【題目】棉花是我國的重要經(jīng)濟作物,研究人員對以作物一害蟲一天敵相互作用為中心的棉田全年均不施農(nóng)藥進行生態(tài)系統(tǒng)能量流動的調(diào)查與分析,結(jié)果如下表,單位是l03kJ/m2-a。

分析結(jié)果,回答:

l流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為__ __×l03kJ/ m2.a(chǎn)。

2棉蚜靠吸取棉株的汁液生長,屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的 。從表中數(shù)據(jù)可以看出棉蚜是棉田的主要害蟲之一,依據(jù)是_ ___。

3調(diào)查期間,研究人員每5天一次,采用___ _法調(diào)查棉田中蚜蟲、瓢蟲的種群數(shù)量,右圖為研究人員對蚜蟲種群數(shù)量變化的調(diào)查結(jié)果。請在答題紙上畫出以棉蚜為食的瓢蟲的種群數(shù)量變化曲線。

4由棉田害蟲流入捕食性天敵體內(nèi)的能量為__ __×103kJ/ m2.a(chǎn),其中_ __×l03kJ/ m2.a(chǎn)儲存在捕食性天敵體內(nèi)的有機物中,用于生長、發(fā)育和繁殖等生命活動。

5調(diào)查表明,棉田中捕食性天敵對害蟲抑制作用大。與施用農(nóng)藥防治害蟲相比,利用捕食性天敵瓢蟲等防治害蟲除了可以減少環(huán)境污染之外,還有利于 。答一點即可

廈門市2016屆高中畢業(yè)班第一次質(zhì)量檢查理科綜合能力測試參考答案及評分標準

【答案】

136.621

2消費者 棉蚜從棉株攝入的能量占害蟲總攝入量的45.7%或棉蚜攝入量占棉田害蟲總攝入量的45.7%1.38/1.38+1.64或棉蚜攝入量占棉田害蟲總攝入量的比例大;若用同化量進行分析不得分 3樣方法 曲線見右圖評分點:瓢蟲種群數(shù)量的最高、最低點應(yīng)低于棉蚜的數(shù)量;曲線走勢應(yīng)表現(xiàn)出捕食關(guān)系

40.12 0.04

5提高棉田生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性或提高棉田生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,或提高棉田物種的多樣性或物種豐富度等,或防止食物鏈食物網(wǎng)被破壞,……合理的均給分。若答提高棉田生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性不給分

【解析】

試題分析:

1經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為該生態(tài)系統(tǒng)的棉株和雜草等生產(chǎn)者固定的太陽能,即36.62×l03kJ/ m2.a(chǎn)

2棉蚜靠吸取棉株的汁液生長,屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的消費者。棉蚜從棉株攝入的能量占害蟲總攝入量的1.38/1.38+1.6445.7%,因此棉蚜是棉田的主要害蟲之一。

3調(diào)查棉田中蚜蟲、瓢蟲的種群數(shù)量,可采用樣方法。依題意可知:棉蚜和瓢蟲屬于捕食關(guān)系,棉蚜為被捕食者,瓢蟲為捕食者,因此瓢蟲的種群數(shù)量隨棉蚜的種群數(shù)量的波動而波動,畫相關(guān)的曲線時應(yīng)注意:瓢蟲種群數(shù)量的最高、最低點應(yīng)低于棉蚜的數(shù)量;曲線走勢應(yīng)表現(xiàn)出捕食關(guān)系。曲線圖見答案。

4由棉田害蟲流入捕食性天敵體內(nèi)的能量為捕食性天敵的同化量,即0.12×l03kJ/ m2.a(chǎn)。捕食性天敵用于生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量同化量呼吸量0.120.080.04×l03kJ/ m2.a(chǎn)。

5利用捕食性天敵瓢蟲等防治害蟲除了可以減少環(huán)境污染之外,還有利于提高棉田生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

練習冊系列答案
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3)根據(jù)下面圖解,回答問題。該圖表示________肽化合物,含__________個肽鍵。

4B物質(zhì)具有多種功能的原因是B結(jié)構(gòu)具有多樣性,從b角度分析是由于_________________。

若某種B分子由100b分子(平均相對分子質(zhì)量為128)組成的5條鏈組成,則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為 。

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取少量A、G,分別加入酸性KMnO4溶液,振蕩后,G能使酸性KMnO4溶液褪色;

取A少量加入濃H2SO4和濃HNO3,加熱后倒入水中,有苦杏仁味黃色油狀液體生成;

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取少量C、E、F,若分別加入金屬鈉,均有H2放出;若分別加入Na2CO3溶液,只有F有氣體放出;

取少量C、E,滴入濃溴水,E生成白色沉淀;

取少量C、F,混合后加入濃H2SO4,加熱后有果香味的油狀液體生成.

(1) 試推斷A﹣G各是什么物質(zhì)?寫出它們的分子式。

A , C , F ,G

(2)寫出實驗反應(yīng)的化學方程式

(3)寫出實驗反應(yīng)的化學方程式

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