從高寒水域的魚體內(nèi)分離出一種特殊的蛋白質(zhì)即魚抗凍蛋白及其基因,并將此基因?qū)霟煵葜,使煙草的抗寒能力有所提高,這項研究成果表明(  )
①魚類與煙草的遺傳物質(zhì)都是DNA    
②魚類與煙草的DNA結(jié)構(gòu)相同
③魚類與煙草共用一套遺傳密碼    
④魚類和煙草遺傳信息的傳遞方式相同.
A、①和③B、②和③
C、①和④D、①②③④
考點:基因工程的原理及技術(shù)
專題:
分析:細(xì)胞生物遺傳物質(zhì)都是DNA,DNA都是規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),所有生物都共用一套相同的密碼子,生物的遺傳信息傳遞和表達(dá)遵循中心法則.
解答: 解:①魚類與煙草都屬于細(xì)胞生物,細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,故①正確;    
②DNA都是規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),因此魚類與煙草的DNA結(jié)構(gòu)相同,故②正確;
③所有生物都共用一套遺傳密碼,故③正確;    
④魚類和煙草遺傳信息的傳遞和表達(dá)都遵循中心法則,故④正確.
故選D.
點評:本題考查了基因工程的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),意在考查考生能識記并理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

蛋白質(zhì)工程的設(shè)計程序中正確的一組是( 。
①合成蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)
②基因的脫氧核苷酸序列
③mRNA
④蛋白質(zhì)預(yù)期功能
⑤推測氨基酸序列
⑥蛋白質(zhì)的預(yù)期結(jié)構(gòu).
A、⑥→②→③→④→⑤→①
B、⑤→④→③→⑥→①→②
C、④→⑥→⑤→②→③→①
D、②→③→⑤→①→⑥→④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某市城區(qū)居民家中水質(zhì)突然發(fā)生變化,并伴有難聞氣味,無法正常飲用,據(jù)調(diào)查是由于水源富營養(yǎng)化較重等因素導(dǎo)致藍(lán)藻爆發(fā).下列有關(guān)藍(lán)藻的敘述正確的是( 。
A、藍(lán)藻細(xì)胞的葉綠體中含有藻藍(lán)素和葉綠素,能進(jìn)行光合作用
B、藍(lán)藻體內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有核糖體
C、藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)可以發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯過程
D、念珠藻、顫藻、黑藻和衣藻等均屬于藍(lán)藻

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某植物在適宜的自然條件下,CO2吸收速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線.下列分析判斷不正確的是(  )
A、若溫度降低,a點上移
B、若植物缺Mg,b點左移
C、若CO2升高,c點右移
D、若水分不足,c點左移

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述,不正確的是( 。
A、實現(xiàn)了對能量的充分利用和物質(zhì)的良性循環(huán)
B、由于各級產(chǎn)物都可以利用,減少了廢物和污染,提高了生態(tài)效益
C、由于食物鏈延長,能量逐級損耗,系統(tǒng)總能量利用效率降低
D、有效地促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于各種與基因工程有關(guān)的酶的敘述,不正確的是( 。
A、DNA連接酶能將2個具有末端互補(bǔ)的DNA片段連接在一起
B、PCR反應(yīng)體系中的引物可作為DNA聚合酶作用的起點
C、限制性內(nèi)切酶可識別一段特殊的核苷酸序列,并在特定位點切割
D、逆轉(zhuǎn)錄酶是以核糖核苷酸為原料,以RNA為模板合成互補(bǔ)DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂實驗”的敘述中,正確的是( 。
①解離的目的是用藥液使組織細(xì)胞彼此分離開來
②制片之前要通過漂洗洗去堿性染料,便于顯微鏡下觀察
③壓片是為了將根尖細(xì)胞壓成薄層,使之不相互重疊影響觀察
④一個細(xì)胞中染色體的動態(tài)連續(xù)變化是觀察的主要內(nèi)容.
A、①③B、②③
C、①②③D、①③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下表是對某雌雄異株(XY型性別決定)植物三對相對性狀的遺傳情況調(diào)查表.已知這三對相對性狀中的顯性性狀分別是高莖、白花、圓葉(控制它們的基因依次為A、B、D).請據(jù)表回答下列問題:
組別 親代表現(xiàn)型 子代表現(xiàn)型比例
雄性 雌性 雄性 雌性
高莖白花 高莖白花 高莖白花:高莖紅花:矮莖白花:矮莖紅花=3:3:1:1 高莖白花:矮莖白花=3:1
圓葉紅花 缺刻葉白花 圓葉紅花:圓葉白花:缺刻葉紅花:缺刻葉白花=1:1:1:1 圓葉紅花:圓葉白花:缺刻葉紅花:缺刻葉白花=1:1:1:1
高莖圓葉 矮莖缺刻葉 高莖圓葉:矮莖缺刻葉=1:1 高莖圓葉:矮莖缺刻葉=1:1
(1)根據(jù)
 
組的調(diào)查結(jié)果可知控制花色的基因位于
 
染色體上,花色基因控制花的顏色是通過控制
 
來實現(xiàn)的.
(2)在乙組雜交中雙親的基因型應(yīng)為
 
.因環(huán)境突然改變使乙組子代中的所有缺刻葉個體均在幼苗期死亡,且這種改變是持續(xù)的;則選取乙組子代中的所有白花植株進(jìn)行隨機(jī)交配所得的后代成熟植株中,白花圓葉雌株所占的比例為
 
,B的基因頻率為
 
.若僅就環(huán)境使缺刻葉個體死亡這一現(xiàn)象分析,可認(rèn)為該植物種群
 
(發(fā)生了/未發(fā)生)進(jìn)化,且該植物所在的生物群落
 
(發(fā)生了/未發(fā)生)演替.
(3)在一個細(xì)胞中控制表中三對相對性狀的基因位于
 
對同源染色體上,這可通過表中
 
組的調(diào)查結(jié)果分析得出.若用“--’代表染色體,用“?”代表基因在染色體上的位置,請在圖中畫出丙組雄性親本的一個細(xì)胞中與其表現(xiàn)型有關(guān)的染色體及基因組成情況.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

BrdU能代替胸腺嘧啶脫氧核苷摻入到新合成的DNA鏈中.若用姬姆薩染料染色,在染色單體中,DNA只有一條單鏈摻有BrdU則著色深;DNA的兩條單鏈都摻有BrdU則著色淺.將植物根尖分生組織放在含有BrdU的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間,取出根尖并用姬姆薩染料染色,用顯微鏡觀察染色體的染色單體的顏色差異.下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A、在第一個分裂周期中,每條染色體的染色單體間均無顏色差異
B、在第二個分裂周期的前期,每條染色體中有3條脫氧核苷酸鏈含有BrdU
C、在第三個分裂周期的中期,細(xì)胞中有
1
4
染色體的染色單體間出現(xiàn)顏色差異
D、此實驗可用于驗證DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案