A、吞噬細(xì)胞吞噬病菌 |
B、使病毒失去感染人體的機(jī)會 |
C、效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞直接接觸,導(dǎo)致靶細(xì)胞死亡 |
D、使細(xì)菌外毒素失去毒性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、二肽 | B、三肽 | C、四肽 | D、蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者 |
B、生產(chǎn)者只包括光合細(xì)菌和綠色植物 |
C、各種動物所處的營養(yǎng)級一般都是固定不變的 |
D、錯綜復(fù)雜的食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)保持相對穩(wěn)定的重要條件 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、肉毒桿菌有毒,可在其中加入硫酸銅使其變性后食用 |
B、肉毒桿菌在體內(nèi)水解生成的氨基酸不能成為人體重要的營養(yǎng)物質(zhì) |
C、大腸桿菌分子中不一定含羧基和氨基 |
D、出血性大腸桿菌和油脂均為能水解的高分子化合物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、所有的生物都是由一個或多個細(xì)胞組成的 |
B、細(xì)胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和功能的單位 |
C、所有的細(xì)胞必定是由已存在的細(xì)胞產(chǎn)生的 |
D、動植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上是有區(qū)別的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、作為系統(tǒng)的邊界,維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定 |
B、提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率 |
C、將細(xì)胞內(nèi)合成的抗體、激素等物質(zhì)分泌到細(xì)胞外 |
D、相鄰的兩個細(xì)胞的細(xì)胞膜可能會相互接觸,進(jìn)行信息交流 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、糖蛋白的產(chǎn)生與原癌基因和抑癌基因有關(guān) |
B、癌細(xì)胞類似與胚胎細(xì)胞,都脫離了細(xì)胞的正常分化 |
C、癌細(xì)胞的分裂能力與分化程度成正相關(guān) |
D、衰老細(xì)胞的遺傳物質(zhì)一定不發(fā)生改變,癌變細(xì)胞的遺傳物質(zhì)一定發(fā)生改變 |
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