確的是( )
A. 催化①過程的酶是RNA聚合酶
B. ④過程發(fā)生的變化是引物與單鏈DNA結(jié)合
C. 催化②⑤過程的酶都是耐高溫的DNA聚合酶
D. ③過程需要高溫和ATP供能才能完成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是
A.血漿中的、等離子參與pH的調(diào)節(jié)
B.內(nèi)環(huán)境中含有血紅蛋白、葡萄糖、K+、尿素等物質(zhì)
C.細(xì)胞外液中的Na+、Cl﹣是形成內(nèi)環(huán)境滲透壓的主要因素
D.血漿的滲透壓高于組織液,有利于代謝產(chǎn)生的水進(jìn)入毛細(xì)血管
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】利用紫外線誘變選育高產(chǎn)β胡蘿卜素的三孢布拉霉負(fù)菌,未突變菌不能在含有一定濃度的β紫羅酮的培養(yǎng)基上生長,菌體隨β胡蘿卜素含量的增加從黃色加深至橙紅色。圖甲為選育菌株及提取、獲得β胡蘿卜素的流程,請(qǐng)回答下列問題:
(1)用紫外線照射三孢布拉霉負(fù)菌的目的是____________________。為選出高產(chǎn)突變菌株,還應(yīng)在培養(yǎng)基中添加____________________,在接入菌種前,應(yīng)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行____________________,以避免雜菌污染。
(2)某同學(xué)進(jìn)行正確的接種操作,平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖乙所示。該同學(xué)的接種方法是__________(填“稀釋涂布平板法”或“平板劃線法”);由于______________________________,所以培養(yǎng)基上只有少數(shù)菌能生長形成菌落。
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【題目】關(guān)于種群數(shù)量變化的敘述正確的是
A.自然狀況下種群數(shù)量不可能永遠(yuǎn)呈“J”型增長
B.種群數(shù)量的“S”型增長只受天敵的限制
C.種群數(shù)量達(dá)到 K 值時(shí)出生率等于零
D.K值的大小與環(huán)境污染等人為因素?zé)o關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體激素作用于靶細(xì)胞的兩種機(jī)理示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是
A.甲狀腺激素屬于 A 類激素,當(dāng)它與受體結(jié)合后, 通過促進(jìn)翻譯從而促進(jìn)細(xì)胞代謝
B.生長激素屬于 B 類激素,它引起的生理效應(yīng)是促進(jìn)脂肪分解和糖的利用
C.血糖調(diào)節(jié)中,下丘腦能直接作用于胰島以調(diào)節(jié)胰島素的分泌
D.甲狀腺激素調(diào)節(jié)中,垂體細(xì)胞受體分子所接受的信號(hào)分子為促甲狀腺激素釋放激素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種運(yùn)輸方式,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.物質(zhì)以a方式進(jìn)入細(xì)胞依賴于細(xì)胞膜中磷脂分子和蛋白質(zhì)分子的流動(dòng)性
B.人體的白細(xì)胞通過a方式吞噬細(xì)胞碎片及衰老的紅細(xì)胞的過程會(huì)消耗能量
C.經(jīng)過b方式排到細(xì)胞外的物質(zhì),不全是大分子物質(zhì)或顆粒性物質(zhì)
D.人體細(xì)胞外液中的調(diào)節(jié)物質(zhì),都通過a方式進(jìn)入靶細(xì)胞并發(fā)揮作用
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