【題目】研究人員測(cè)得某植物在不同溫度時(shí),向空氣中釋放O2的速率(相同光照強(qiáng)度下)和細(xì)胞呼吸消耗的O2速率,結(jié)果如圖所示。回答下列問題:

1)溫度主要通過(guò)影響相關(guān)酶的活性影響光合作用和呼吸作用速率,與光合作用有關(guān)的酶分布在葉綠體的__________。進(jìn)行細(xì)胞呼吸時(shí),在相關(guān)酶的作用下氧氣和還原型輔酶____(選填“1”“Ⅱ”)結(jié)合生成水。

2)在BD兩點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度條件下,光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物量是呼吸作用消耗的有機(jī)物量的____________倍。

3C點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度_____________________ (大于等于小于該植物光合作用酶的最適溫度,判斷的依據(jù)是______________________________________。

【答案】類囊體薄膜上和基質(zhì) 2 小于 CD段隨溫度升高細(xì)胞呼吸速率加快,而凈光合速率不變,說(shuō)明該植物的總光合速率隨溫度升高而加快,所以C點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度應(yīng)小于該植物光合作用和的最適溫度

【解析】

據(jù)圖該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度,因變量是單位時(shí)間內(nèi)氣體變化的相對(duì)值,圖中虛線表示呼吸速率,實(shí)線表示凈光合速率,據(jù)此分析作答。

(1)光合作用的酶主要分布于葉綠體的類囊體薄膜上和葉綠體基質(zhì)中;細(xì)胞呼吸中在線粒體內(nèi)膜上的相關(guān)呼吸酶的作用下氧氣與還原型輔酶Ⅰ結(jié)合生成水。

(2)B、D兩點(diǎn)呼吸速率與凈光合速率相等,由于總光合速率=呼吸速率+凈光合速率,故這兩點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度條件下,光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物量是呼吸作用消耗的有機(jī)物量的2倍。

(3)由于CD段隨溫度升高細(xì)胞呼吸速率加快,而凈光合速率不變,說(shuō)明該植物的總光合速率隨溫度升高而加快,所以C點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度應(yīng)小于該植物光合作用酶的最適溫度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像(A為口腔上皮細(xì)胞,B為藍(lán)藻細(xì)胞,C為小麥葉肉細(xì)胞,D中細(xì)胞取自豬的血液,E為細(xì)菌細(xì)胞),請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)科學(xué)家依據(jù)______將細(xì)胞分為______細(xì)胞和真核細(xì)胞。

2)圖中屬于原核細(xì)胞的是______(填標(biāo)號(hào)),其細(xì)胞中存在的細(xì)胞器是______

3)在上述五種細(xì)胞中,它們都有的結(jié)構(gòu)有______、細(xì)胞質(zhì)、遺傳物質(zhì)DNA。

4)構(gòu)成上述細(xì)胞的元素中,C、H、O、N、P、S、KCa、Mg等元素稱為______元素。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中表示人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過(guò)程中每條染色體上DNA含量變化的曲線,下列有關(guān)敘述,正確的是(

A.此圖若表示有絲分裂,則ef時(shí)期的細(xì)胞中都含有與體細(xì)胞中相同的染色體數(shù)

B.此圖若表示有絲分裂,則赤道板和紡錘體都出現(xiàn)于de時(shí)期

C.此圖若表示減數(shù)分裂,則cd時(shí)期的細(xì)胞都有23對(duì)同源染色體

D.此圖若表示減數(shù)分裂,cd時(shí)期會(huì)發(fā)生同源染色體的分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有些細(xì)菌可分解原油,從而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同學(xué)欲從受原油污染的土壤中篩選出高效降解原油的菌株。回答問題:

1)在篩選過(guò)程中,應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以 為唯一碳源的固體培養(yǎng)基土,從功能上講,該培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。

2)純化菌種時(shí),為了得到單菌落,常采用的接種方法有兩種,即 。

3)為了篩選出高效菌株,可比較單菌落周圍分解圈的大小,分解圈說(shuō)明該菌株的降解能力 。

4)通常情況下,在微生物培養(yǎng)過(guò)程中實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、

。無(wú)菌技術(shù)要求試驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈 附近進(jìn)行,以避免周圍環(huán)境中微生物的污染。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】適當(dāng)補(bǔ)碘有益于人體健康,但碘是否越多越好呢?

