【題目】下圖是人體內(nèi)組織細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)人的體液是指圖中標(biāo)號(hào)______,而內(nèi)環(huán)境不包括其中的標(biāo)號(hào)___部分。
(2)組織細(xì)胞中的二氧化碳是如何從組織細(xì)胞到達(dá)毛細(xì)血管的(用圖中的標(biāo)號(hào)表示)_____。
(3)組織細(xì)胞所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)______、_______等系統(tǒng)才能到達(dá)各種組織細(xì)胞,而組織細(xì)胞代謝產(chǎn)生的終產(chǎn)物要通過(guò)____、_____、______等系統(tǒng)才能排出體外。
(4)由此可見(jiàn),人體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)胞沒(méi)有與外界環(huán)境直接接觸,這些細(xì)胞只有通過(guò)________才能與外界間接地進(jìn)行物質(zhì)交換。
(5)外界的O2 進(jìn)入組織細(xì)胞并被利用至少通過(guò)____層磷脂雙分子層。
【答案】ABDE E E→A→D 消化 循環(huán) 循環(huán) 呼吸 泌尿 內(nèi)環(huán)境 11
【解析】
本題主要考查內(nèi)環(huán)境組成成分及圖象識(shí)別,A組織液,B淋巴,C紅細(xì)胞,D血漿,E細(xì)胞內(nèi)液。二氧化碳的排除需要經(jīng)過(guò)細(xì)胞內(nèi)液組織液到達(dá)血管血漿。消化系統(tǒng)吸收相關(guān)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),循環(huán)系統(tǒng)負(fù)責(zé)運(yùn)輸,泌尿系統(tǒng)負(fù)責(zé)排泄,分工明確,各個(gè)系統(tǒng)密切合作維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)。
(1)人的體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液,是指圖中標(biāo)號(hào)ABDE,而內(nèi)環(huán)境指的是細(xì)胞外液,不包括E細(xì)胞內(nèi)液。
(2)組織細(xì)胞中的二氧化碳從細(xì)胞內(nèi)進(jìn)入組織液,進(jìn)而進(jìn)入血漿,即組織細(xì)胞中的二氧化碳從組織細(xì)胞到達(dá)毛細(xì)血管的途徑為E→A→D。
(3)組織細(xì)胞所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化系統(tǒng)的消化吸收,進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),隨循環(huán)系統(tǒng)才能到達(dá)各種組織細(xì)胞;而組織細(xì)胞代謝產(chǎn)生的終產(chǎn)物要進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),通過(guò)循環(huán)系統(tǒng),運(yùn)輸?shù)胶粑到y(tǒng)或泌尿系統(tǒng),最終排出體外。
(4)人體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)胞沒(méi)有與外界環(huán)境之間直接接觸,這些細(xì)胞只有通過(guò)內(nèi)環(huán)境才能與外界間接地進(jìn)行物質(zhì)交換。
(5)外界的O2 進(jìn)入組織細(xì)胞并被利用至少通過(guò): 1層肺泡壁細(xì)胞(2層細(xì)胞膜)+(進(jìn)入毛細(xì)血管)1層毛細(xì)血管壁細(xì)胞(2層細(xì)胞膜)+進(jìn)入紅細(xì)胞(1層細(xì)胞膜)+出紅細(xì)胞(1層細(xì)胞膜)+(出毛細(xì)血管)1層毛細(xì)血管壁細(xì)胞(2層細(xì)胞膜)+1層組織細(xì)胞的膜+2層線粒體膜=11層生物膜=11層磷脂雙分子層。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)各曲線含義描述正確的是
A. 甲圖表示人的成熟紅細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系
B. 乙圖所指物質(zhì)運(yùn)輸是主動(dòng)運(yùn)輸,但不受呼吸酶抑制劑的影響
C. 丙圖表示酵母菌呼吸時(shí)氧氣濃度與C02產(chǎn)生量的關(guān)系,a點(diǎn)時(shí)產(chǎn)生ATP最多
D. 丁圖表示小鼠的體內(nèi)細(xì)胞內(nèi)酶活性與溫度的關(guān)系
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過(guò)程如下圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 植物細(xì)胞能進(jìn)行過(guò)程①和③或過(guò)程①和④
B. 真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能進(jìn)行過(guò)程①和②
C. 動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),過(guò)程②比過(guò)程①釋放的能量多
D. 乳酸菌細(xì)胞內(nèi),過(guò)程①產(chǎn)生[H],過(guò)程③消耗[H]
