3．下列過(guò)程未體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)功能的是（　　）
A．胰島素調(diào)節(jié)靶細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取
B．同種動(dòng)物的精子和卵細(xì)胞識(shí)別受精
C．葉綠體能把光能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中化學(xué)能
D．細(xì)胞內(nèi)將氨基酸合成蛋白質(zhì)

分析 生物膜系統(tǒng)的功能包括（1）細(xì)胞膜使細(xì)胞具有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境，在細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞的過(guò)程中起決定性的作用；（2）許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行，廣闊的膜面積為多種酶提供了大量的附著位點(diǎn)；（3）細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開(kāi)，保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序的進(jìn)行．

解答 解：A、胰島素的分泌經(jīng)過(guò)細(xì)胞膜，胰島素作用于靶細(xì)胞也要經(jīng)過(guò)細(xì)胞膜的受體，A正確；
B、同種動(dòng)物的精子和卵細(xì)胞識(shí)別受精通過(guò)細(xì)胞膜的直接接觸，B正確；
C、葉綠體將光能轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中的化學(xué)能離不開(kāi)類囊體薄膜，C正確；
D、氨基酸合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是核糖體，沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握，難度適中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．表格各選項(xiàng)中概念之間的關(guān)系，可用如圖準(zhǔn)確表示的是（　　）
選項(xiàng)QRST
A生物膜系統(tǒng)細(xì)胞膜細(xì)胞器膜細(xì)胞核膜
B細(xì)胞跨膜運(yùn)輸方式被動(dòng)運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸自由擴(kuò)散
C細(xì)胞中的脂質(zhì)脂肪性激素固醇
D非膜性結(jié)構(gòu)細(xì)胞器核糖體中心體核仁
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．細(xì)胞分裂是細(xì)胞生命活動(dòng)的重要特征之一．請(qǐng)回答下列有關(guān)細(xì)胞分裂的問(wèn)題：
（1）人體生長(zhǎng)發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵．人體的生長(zhǎng)是靠細(xì)胞數(shù)量的增多和細(xì)胞體積的增大來(lái)實(shí)現(xiàn)的．其中細(xì)胞數(shù)量的增多主要是靠有絲分裂（填寫“有絲分裂”或“無(wú)絲分裂”或“減數(shù)分裂”）來(lái)實(shí)現(xiàn)的．
（2）右圖是某動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中某一時(shí)期的模式圖，該時(shí)期染色體形態(tài)比較穩(wěn)定，便于觀察．從染色體變化的規(guī)律來(lái)判斷，該時(shí)期屬于分裂期的中期．該細(xì)胞的4條染色體上共含有8個(gè)DNA分子．
（3）從染色體之間的關(guān)系來(lái)分析，①號(hào)和③號(hào)染色體稱為同源染色體（填寫“同源染色體”或“非同源染色體”）．
（4）某同學(xué)在觀察細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí)，觀察到視野中處于分裂間期的細(xì)胞數(shù)目最多，這是因?yàn)樵诩?xì)胞周期中，分裂間期持續(xù)的時(shí)間最長(zhǎng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．要想使閹割后的公雞仍能保持鮮艷的羽毛和發(fā)達(dá)的雞冠，應(yīng)給公雞注射（　　）
A．甲狀腺素B．生長(zhǎng)激素C．胰高血糖素D．雄性激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．肌肉細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物是（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．肌糖元C．水D．肌纖維

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖表示細(xì)胞內(nèi)四種有機(jī)物的組成，請(qǐng)根據(jù)其生理功能分析回答：
（1）A 是指葡萄糖； E 在植物細(xì)胞內(nèi)主要是指淀粉．
（2）F 是指脂肪；C 是指氨基酸；而D是指核苷酸．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．某同學(xué)將四種類型細(xì)胞的部分亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖拼到一起得到如圖，結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題：
（1）圖中屬于自養(yǎng)型生物的是Ⅲ．屬于低等植物細(xì)胞的是Ⅳ （填編號(hào)），你判斷的依據(jù)是該細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體和中心體．四種類型的細(xì)胞都含有的細(xì)胞器是核糖體 （填文字）．
（2）Ⅱ和Ⅳ中屬于細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有②、④ （填編號(hào)），Ⅱ和Ⅳ中的遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核、線粒體和葉綠體（填文字）．
（3）細(xì) 胞Ⅲ、Ⅳ在 結(jié) 構(gòu) 上 最 顯 著 的 差 別是細(xì)胞Ⅲ沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核．
（4）圖Ⅱ所示細(xì)胞形成的組織不是理想的鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)材料，為什么？圖Ⅱ所示的細(xì)胞內(nèi)（或葉綠體和液泡中）含有色素，會(huì)將實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的顏色掩蓋，影響觀察．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中②③為兩種細(xì)胞器，它們的名稱分別是液泡、高爾基體．
（2）該細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是①（填序號(hào)）．
（3）圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞有①④（填序號(hào)）．
（4）提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力工廠”[④]線粒體．
（5）該細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心是⑤（填序號(hào)）．
（6）細(xì)胞中能同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，且不會(huì)互相干擾．保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序進(jìn)行的結(jié)構(gòu)是生物膜（生物膜系統(tǒng)）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．抗維生素D佝僂病為X染色體顯性遺傳病，短指為常染色體顯性遺傳病，紅綠色盲為X染色體隱性遺傳病，白化病為常染色體隱性遺傳�。铝嘘P(guān)于這四種遺傳病特征的敘述，正確的是（　�。�
A．短指的發(fā)病率男性高于女性
B．白化病通常會(huì)在一個(gè)家系的幾代人中連續(xù)出現(xiàn)
C．紅綠色盲女性患者的父親是該病的患者
D．抗維生素D佝僂病的發(fā)病率男性高于女性

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