14．膜蛋白是一類結(jié)構(gòu)獨特的蛋白質(zhì)，它鑲嵌于膜脂的特性使這一蛋白處于細(xì)胞與外界的交界部位，是細(xì)胞執(zhí)行各種功能的物質(zhì)基礎(chǔ)．如圖細(xì)胞膜上3種膜蛋白與磷脂雙分子層之間的直接相互作用模式．下列相關(guān)敘述，錯誤的是（　�。�
A．蛋白A和B的跨膜區(qū)段的氨基酸很可能具有較強的親水性
B．如膜蛋白A具有信息傳遞功能，則該蛋白可能是促性激素的受體
C．如蛋白質(zhì)B具有運輸功能，其運輸物質(zhì)的過程中可能消耗ATP
D．如蛋白C具有催化功能，其活性的高低受溫度、pH等因素的影響

分析 細(xì)胞膜的成分包括脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類，其中的蛋白質(zhì)有的覆蓋在表面，有的嵌插或貫穿于磷脂雙分子層；從作用上講，有的可作為載體蛋白，在主動運輸和協(xié)助擴散中起作用；有些蛋白覆蓋在表面還可以和多糖結(jié)合形成糖蛋白，即糖被；有細(xì)胞識別的作用；有些具有催化作用等．

解答 解：A、磷脂雙分子層內(nèi)部是疏水性的，所以A與B兩種蛋白的跨膜區(qū)段的氨基酸可能具有較強的疏水性，這樣才能與脂雙層牢固結(jié)合，A錯誤；
B、促性激素的本質(zhì)為蛋白質(zhì)，其受體位于細(xì)胞膜上，B正確；
C、物質(zhì)進出細(xì)胞需要載體協(xié)助的有協(xié)助擴散和主動運輸，其中后者消耗ATP，C正確；
D、具有催化功能的蛋白質(zhì)是酶，而酶的活性受溫度、pH等因素的影響，D正確．
故選：A．

點評 本題考查了細(xì)胞膜的成分、結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．根據(jù)圖回答（[]填標(biāo)號符號與文字全對才給分）：

（1）甲圖所示為原核細(xì)胞，理由是甲無以核膜為界的細(xì)胞核，乙有；
（2）乙圖中結(jié)構(gòu)2是細(xì)胞壁，其主要成分由纖維素和果膠組成；提供細(xì)胞能量的“動力車間”為[11]線粒體，該結(jié)構(gòu)的主要功能是進行有氧呼吸的主要場所，能進行光合作用的細(xì)胞器是[4]葉綠體；
（3）乙圖細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞控制中心的是細(xì)胞核；
（4）乙圖中與高等動物細(xì)胞比較，圖乙所示細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有2、4、14（填序號）．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

5．如圖中a、b、c、d表示某生態(tài)系統(tǒng)的四種成分，箭頭表示各成分之間的關(guān)系，下列相關(guān)敘述中不正確的是（　�。�
A．a和c所包含的所有種群構(gòu)成群落
B．c1的同化量越大，流向c2的能量就越少
C．d不一定是原核生物
D．b的含量增加將減緩溫室效應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖表示玉米CO2同化途徑．玉米葉肉細(xì)胞中有一種酶，通過系列反應(yīng)將CO2“泵”入維管束鞘細(xì)胞，使維管束鞘細(xì)胞積累較高濃度的CO2，保證卡爾文循環(huán)順利進行．這種酶被形象地稱為“CO2泵”．而花生缺乏類似的“CO2泵”．
（1）夏季晴朗的中午，光照增強，溫度過高，葉片氣孔開度下降，作為光合原料之一的CO2減少，導(dǎo)致花生光合作用速率明顯下降；而此時玉米光合作用速率反而有所升高，原因是玉米內(nèi)有CO2泵，故在進入植物內(nèi)CO2減少的情況下，玉米仍可以維持較高的細(xì)胞內(nèi)CO2濃度，此時光照強度增強，促進光合作用加強
/．
（2）如果在玉米葉肉細(xì)胞中注入某種抑制劑使“CO2泵”的活性降低，則在短時間內(nèi)，維管束鞘細(xì)胞中ATP的含量變化呈上升趨勢，原因是此時卡爾文循環(huán)（或暗反應(yīng)、或C3的還原）受阻，ATP的消耗降低，而光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP的過程不受影響．
（3）右圖是夏季晴朗的白天，玉米和花生凈光合速率的變化曲線，下列敘述正確的是ACD．（多選）
A．在9：30-11：00之間，花生凈光合速率下降的原因是暗反應(yīng)過程減緩
B．若用11：00對應(yīng)的光照強度連續(xù)照射兩種作物10分鐘，則玉米積累的葡萄糖總量比花生多150mg/m2
C.17：00時，玉米和花生的單位葉面積釋放O2速率相同
D.18：30時，玉米既能進行光反應(yīng)，也能進行暗反應(yīng)
（4）在某一時刻，將玉米和花生分別移入沒有二氧化碳的環(huán)境中，其體內(nèi)三碳化合物和五碳化合物的變化情況說法正確的是ADF．（多選）
A．兩者的C3含量都下降，C5含量都升高    B．兩者的C3含量都升高，C5含量都下降
C．玉米的C3含量變化速度比花生快        D．玉米的C3含量變化速度比花生慢
E．玉米的C5含量變化速度比花生快        F．玉米的C5含量變化速度比花生慢．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．某植物葉片上的氣孔白天處于關(guān)閉狀態(tài)，晚上開放．如圖表示該植物固定和還原CO2過程，據(jù)圖分析回答下列問題．
（1）圖1中的A代表的物質(zhì)是C5（或五碳化合物）；；

