A、有絲分裂的意義是能在親代和子代的個(gè)體間保持遺傳性狀的穩(wěn)定性 |
B、細(xì)胞分化的意義是個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ),有利于提高各種生理功能的效率 |
C、細(xì)胞衰老與個(gè)體衰老并不是一回事 |
D、細(xì)胞凋亡的意義是能維持生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、引起肌肉收縮,紅細(xì)胞運(yùn)輸O2 |
B、維持植物直立生長(zhǎng)的形態(tài) |
C、降低血糖濃度 |
D、決定生物性狀,調(diào)節(jié)新陳代謝 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等 |
B、淋巴液中的蛋白質(zhì)含量低于血漿中的 |
C、有3種以上的生理系統(tǒng)參與維持體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài) |
D、淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲、乙、丙三個(gè)生物的體細(xì)胞在細(xì)胞增殖后期染色體數(shù)目都相同 |
B、D與d位于X染色體上,B與b位于常染色體上 |
C、三者的基因型為甲:XDYBb;乙:XDXdBB;丙:XdYBb |
D、甲、乙、丙分別形成4、3、4種配子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、膜的選擇透過性 |
B、線粒體供能 |
C、核內(nèi)有遺傳物質(zhì) |
D、細(xì)胞保持完整性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一種密碼子只能決定一種氨基酸 |
B、一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸 |
C、信使RNA上三個(gè)相鄰的堿基決定一個(gè)氨基酸 |
D、一個(gè)氨基酸只由一個(gè)密碼子決定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蝌蚪在個(gè)體發(fā)育過程中尾消失 |
B、單性植物中花器官的退化 |
C、人體發(fā)育過程中細(xì)胞的死亡 |
D、某人部分腦細(xì)胞由于缺氧而死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖2所示的基因型可以推知:該生物體肯定不能合成黑色素 |
B、若b1鏈的(A+T+C)/b2 鏈的(A+T+G)=0.3,則b2為RNA鏈 |
C、若圖2中的2個(gè)b基因都突變?yōu)锽,則該生物體可以合成出物質(zhì)乙 |
D、圖2所示的生物體中肯定存在某細(xì)胞含有4個(gè)b基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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