如圖為某植物在適宜的自然條件下,CO2吸收速率與光照強度的關(guān)系曲線.下列分析判斷不正確的是( 。
A、若溫度降低,a點上移
B、若植物缺Mg,b點左移
C、若CO2升高,c點右移
D、若水分不足,c點左移
考點:影響光合作用速率的環(huán)境因素,無機鹽的主要存在形式和作用
專題:
分析:分析圖解:圖為CO2吸收速率與光照強度的關(guān)系圖,圖中a點光照強度為0,此時的CO2吸收速率表示呼吸作用強度;圖中b點CO2吸收速率為0,表示光合作用強度等于呼吸作用強度;超過c點以后,CO2吸收速率不再增加,表示已經(jīng)達到光飽和點,此時光照強度不再是限制因素.
解答: 解:A、題干中提出,該植物在適宜的自然條件下,因此溫度是適宜的,而溫度降低呼吸作用強度將降低,因此a點上移,故A正確;
B、Mg是葉綠素合成的主要元素,缺鎂葉片色素少,光合作用強度弱,因此b點右移,故B錯誤;
C、超過c點以后,CO2吸收速率不再增加,表示已經(jīng)達到光飽和點,此時光照強度不再是限制因素,限制因素為CO2濃度、含水量等,故C正確;
D、若水分不足,光合作用將受到抑制,因此c點將左移,故D正確.
故選B.
點評:本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系;理論聯(lián)系實際,綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于克隆的過程是( 。
①將目的基因與載體結(jié)合并在受體細胞中進行擴增
②由一個細胞經(jīng)過有絲分裂形成細胞群
③通過植物組織培養(yǎng)將離體細胞培養(yǎng)成完整植株
④固體培養(yǎng)基上的一個細菌繁殖形成一個菌落.
A、①②③B、①③④
C、②③④D、①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于植物呼吸作用的敘述,正確的是( 。
①呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜
②有氧呼吸產(chǎn)生水,無氧呼吸不產(chǎn)生水
③呼吸作用釋放的能量大部分轉(zhuǎn)移到ATP中,其他以熱能形式散失
④風干的種子在倉庫中沒有進行呼吸作用
⑤ATP、丙酮酸既是有氧呼吸的產(chǎn)物,也是無氧呼吸的產(chǎn)物.
A、①②③B、①⑤
C、①②③⑤D、①②⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于生物同化量的敘述正確的是( 。
A、該營養(yǎng)級貯存的總能量
B、食物消化后糞便中的總能量
C、從上一營養(yǎng)級攝入的能量
D、經(jīng)吸收后合成有機物中的能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

假設(shè)未來發(fā)現(xiàn)某種外星生物其遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)模式與作用原理與地球上的生物相同.若這種生物氨基酸只有14種,其DNA和RNA的堿基只有A、T和U三種.則該生物的一個密碼子最少有幾個堿基組成( 。
A、4個B、3個C、5個D、6個

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科目:高中生物 來源: 題型:

衰老的細胞表現(xiàn)為( 。
A、酶活性增大,代謝加強
B、細胞膜的物質(zhì)運輸能力增強
C、蛋白質(zhì)合成速度增大
D、染色質(zhì)固縮,核體積增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

從高寒水域的魚體內(nèi)分離出一種特殊的蛋白質(zhì)即魚抗凍蛋白及其基因,并將此基因?qū)霟煵葜校篃煵莸目购芰τ兴岣撸@項研究成果表明(  )
①魚類與煙草的遺傳物質(zhì)都是DNA    
②魚類與煙草的DNA結(jié)構(gòu)相同
③魚類與煙草共用一套遺傳密碼    
④魚類和煙草遺傳信息的傳遞方式相同.
A、①和③B、②和③
C、①和④D、①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅的性染色體有如下異常情況:XXX與OY(無X染色體)為胚胎期致死型、XXY為可育雌蠅、XO(無Y染色體)為不育雄蠅.摩爾根的同事完成多次重復(fù)實驗,發(fā)現(xiàn)白眼雌蠅與紅眼雄蠅雜交,F(xiàn)1
1
2000
的概率出現(xiàn)白眼雌蠅和不育的紅眼雄蠅.若用XA和Xa表示控制果蠅紅眼、白眼的等位基因,下列敘述錯誤的是( 。
A、親本紅眼雄蠅不正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生異常的精子致使例外出現(xiàn)
B、親本白眼雌蠅不正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生異常的卵細胞致使例外出現(xiàn)
C、F1白眼雌蠅的基因型為XaXaY
D、F1不育的紅眼雄蠅的基因型為XAO

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科目:高中生物 來源: 題型:

光合作用和細胞呼吸是植物的重要生命活動,結(jié)合有關(guān)知識回答下列問題.
(1)以測定的CO2吸收量與釋放量為指標,研究溫度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響,結(jié)果如下表所示:
項目 5℃ 10℃ 20℃ 25℃ 30℃ 35℃
光照下CO2吸收量(mg/h) 1 1.8 3.2 3.7 3.5 3
黑暗下CO2釋放量(mg/h) 0.5 0.75 1 2.3 3 3.5
①假設(shè)呼吸作用晝夜不變,一晝夜中給植物光照15h,在上述測定的
 
溫度條件下,一晝夜光合作用積累有機物的量最多.
②請推測,若較長時間生活在
 
溫度條件下,該植物將會死亡.
(2)若用右圖裝置來探究光照強度對光合作用速率的影響,且測量指標為裝置中氧氣含量的變化,則該裝置需要進行適當修改,具體修改措施是
 
.為使測得的O2變化量更精確,還應(yīng)再設(shè)置一對照裝置,對照裝置的容器和小燒杯中應(yīng)分別放入
 

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