a、b表示的兩個生理過程發(fā)生的場所在葉綠體的基質(zhì)；C物質(zhì)產(chǎn)生的場所是類囊體的薄膜上（基粒片層結(jié)構(gòu)的薄膜上）．
（2）和一般植物光合作用固定CO2不同的特點是CO2首先被固定為C4，根據(jù)這類植物氣孔開閉及與之相適應(yīng)的光合作用特點，推測此類植物最可能的生活環(huán)境是干旱（或沙漠）地區(qū)．
（3）植物夜晚能吸收CO2，卻不能合成（CH2O），其原因是光反應(yīng)不能正常進行，無法為暗反應(yīng)提供所需的ATP、〔H〕．白晝這類植物進行光合作用所需的CO2還可以由細(xì)胞呼吸過程產(chǎn)生，產(chǎn)生CO2 的總反應(yīng)式為C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．
（4）圖2為某蔬菜基地測定的某大棚蔬菜在不同條件下的凈光合作用強度．曲線a中，在11時和13時分別摘取植株上部成熟葉片用碘蒸氣處理，13時所取葉片顯色較深 （深或淺）．曲線b的峰值低于曲線a，其兩個主要決定因素是光照強度、空氣中CO2含量（光照強度、環(huán)境溫度、空氣中CO2含量）．6～9時和16～18時，曲線b高于曲線a，主要原因是此時段棚內(nèi)溫度較高．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程，下列敘述不正確的是（　�。�
A．圖中①②過程發(fā)生的場所分別是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中的核糖體
B．圖中②過程需要mRNA、氨基酸、tRNA、RNA聚合酶及ATP
C．人體衰老引起白發(fā)的主要原因是圖中的酪氨酸酶的活性下降
D．該圖反映了基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^控制酶的合成和蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)來實現(xiàn)的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．右圖表示生物體內(nèi)部分物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請據(jù)圖作答．
（1）a～d四個生理過程中，人體不能進行的過程除a外，還包括b，原因是缺乏相關(guān)的酶．糧食貯藏進程中有時會發(fā)生糧堆發(fā)熱，濕度增大現(xiàn)象，這是因為C6H12O6+6H20+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量 （用反應(yīng)式表示）．某地區(qū)發(fā)生洪澇，植物出現(xiàn)爛根，其原因C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+少量能量（用反應(yīng)式表示）．所以需定期排水，抑制無氧呼吸，促進有氧呼吸．
（2）酵母菌產(chǎn)生CO2的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體．
（3）bcd過程的共同點從葡萄糖到丙酮酸階段相同，c過程的CO2中的O來自葡萄糖和水（反應(yīng)物）．
（4）請?zhí)顚憴z測酵母菌呼吸產(chǎn)物時所用試劑和顏色反應(yīng)比較表：
被檢測的物質(zhì)試劑現(xiàn)象（顏色）
CO2澄清的石灰水混濁
①溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃
酒精重鉻酸鉀的濃硫酸溶液②灰綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．細(xì)胞分裂是生物體一項重要的生命活動，是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)． 根據(jù)下圖回答相關(guān)問題：
（1）某植株體細(xì)胞正在進行分裂如圖①，此細(xì)胞時期的主要特點是染色體的著絲點排列在赤道板上．
（2）假設(shè)某高等雄性動物睪丸里的一個細(xì)胞分裂如圖②，其基因A、a、B、b分布如圖，則該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為AaBb．若觀察到細(xì)胞中出現(xiàn)聯(lián)會的兩條染色體之間大小明顯不同，則同源染色體大小不同的原因是性染色體XY大小形態(tài)不同． 若該動物產(chǎn)生基因組成為AaB的精子，其原因最可能是減數(shù)第一次分裂后期期，染色體分配異常．
（3）圖③是另一高等雌性動物體內(nèi)的一個細(xì)胞，它的名稱是卵細(xì)胞或極體，此圖對應(yīng)于圖④中的DE段．該動物體細(xì)胞中有6條染色體，減數(shù)分裂中可形成3個四分體．
（4）將處于圖④中A之前的動物干細(xì)胞置于富含放射性胸苷的培養(yǎng)液中，進行一次有絲分裂后，更換成普通培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)．在普通培養(yǎng)液中的第一次有絲分裂后期的細(xì)胞中一定能檢測到$\frac{1}{2}$的染色體有放射性．
（5）用兩種不同顏色的熒光，分別標(biāo)記圖②個體的精原細(xì)胞的基因A、a，觀察其分裂過程，發(fā)現(xiàn)某個次級精母細(xì)胞有2個不同顏色熒光點，其原因是基因A與a所在同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．純合黃圓豌豆YYRR與綠皺yyrr豌豆雜交得F1，F(xiàn)1自交，得F2，將F2中全部綠圓豌豆再種植（自交），則F3中雜合的綠圓豌豆占F3的比例（　�。�
A．$\frac{1}{3}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{8}$D．$\frac{3}{4}$

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