正確選擇實(shí)驗(yàn)材料是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié).下列實(shí)驗(yàn)材料的選擇與實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆系氖牵ā 。?br />
  實(shí)驗(yàn)名稱(chēng) 實(shí)驗(yàn)材料
A 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 人的口腔上皮細(xì)胞
B 探究溫度對(duì)酶活性的影響 過(guò)氧化氫酶
C 觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞
D 觀察細(xì)胞中線粒體的分布 菠菜的葉肉細(xì)胞
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn),觀察線粒體和葉綠體,探究影響酶活性的因素,觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
專(zhuān)題:
分析:觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中,需要選擇無(wú)色或接近無(wú)色的生物材料,如人的口腔上皮細(xì)胞;常溫下過(guò)氧化氫也能分解成氧氣和水,所以不能用過(guò)氧化氫和過(guò)氧化氫酶研究溫度影響酶活性的材料;觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn),需要使用活的成熟的植物細(xì)胞,而洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞沒(méi)有大液泡,是不成熟的植物細(xì)胞;線粒體可被健那綠染液染成藍(lán)綠色,因此若觀察線粒體時(shí),需要選擇無(wú)色或接近無(wú)色的生物材料,而菠菜葉具有明顯的綠色.
解答: 解:A、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中,需要選擇無(wú)色或接近無(wú)色的生物材料,如人的口腔上皮細(xì)胞,A正確;
B、常溫下過(guò)氧化氫也能分解成氧氣和水,所以不能用過(guò)氧化氫和過(guò)氧化氫酶研究溫度影響酶活性的材料,B錯(cuò)誤;
C、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn),需要使用活的成熟的植物細(xì)胞,而洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞沒(méi)有大液泡,是不成熟的植物細(xì)胞,C錯(cuò)誤;
D、線粒體可被健那綠染液染成藍(lán)綠色,因此若觀察線粒體時(shí),需要選擇無(wú)色或接近無(wú)色的生物材料,而菠菜葉具有明顯的綠色,所以D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查實(shí)驗(yàn)的選材和原理,很基礎(chǔ),學(xué)生只要掌握教材中的實(shí)驗(yàn)材料就能準(zhǔn)確作答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示三個(gè)通過(guò)突觸連接的神經(jīng)元.現(xiàn)于箭頭P處施加一強(qiáng)刺激,則能測(cè)到動(dòng)作電位的位置有( 。
A、a 處B、b和c處
C、d處D、e處

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)過(guò)敏反應(yīng)的敘述,正確的是(  )
A、過(guò)敏反應(yīng)沒(méi)有淋巴細(xì)胞參與
B、過(guò)敏反應(yīng)疾病是免疫系統(tǒng)功能的正常反應(yīng)
C、過(guò)敏反應(yīng)中產(chǎn)生抗體的細(xì)胞來(lái)源于骨髓中的造血干細(xì)胞
D、機(jī)體首次接觸過(guò)敏原即產(chǎn)生適應(yīng)性免疫應(yīng)答以保護(hù)自身

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列不屬于效應(yīng)T細(xì)胞作用的是(  )
A、分泌淋巴因子
B、激活溶酶體酶
C、產(chǎn)生抗體
D、與靶細(xì)胞結(jié)合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的圖象表述中,正確的是(  )
A、
如圖大、小草履蟲(chóng)的關(guān)系是捕食,因?yàn)榍表現(xiàn)出此消彼長(zhǎng)
B、
如圖中,a、b、c三個(gè)地域中,生物多樣性最高的是c
C、
如圖中,假設(shè)丙、丁、甲、乙構(gòu)成一條食物鏈,甲增加,則丁增加,乙減少
D、
如圖中,昆蟲(chóng)與鳥(niǎo)的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng),鳥(niǎo)屬于第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列四種器官中,不屬于免疫系統(tǒng)的是(  )
A、淋巴結(jié)B、胰腺C、胸腺D、脾臟

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂的分裂前期的區(qū)別是(  )
A、染色體形成的方式不同
B、赤道板出現(xiàn)的方式不同
C、紡錘體形成的方式不同
D、核膜解體的時(shí)間不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示體液免疫過(guò)程,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、①②過(guò)程都需要細(xì)胞膜糖被的參與,⑤過(guò)程主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
B、T細(xì)胞與B細(xì)胞都是由骨髓造血干細(xì)胞分化、發(fā)育而來(lái)
C、一種抗原往往具有多個(gè)決定簇,一個(gè)效應(yīng)B細(xì)胞可以產(chǎn)生多種相應(yīng)的抗體
D、當(dāng)機(jī)體再次受到同種抗原的刺激時(shí),④過(guò)程可以迅速發(fā)生

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素和化合物的敘述,正確的是( 。
A、組成纖維素的基本單位是果糖
B、組成核酸的基本單位有5種
C、脂肪中的氫與氧的比值比糖類(lèi)中的高
D、細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要

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同步練習(xí)冊(cè)答案