1)如圖是在不同濃度碘水飼喂下小鼠甲狀腺腫患病率的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,據(jù)此結(jié)果可推出的結(jié)論是_________________________________________________________________

下面請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證不同濃度的碘對(duì)小鼠甲狀腺的影響:

材料用具:鼠齡一致、發(fā)育正常、體重、健康狀況相近、各項(xiàng)指標(biāo)符合要求的雌雄小鼠各100只,普通飼料(缺碘,其他營(yíng)養(yǎng)面),五組不同濃度的碘水溶液(碘水飼喂量:3毫升/10/每日),紅外微光譜儀(通過(guò)體表測(cè)定小鼠甲狀腺大小).

2)實(shí)驗(yàn)步驟:

將小鼠隨機(jī)平均分成五組,__________,并編號(hào)A、B、CD、E

用紅外微光譜儀測(cè)定各組每只小鼠甲狀腺大小,計(jì)算平均值,并記錄,以備和實(shí)驗(yàn)后數(shù)據(jù)相比較;

實(shí)驗(yàn)處理,分別給AB、CD、E組小鼠每天定時(shí)飼喂適量且等量飼料并添加________________________________________________________________;

將各組小鼠放在相同且適宜的條件下飼養(yǎng);

一段時(shí)間后,___________________________________________________________,比較不同濃度碘對(duì)小鼠甲狀腺的影響。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述中,正確的是(

A.種子庫(kù)中貯存的種子因?yàn)榧?xì)胞中不含自由水所以不能進(jìn)行細(xì)胞呼吸

B.是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的主要區(qū)別

C.高等植物只能進(jìn)行有氧呼吸,不能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

D.真核細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞呼吸的中間產(chǎn)物丙酮酸的徹底分解是在線粒體中進(jìn)行的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某番茄中有一種三體(6號(hào)染色體有三條),其基因型為AABBb。三體在減數(shù)分裂聯(lián)會(huì)時(shí),3條同源染色體中的任意2條隨意配對(duì)聯(lián)會(huì)形成一個(gè)二價(jià)體,另1條同源染色體不能配對(duì)而形成一個(gè)單價(jià)體。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 該三體番茄為雜合子,自交后代會(huì)出現(xiàn)性狀分離

B. 從變異的角度分析,三體的形成屬于染色體數(shù)目變異

C. 該三體番茄產(chǎn)生4種基因型的花粉,且比例為1∶1∶1∶1

D. 該三體番茄的根尖分生區(qū)細(xì)胞經(jīng)分裂產(chǎn)生子細(xì)胞的基因型仍為AABBb

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,相關(guān)說(shuō)法不正確的是(  )

A.分泌細(xì)胞的分泌物只有通過(guò)體液的運(yùn)輸才能到達(dá)靶細(xì)胞

B.分泌細(xì)胞的分泌物可能與靶細(xì)胞膜上的糖蛋白結(jié)合

C.如果分泌細(xì)胞是下丘腦細(xì)胞,則分泌物的靶細(xì)胞可能是甲狀腺細(xì)胞

D.如果分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,垂體細(xì)胞也可以成為靶細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示為與甲狀腺激素(TH)的合成和分泌相關(guān)的結(jié)構(gòu),據(jù)圖分析,下列說(shuō)法不正確的是

A. 下丘腦釋放較多的GHRIH可抑制垂體釋放促甲狀腺激素釋放激素

B. 圖中A、B、C三種結(jié)構(gòu)分別代表下丘腦、垂體、甲狀腺

C. 若人體產(chǎn)生的某種免疫球蛋白可與TSH競(jìng)爭(zhēng)甲狀腺細(xì)胞膜上的受體,這屬于自身免疫病

D. TH的分泌除了受應(yīng)激刺激、寒冷的分級(jí)調(diào)節(jié)控制外,還受到交感神經(jīng)的直接支配

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