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科目:高中生物 來源: 題型:
A、噬菌體侵染大腸桿菌后,大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體 |
B、攪拌不充分,吸附在大腸桿菌上的噬菌體未與細菌分離 |
C、離心時間過長,上清液中析出較重的大腸桿菌 |
D、32P標記了噬菌體蛋白質(zhì)外殼,離心后存在于上清液中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
酶 |
酶 |
酶 |
酶 |
A、①②③④ | B、④②③① |
C、④③②① | D、④②①③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、鱗片葉外表皮細胞呈紫色,可用于光合色素的提取和分離實驗 |
B、根尖分生區(qū)細胞可用于觀察植物細胞質(zhì)壁分離和復原實驗 |
C、鱗片葉內(nèi)表皮顏色淺,可用于檢測是否有還原性糖的材料 |
D、根毛區(qū)細胞具有大液泡,可用于觀察水分子進出細胞的方式 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì) | B、自由水 |
C、重水 | D、蒸餾水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中 |
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)產(chǎn)生的囊泡中 |
C、高爾基體腔中 |
D、高爾基體產(chǎn)生的囊泡中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞凋亡,細胞膜會快速破裂 |
B、肝細胞與S型毒性肺炎雙球菌都能合成多糖 |
C、細胞每次分裂都有DNA復制 |
D、核糖核酸可作為細胞間信息傳遞分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、選擇受精卵作為外源基因的受體細胞是因為這種細胞具有全套遺傳信息 |
B、從人體細胞中獲得生長激素基因需要限制性核酸內(nèi)切酶 |
C、人的生長激素基因能在小鼠細胞表達,說明遺傳密碼在不同種生物中可以通用 |
D、將轉(zhuǎn)基因小鼠體細胞進行核移植并克隆,可以獲得多個具有外源基因的后代 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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