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的資料,回答問(wèn)題。
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人體中有一種與肥胖有關(guān)的物質(zhì)——瘦素。通過(guò)小鼠實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),瘦素可以通過(guò)血腦屏障,然后與下丘腦特異性受體結(jié)合,把人體相關(guān)物質(zhì)含量的信號(hào)傳遞給下丘腦的體重調(diào)節(jié)中樞,調(diào)節(jié)攝食行為。圖1表示瘦素通過(guò)下丘腦發(fā)揮作用的過(guò)程,圖2為圖1中某局部模式圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)圖2中結(jié)構(gòu)④稱為________,此結(jié)構(gòu)在圖1中有________個(gè)。興奮在圖2所示結(jié)構(gòu)④中的傳遞方向是____________(填“單向”“雙向”或“無(wú)方向”)的,圖中③一般指_____________________。
(2)瘦素通過(guò)血腦屏障到達(dá)下丘腦,通過(guò)一系列調(diào)節(jié),從而抑制食欲,減少能量的攝取,達(dá)到減重的效果。此時(shí)飽中樞和攝食中樞的興奮性依次是________。
A.增強(qiáng)、增強(qiáng) B.增強(qiáng)、減弱
C.減弱、增強(qiáng) D.減弱、減弱
(3)圖2中物質(zhì)A是________,若當(dāng)圖中c神經(jīng)元釋放物質(zhì)A,并引起③的抑制,則此時(shí)③處的膜電位是______,大腦皮層將______(填“有”或“無(wú)”)飽感。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是四類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)從結(jié)構(gòu)上看,______與其他三者的差別最大,主要表現(xiàn)____________。
(2)Ⅳ屬于________細(xì)胞。判斷依據(jù)是___________________。
(3)將Ⅱ細(xì)胞置于一定濃度的KNO3溶液中,細(xì)胞將會(huì)發(fā)生____________現(xiàn)象,與該過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器有________(填序號(hào))。
(4)四類細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是________,四類細(xì)胞與周圍環(huán)境進(jìn)行信息交流均依賴于________。
(5)在離體條件下,若將圖Ⅰ細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),則會(huì)周期性消失和重現(xiàn)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖,下列正確的是()
A. 甲狀腺激素作用的靶器官是下丘腦和垂體
B. 甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),過(guò)程①起促進(jìn)作用,過(guò)程②起抑制作用
C. 寒冷刺激時(shí),TRH分泌增多,TSH分泌減少
D. 甲狀腺激素分泌過(guò)程存在分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程示意圖,其中物質(zhì)X代表氨基酸,a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列說(shuō)法中正確的是( )
A.圖中a、b、c和d結(jié)構(gòu)依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡和細(xì)胞膜
B.分泌蛋白由合成到釋放到細(xì)胞外總共穿過(guò)了3層膜
C.在圖中e結(jié)構(gòu)內(nèi),[H]與O2的結(jié)合發(fā)生于其內(nèi)膜,同時(shí)產(chǎn)生大量ATP
D.若將人胰島素基因?qū)爰?xì)菌中并表達(dá),胰島素合成與分泌過(guò)程與其相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析HIV的化學(xué)組成,得到如圖所示組成關(guān)系,相關(guān)敘述正確的是( )
A.a與a之間通過(guò)“﹣NH﹣COOH﹣”相連接
B.HIV的遺傳信息儲(chǔ)存在大分子B中
C.a→A的過(guò)程在HIV的核糖體上完成
D.B徹底水解可產(chǎn)生磷酸、核糖和A、G、T、C四種堿基
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的4種器官或系統(tǒng).①②表示有關(guān)的生理過(guò)程.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁
B. Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過(guò)①進(jìn)入血漿和淋巴
C. ②表示重吸收作用
D. Ⅳ表示的器官是皮膚
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