下列各項中,只屬于細(xì)胞免疫功能的是( 。
A、吞噬細(xì)胞吞噬病菌
B、使病毒失去感染人體的機(jī)會
C、效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞直接接觸,導(dǎo)致靶細(xì)胞死亡
D、使細(xì)菌外毒素失去毒性
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:體液免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng).
細(xì)胞免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,同時T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子,增強(qiáng)免疫功能.(3)效應(yīng)階段:效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng),激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶使靶細(xì)胞裂解.
解答: 解:A、在體液免疫和細(xì)胞免疫的感應(yīng)階段中,吞噬細(xì)胞均攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,A錯誤;
B、體液免疫中的抗體和抗原結(jié)合,從而清除抗原,使病毒失去感染人體的機(jī)會,細(xì)胞免疫沒有此功能,B錯誤;
C、細(xì)胞免疫特有的是T細(xì)胞增殖分化為效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞,效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合,激活靶細(xì)胞內(nèi)溶酶體酶,使靶細(xì)胞裂解死亡,C正確;
D、體液免疫能夠使細(xì)菌外毒素失去毒性,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查了特異性免疫的相關(guān)知識,要求考生能夠識記體液免疫和細(xì)胞免疫的過程;明確兩種免疫過程的區(qū)別;然后在針對選項逐項分析,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示的幾種符號代表不同種類的氨基酸,請據(jù)圖完成有關(guān)問題.
(1)它們結(jié)構(gòu)的差別在于
 
的不同.
(2)7種氨基酸通過
 
的方式形成一條肽鏈,其相對分子質(zhì)量減少了
 

(3)如果上述肽鏈原長度不變,改變其中的
 
,就可改變該肽鏈的性質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:

誘變育種的理論依據(jù)是( 。
A、基因突變
B、染色體變異
C、基因重組
D、基因突變和染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

在下列物質(zhì)中,找出構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸,由它們所形成的物質(zhì)應(yīng)是( 。
①H2N-CH2-CH2OH;②H2N-CH2-COOH;③;④
A、二肽B、三肽C、四肽D、蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
B、生產(chǎn)者只包括光合細(xì)菌和綠色植物
C、各種動物所處的營養(yǎng)級一般都是固定不變的
D、錯綜復(fù)雜的食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)保持相對穩(wěn)定的重要條件

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科目:高中生物 來源: 題型:

2013年7月23日,央視記者分別在北京崇文門附近的麥當(dāng)勞、肯德基以及真功夫3家大型快餐店取回可食用冰塊進(jìn)行抽樣檢測.檢測結(jié)果顯示:3家快餐店食用冰塊菌落總數(shù)嚴(yán)重超標(biāo).下列說法正確的是( 。
A、肉毒桿菌有毒,可在其中加入硫酸銅使其變性后食用
B、肉毒桿菌在體內(nèi)水解生成的氨基酸不能成為人體重要的營養(yǎng)物質(zhì)
C、大腸桿菌分子中不一定含羧基和氨基
D、出血性大腸桿菌和油脂均為能水解的高分子化合物

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞學(xué)說是現(xiàn)代生物學(xué)的基礎(chǔ).下列哪項不是細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容( 。
A、所有的生物都是由一個或多個細(xì)胞組成的
B、細(xì)胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和功能的單位
C、所有的細(xì)胞必定是由已存在的細(xì)胞產(chǎn)生的
D、動植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上是有區(qū)別的

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科目:高中生物 來源: 題型:

屬于細(xì)胞膜的功能的有( 。
A、作為系統(tǒng)的邊界,維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定
B、提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率
C、將細(xì)胞內(nèi)合成的抗體、激素等物質(zhì)分泌到細(xì)胞外
D、相鄰的兩個細(xì)胞的細(xì)胞膜可能會相互接觸,進(jìn)行信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、糖蛋白的產(chǎn)生與原癌基因和抑癌基因有關(guān)
B、癌細(xì)胞類似與胚胎細(xì)胞,都脫離了細(xì)胞的正常分化
C、癌細(xì)胞的分裂能力與分化程度成正相關(guān)
D、衰老細(xì)胞的遺傳物質(zhì)一定不發(fā)生改變,癌變細(xì)胞的遺傳物質(zhì)一定發(fā)生改變

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同步練習(xí)冊答案