在下列物質(zhì)中,找出構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸,由它們所形成的物質(zhì)應(yīng)是( 。
①H2N-CH2-CH2OH;②H2N-CH2-COOH;③;④
A、二肽B、三肽C、四肽D、蛋白質(zhì)
考點(diǎn):蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題:
分析:組成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為:,可見(jiàn)每種氨基酸都至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,并且他們都連結(jié)在同一個(gè)碳原子上.因此①和③不屬于組成蛋白質(zhì)的氨基酸,②和④屬于組成蛋白質(zhì)的氨基酸.據(jù)此答題.
解答: 解:由以上分析可知,①和③不屬于組成蛋白質(zhì)的氨基酸,②和④屬于組成蛋白質(zhì)的氨基酸,則由②和④兩個(gè)氨基酸脫水縮合形成的化合物稱為二肽.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合,要求考生識(shí)記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式及特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中哪些是組成蛋白質(zhì)的氨基酸;識(shí)記氨基酸脫水縮合的概念及過(guò)程,明確2個(gè)氨基酸脫水縮合形成二肽,再選出正確答案即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示幾種細(xì)胞器模式簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:(填寫(xiě)標(biāo)號(hào))
(1)含DNA和RNA的細(xì)胞器是
 

(2)動(dòng)植物共同具有但功能不同的細(xì)胞器是
 

(3)在酶參與下,為進(jìn)行多種反應(yīng)合成有機(jī)物創(chuàng)造有利場(chǎng)所的細(xì)胞器是
 

(4)具有單層膜的細(xì)胞器是
 

(5)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生產(chǎn)上培育無(wú)子西瓜、太空椒及利用有性雜交培育抗倒伏、抗銹病小麥的原理依次是( 。
①基因突變、谌旧w變異、刍蛑亟M.
A、①③②B、②③①
C、③②①D、②①③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

沒(méi)有細(xì)胞壁的細(xì)胞是( 。
A、酵母菌B、細(xì)菌
C、綠色植物的細(xì)胞D、神經(jīng)細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)方法的敘述中不正確的是(  )
A、成熟的番茄汁中含有豐富的果糖和葡萄糖,但不作還原糖鑒定的材料
B、脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)中要用酒精洗去浮色后在顯微鏡下觀察花生種子切片
C、蛋白質(zhì)和雙縮脲試劑作用呈紫色反應(yīng),該過(guò)程不需要加熱
D、在還原糖鑒定實(shí)驗(yàn)中,先加斐林試劑甲液,再加斐林試劑乙液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,它的形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體都有關(guān)系的是( 。
A、血紅蛋白B、染色體上的蛋白質(zhì)
C、胃蛋白酶D、性激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)中,只屬于細(xì)胞免疫功能的是( 。
A、吞噬細(xì)胞吞噬病菌
B、使病毒失去感染人體的機(jī)會(huì)
C、效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞直接接觸,導(dǎo)致靶細(xì)胞死亡
D、使細(xì)菌外毒素失去毒性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列成分與脂質(zhì)無(wú)關(guān)的是(  )
A、維生素B、膽固醇
C、雄性激素D、胰島素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

丙氨酸的R基為-CH3,谷氨酸的R基為-CH2-CH2-COOH,它們縮合形成的二肽分子中,C、H、O的原子比例為(  )
A、7:16:6
B、7:14:5
C、8:12:5
D、8:14:5

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