8.酶的活性受多種因素的影響,圖甲表示酶的抑制作用示意圖,圖乙表示受到X、Y兩種抑制劑作用后酶促反應速率與酶濃度的關(guān)系(底物濃度及其它條件相同條件下測得),回答下列問題.

(1)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,其通過降低反應的活化能加速化學反應.
(2)結(jié)合兩圖信息可知:通過增加底物濃度的方法可以降低或解除Y(用X/Y作答)抑制劑對該酶的抑制作用,該抑制劑的作用機理與甲圖中b(用b/c作答)模式相同,
(3)通過對乙酰膽堿酯酶的抑制,使乙酰膽堿在突觸處積累,延長并且增加乙酰膽堿的作用,臨床主要用于治療重癥肌無力等疾。

分析 圖甲:競爭性抑制劑和底物爭奪酶的同一活性部位,使酶和底物的結(jié)合機會減少,從而降低酶對底物的催化反應速率,而非競爭性抑制劑和酶活性位點以外的其他位點結(jié)合,通過改變酶的結(jié)構(gòu),從而使酶失去催化活性,降低酶對底物的催化反應速率.
圖乙中的酶促反應速率隨底物濃度變化的三條曲線中,底物濃度較低時,曲線1的反應速率最高,表示未加入抑制劑時酶促反應速率隨底物濃度變化的曲線;
加入非競爭性抑制劑后酶會失去催化活性,降低酶對底物的催化反應速率,可知曲線2是表示加入非競爭性抑制劑時酶促反應速率隨底物濃度變化的曲線.
加入競爭性抑制劑后酶對底物的結(jié)合機會降低,但升高底物濃度后酶和底物的結(jié)合機會又會升高,其催化反應速率又升高,可知曲線3是表示加入競爭性抑制劑時酶促反應速率隨底物濃度變化的曲線;

解答 解:(1)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,其通過降低反應的活化能加速化學反應.
(2)結(jié)合兩圖信息可知:曲線3是加入競爭性抑制劑后酶對反應速率的影響,通過增加底物濃度的方法可以降低或解除Y抑制劑對該酶的抑制作用,該抑制劑的作用機理與甲圖中b式相同.
(3)通過對乙酰膽堿酯酶的抑制,使乙酰膽堿在突觸(突觸間隙)處積累,延長并且增加乙酰膽堿的作用,臨床主要用于治療重癥肌無力等疾。
故答案為:
(1)蛋白質(zhì)或RNA     降低反應的活化能
(2)Y    b   
(3)突觸  (或答“突觸間隙”也算對) 延長并且增加

點評 本題考查影響酶活性的因素,意在考查學生的識圖能力和分析理解能力,理解競爭性抑制和非競爭性抑制影響酶活性的機理是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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18.如圖中的甲、乙、丙為某雄性動物減數(shù)分裂過程中的細胞分裂圖象.請分析回答:
(1)從染色體形態(tài)來分析,細胞甲內(nèi)有兩對同源染色體,細胞內(nèi)的染色體與核DNA數(shù)量比是1:2.
(2)從染色體行為分析,細胞乙處于減數(shù)第一次分裂后期,此時細胞中正在發(fā)生同源染色體的分離、非同源染色體的自由組合.
(3)細胞丙的名稱是精細胞,該細胞含有1個染色體組.
(4)在減數(shù)分裂過程中,細胞甲、乙、丙出現(xiàn)的先后順序為甲、乙、丙.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖裝置可用于生物技術(shù)實踐的相關(guān)實驗,有關(guān)敘述不正確的是(  )
A.裝置乙的排氣口是一個長而彎曲的膠管,可防止空氣中微生物的污染
B.利用裝置甲制作腐乳時,應隨著豆腐塊層數(shù)的加高而增加鹽量
C.用裝置乙制作果酒時溫度應控制在25℃左右,制作果醋時應適當升溫
D.甲裝置在不改變?nèi)魏螚l件前提下,就可以先進行果酒的制作,后進行果醋的制作

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.基因型為AaBbCc的一個初級卵母細胞,經(jīng)過減數(shù)分裂形成的卵細胞類型有( 。
A.1種B.2種C.8種D.16種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于酶的說法錯誤的是(  )
A.酶發(fā)揮作用時形狀會發(fā)生改變
B.酶只能催化一種底物的反應
C.細胞不一定通過翻譯產(chǎn)生酶
D.RNA聚合酶能催化轉(zhuǎn)錄過程,也能使DNA中的氫鍵斷裂

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.人類囊性纖維病是由第7號染色體上的CFTP基因缺失3個堿基對而導致CFTP蛋白結(jié)構(gòu)異常的一種隱性遺傳。铝邢嚓P(guān)說法正確的是(  )
A.基因發(fā)生突變后,基因中嘌呤與嘧啶的比值會發(fā)生改變
B.基因發(fā)生突變后,基因轉(zhuǎn)錄的mRNA上會缺少三個密碼子
C.囊性纖維病在人群中男性患者會遠多于女性患者
D.囊性纖維病不能通過注射CFTP蛋白進行治療

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)細胞生命歷程的敘述,錯誤的是( 。
A.細胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎
B.衰老的細胞體積變大,細胞核體積增大
C.已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能
D.癌變細胞細胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少,容易在體內(nèi)分散轉(zhuǎn)移

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖是生物體內(nèi)能量供應與利用的示意圖,下列說法正確的是( 。
A.只有綠色植物才具有進行①過程所需的色素
B.①過程產(chǎn)生的ATP只用于②過程中固定CO2和還原C3
C.①、③中合成ATP所需的能量來源不同
D.④中的能量可用于肌肉收縮、人的紅細胞吸收葡萄糖、細胞增殖等

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.圖示為當前流行的農(nóng)村庭院生態(tài)工程模式圖,其生態(tài)系統(tǒng)各成分的組成和相互關(guān)系如圖所示.回答下列問題:

(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者通過光合作用固定的太陽能總量和人工投入的飼料.從生態(tài)學角度分析,人們建立圖示農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是實現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)再生和能量的多級利用.
(2)在充分利用能量,減少環(huán)境污染的同時,通過飼養(yǎng)家禽、家畜,發(fā)展沼氣工程,提高農(nóng)民經(jīng)濟收入,使保護環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟相互協(xié)調(diào),體現(xiàn)了生態(tài)工程的整體性原理.將雞鴨等放養(yǎng)在果園,比單純種植果園和單純養(yǎng)殖雞鴨帶來的效益之和還要高,體現(xiàn)了生態(tài)工程中的系統(tǒng)整體性原理.該系統(tǒng)將多個生產(chǎn)系統(tǒng)通過優(yōu)化組合,有機整合在一起,提高了系統(tǒng)的生產(chǎn)力,這體現(xiàn)了生態(tài)工程中的系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理.
(3)植食性昆蟲的糞便中的能量屬于第一營養(yǎng)級同化的能量.從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性看,該生態(tài)系統(tǒng)比簡單的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)不易發(fā)生蟲害的原因是抵抗力穩(wěn)定性較高.
(4)一般來說,生態(tài)工程的主要任務是對己被破壞的生態(tài)環(huán)境進行修復,對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力.

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