歐洲“火星快車”探測(cè)器和美國(guó)的“勇氣”號(hào)和“機(jī)遇”號(hào)孿生火星探測(cè)器成功登上火星后,相繼探測(cè)到火星上有水存在的可能,使人類探索自己星球以外的高級(jí)生命和追求地球外棲息地的愿望將有可能成為現(xiàn)實(shí).下列關(guān)于水與生命關(guān)系的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、各種生物體的一切生命活動(dòng),不能離開水
B、水在細(xì)胞內(nèi)以自由水和結(jié)合水兩種形式存在
C、自由水是組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要成分
D、自由水參與細(xì)胞中各種代謝作用
考點(diǎn):水在細(xì)胞中的存在形式和作用
專題:
分析:水的存在形式及生理功能:
形式自由水結(jié)合水
定義細(xì)胞中絕大部分的水以游離的形式存在,可以自由流動(dòng)與細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)相結(jié)合的水
含量約占細(xì)胞內(nèi)全部水分的95%約占細(xì)胞內(nèi)全部水分的4.5%
功能①細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑;②參與生化反應(yīng)
③為細(xì)胞提供液體環(huán)境;④運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物
是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分
聯(lián)系自由水和結(jié)合水能夠隨新陳代謝的進(jìn)行而相互轉(zhuǎn)化
解答: 解:A、生物體的生命活動(dòng)離不開水,A正確;
B、水在細(xì)胞內(nèi)以自由水和結(jié)合水兩種形式存在,B正確;
C、結(jié)合水是組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要成分,C錯(cuò)誤;
D、自由水參與細(xì)胞中各種代謝作用,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合相關(guān)的信息考查水的存在形式和作用,對(duì)待這類試題要牢記相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),本題可以先不看題干的信息,先讀選項(xiàng),如果需要題干提供的信息,再去題干中尋找相關(guān)的信息,這樣可以節(jié)省大量的時(shí)間.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

我國(guó)中科院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會(huì)像嗎啡那樣使病人上癮的藥物--腦啡肽,如圖是它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:

請(qǐng)根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析下列說(shuō)法中正確的是(  )
A、該化合物中有四個(gè)肽鍵,肽鍵的結(jié)構(gòu)式為CO-NH
B、該化合物由五個(gè)氨基酸脫水縮合而成,叫四肽
C、該化合物由五種氨基酸構(gòu)成,造成氨基酸種類不同的原因是R基不同
D、合成該化合物的場(chǎng)所是核糖體,需要消耗能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

果蠅的眼色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(A、a和B、b)控制,其中B、b僅位于X染色體上,A、a位于常染色體上.A和B同時(shí)存在時(shí)果蠅表現(xiàn)為紅眼,B存在而A不存在時(shí)為粉紅眼,其余情況為白眼.果蠅體內(nèi)另有一對(duì)基因T、t與基因A、a不在同一對(duì)同源染色體上.當(dāng)t基因純合時(shí)對(duì)雄果蠅無(wú)影響,但會(huì)使雌果蠅性反轉(zhuǎn)成不育的雄果蠅.讓一只純合紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交,所得F1代的雌雄果蠅隨機(jī)交配,F(xiàn)2代雌雄比例為3:5,無(wú)粉紅眼出現(xiàn).
(1)親代雄果蠅的基因型為
 
.F2代雄果蠅中共有
 
種基因型,其中不含Y染色體的個(gè)體所占比例為
 

(2)用帶熒光標(biāo)記的B、b基因共有的特有序列作探針,與F2代雄果蠅的細(xì)胞裝片中各細(xì)胞內(nèi)染色體上B、b基因雜交,通過(guò)觀察熒光點(diǎn)的個(gè)數(shù)可以確定細(xì)胞中B、b基因的數(shù)目,從而判斷該果蠅是否可育.在一個(gè)處于有絲分裂后期的細(xì)胞中,若觀察到
 
個(gè)熒光點(diǎn),則該雄果蠅可育;若觀察到
 
個(gè)熒光點(diǎn),則該雄果蠅不育.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)細(xì)胞膜的基本骨架是圖中[
 
]
 

(2)細(xì)胞膜從結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō),它具有
 
特點(diǎn).
(3)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào)
 
;碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)
 
,這種運(yùn)輸方式的特點(diǎn)是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說(shuō)法,不正確的是( 。
A、胰島素的合成和分泌涉及的細(xì)胞器有①②③⑤
B、④合成的ATP一般能為①③⑤上進(jìn)行的反應(yīng)提供能量
C、②增大膜面積的方式是內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴
D、①與③之間的轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動(dòng)性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

果蠅因?yàn)轱曫B(yǎng)方便,每個(gè)世代的時(shí)間短,在25℃的條件下飼養(yǎng)十天左右就可以成為親本,每只雌蠅能產(chǎn)子代多,且突變多,形態(tài)容易辨別等等特點(diǎn),適于作遺傳實(shí)驗(yàn)的材料.
(1)純種的灰果蠅和黃果蠅雜交得到下表結(jié)果,則控制果蠅體色的這對(duì)基因位于
 
