【題目】在微生物培養(yǎng)過程中，關于滅菌和消毒的理解錯誤的是（ ）

A.消毒是指殺死物體表面或內部部分微生物

B.滅菌是殺死物體內外所有的微生物，包括芽孢和孢子

C.實驗中使用后的培養(yǎng)基丟棄前一定要進行消毒處理，以免污染環(huán)境

D.吸管和培養(yǎng)皿可以采用干熱滅菌法

【答案】C

【解析】

本題主要考查微生物培養(yǎng)時滅菌與消毒的聯(lián)系與區(qū)別。滅菌是指使用強烈的理化因素殺死物體內外一切微生物的細胞、芽孢和孢子的過程，常用的方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌。消毒是指用較為溫和的物理或化學方法僅殺死物體體表或內部的一部分微生物的過程，常用的方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、紫外線或化學藥物消毒法等。

A、消毒和滅菌的結果不完全相同，消毒只能殺滅物體體表或內部的一部分微生物，不能殺死孢子和芽孢，而滅菌能殺滅環(huán)境中一切微生物，包括孢子和芽孢，A正確；
B、滅菌是將處理物體中的一切生物全部殺滅。在經(jīng)過滅菌后的物體中，不再存在任何活著的生命，包括芽孢和孢子，B正確；
C、實驗中使用后的培養(yǎng)基丟棄前一定要進行滅菌處理，以免污染環(huán)境，C錯誤；
D、常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌等，吸管和培養(yǎng)皿可以采用干熱滅菌法，D正確。
故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的相關說法中不正確的是（ ）

A.在群落水平上研究濕地需要確定其范圍和邊界

B.生物圈內所有的植物、動物和微生物所擁有的全部基因構成了生物多樣性

C.一個群落中的物種不是隨機地聚集在一起的，而是通過復雜的種間關系，形成一個有機的整體

D.生物多樣性是生物進化的結果，其間接價值遠遠大于直接價值

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有機物A的分子中碳氫原子數(shù)之比為1：2。它不與碳酸鈉反應，相同物質的量的A與氫氣的質量比為37：1。0.37g A與足量的銀氨溶液反應可析出1.08g Ag。A在一定條件下與氫氣反應生成B，1mol B 與足量金屬鈉反應可產(chǎn)生22.4LH2（標準狀況下）,B不與碳酸鈉反應。求A、B的結構簡式。

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【題目】下列關于DNA復制的敘述，正確的是（　�。�

A.在細胞有絲分裂間期，發(fā)生DNA復制

B.DNA復制前需要把DNA雙螺旋結構全部解旋

C.單個脫氧核苷酸在DNA解旋酶的作用下連接合成新的子鏈

D.減數(shù)分裂過程中，一個DNA分子通過復制后產(chǎn)生四個DNA分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】網(wǎng)絡上有人將用植物生長調節(jié)劑處理過的水果稱之為“激素水果”，并眾說紛紜。乙烯和乙烯利都常被用于對水果進行催熟。下列敘述錯誤的是（ ）

A.乙烯由植物體內成熟的部位合成，并受植物基因組控制

B.用乙烯利催熟比用乙烯催熟具有原料廣泛、效果穩(wěn)定的特點

C.人體無乙烯和乙烯利受體，所以食用乙烯或乙烯利催熟的水果不會引起兒童性早熟

D.農業(yè)生產(chǎn)上應用乙烯利等植物生長調節(jié)劑時，要考慮濃度、殘留等問題

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關免疫失調引起的疾病和治療，下列表述正確的是（ ）

A.過敏反應有明顯的遺傳傾向和個體差異

B.過敏反應發(fā)作迅速，反應劇烈，常能導致個體的死亡

C.人體的免疫系統(tǒng)不會對自身成分發(fā)生免疫反應

D.機體免疫功能不足或缺乏疾病都是由后天因素引起的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】瘧原蟲感染會引發(fā)宿主的免疫抑制，給瘧原蟲的防治和疫苗研究帶來許多難題，某科研團隊為研究ISF（瘧原蟲體內分離、提純的某物質）引起免疫抑制的影響機理，進行了如下實驗：

將生理狀況相同的健康小鼠隨機分成等量兩組，其中實驗組處理為：注射0．1ml生理鹽水溶解的ISF，下表表示相同時間后觀察統(tǒng)計脾臟內能特異性識別該抗原的T細胞數(shù)量。請回答下列問題：

組別

對照組

加ISF組

能特異性識別該抗原的

T細胞百分數(shù)（%）

38%

12%

（1）該實驗中，對照組的處理是：______________________。

（2）本實驗中，利用從瘧原蟲體內分離、提純的ISF觀察研究瘧原蟲的免疫抑制機理，而不直接使用瘧原蟲細胞進行實驗，原因是______________________。

（3）實驗結果表明，ISF可以___________。由此推測，ISF可能會___________體液免疫。

（4）欲證實上述推測，需進一步測定兩組實驗中___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】埃博拉病毒是一種烈性傳染病病毒，人感染后有很高的死亡率。

（1）埃博拉病毒必須用活細胞培養(yǎng)，原因是埃博拉病毒營________生活。

（2）當埃博拉病毒進入人體內環(huán)境中時，________細胞產(chǎn)生的抗體與之結合后會抑制該病毒在人體內的繁殖。當埃博拉病毒進入人體細胞后，________細胞與該細胞密切接觸最終使細胞裂解。

（3）患者痊愈后不易再次感染該病毒，主要原因是體內存在____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻細胞(2N=24)處于分裂后期時，染色體會移向細胞兩極。正常情況下對處于此時期細胞某一極染色體組成及其上DNA數(shù)目的描述，正確的是（ ）

A.2個染色體組，24條染色單體，24個DNA

B.1個染色體組，12條染色體，24個DNA

C.無同源染色體，12條染色單體，12個DNA

D.有同源染色體，12條染色體，12個DNA

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