染色體上,
 
色基因是顯性基因,判斷理由:
親本子代
雌性雄性
正交灰雌性×黃雄性灰色
反交黃雌性×灰雄性灰色黃色
①由正交結(jié)果可知
 

②由正反交結(jié)果
 

(2)將純種的剛毛與截毛黑腹果蠅雜交得下表結(jié)果,則控制黑腹果蠅剛毛與截毛性狀的這對(duì)基因位于上,雄果蠅有
 
種基因型.
親本子一代子二代
雌性雄性雌性雄性
剛毛雌性×截毛雄性剛毛剛毛剛毛、截毛
截毛雌性×剛毛雄性剛毛剛毛、截毛剛毛
(注:子一代的雌性個(gè)體隨機(jī)交配,得到子二代)
(3)若果蠅某對(duì)相對(duì)性狀(完全顯性)由一對(duì)等位基因(A、a)控制,現(xiàn)有純種的顯性和隱性品種做實(shí)驗(yàn)材料,請(qǐng)完善下面的設(shè)計(jì)方案,以判斷這對(duì)基因在染色體上的位置.
①讓
 
作親本雜交,得F1代.
②觀察、統(tǒng)計(jì)F1表現(xiàn)的性狀,若
 
,則可判斷這對(duì)基因只位于X染色體上;否則繼續(xù)下面的步驟.
③讓F1代雌雄個(gè)體相互交配,得F2代.
④觀察、統(tǒng)計(jì)F2表現(xiàn)的性狀,若
 
,則可判斷這對(duì)基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段上;否則位于常染色體上.
(4)果蠅的X染色體上某個(gè)位置的基因能控制其眼色,該位置上有多種不同形式的等位基因,分別控制著紅、白、伊紅等多種眼色的表現(xiàn)類型,這種染色體相同位置上有多種形式等位基因的現(xiàn)象是基因
 
的結(jié)果.
(5)對(duì)果蠅進(jìn)行基因工程改造時(shí),用以構(gòu)建目的基因的表達(dá)載體工具--運(yùn)載體必須具有
 
,以便于對(duì)目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè).運(yùn)載體的化學(xué)本質(zhì)是
 
.將目的基因?qū)牍壥芫训某S梅椒ㄊ?div id="7y9uv7r" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
法.
(6)構(gòu)建果蠅的基因文庫(kù),需要培養(yǎng)攜帶果蠅基因片段的某種細(xì)菌,而要獲得純凈的培養(yǎng)物,關(guān)鍵是
 
,其中對(duì)培養(yǎng)基最常采取的措施是.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有關(guān)下圖中蛋白質(zhì)的敘述,正確的是( 。
A、R基中共含17個(gè)氨基
B、共有126個(gè)肽鍵
C、含有兩條肽鏈
D、形成該蛋白質(zhì)時(shí)共脫掉125個(gè)水分子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖1是兩種高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.圖2~4是圖1中部分結(jié)構(gòu)的放大,據(jù)圖回答.([]內(nèi)填圖中標(biāo)號(hào),    上填適當(dāng)內(nèi)容的文字.)

(1)圖中的結(jié)構(gòu)圖1~15中不應(yīng)該出現(xiàn)的是[
 
]
 
和[
 
]
 
;可能含有水溶性色素的是[
 
]
 
;結(jié)構(gòu)15與[
 
]
 
的形成有關(guān).
(2)圖2、3、4所示在結(jié)構(gòu)上的主要共同點(diǎn)是
 
.圖2、3所示結(jié)構(gòu)的名稱分別是
 

(3)細(xì)菌等原核生物的擬核與圖4相比除無(wú)核膜外,還沒(méi)有
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有翅型為裂翅的果蠅新品系,裂翅(A)對(duì)非裂翅(a)為顯性.現(xiàn)有裂翅雌果蠅和非裂翅雄果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果為:裂翅(雌果蠅102個(gè)、雄果蠅92個(gè)),非裂翅雄果蠅(雌果蠅98個(gè)、雄果蠅109個(gè)).
(1)上述親本中,裂翅果蠅的基因組成包括
 

(2)某同學(xué)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,認(rèn)為該等位基因位于常染色體上.但另一位同學(xué)認(rèn)為該等位基因位于X染色體上.請(qǐng)你依據(jù)上述實(shí)驗(yàn),以遺傳圖解的方式闡述第二位同學(xué)的理由.
(3)現(xiàn)欲利用上述果蠅進(jìn)行一次雜交試驗(yàn),以確定該等位基因是位于常染色體還是X染色體上.請(qǐng)寫出一組雜交組合的表現(xiàn)型.
(4)實(shí)驗(yàn)得知,等位基因(A、a)與(B、b)位于同一對(duì)常染色體上,基因型為AA或bb的個(gè)體胚胎致死.兩對(duì)等位基因功能互不影響,且在減數(shù)分裂過(guò)程不發(fā)生交叉互換.這兩對(duì)等位基因
 
(遵循/不遵循)自由組合定律.以基因型AaBb (AB、ab分別位于一條染色體上)的裂翅果蠅為親本,逐代自由交配,則后代中基因A的頻率將
 
(上升/下降/不變).

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