【題目】圖為某學生在做一定濃度的蔗糖溶液對細胞影響的實驗中所觀察到的細胞圖,請判斷下列敘述中正確的是( )
A. 圖中1是細胞壁,6是細胞質基質
B. 圖中7是細胞液,在細胞發(fā)生質壁分離過程中,其顏色逐漸變淺
C. 圖中2、4、5組成了細胞的原生質層
D. 圖中細胞處于質壁分離狀態(tài),此時6處的濃度一定大于7處的濃度
【答案】C
【解析】圖中1是細胞壁,6是原生質層與細胞壁的間隙,A錯誤;圖中7是細胞液,在細胞發(fā)生質壁分離過程中,細胞失水,其顏色逐漸變深,B錯誤;圖中[2]細胞膜、[4]液泡膜以及兩層膜之間的[5]細胞質組成了細胞的原生質層,C正確;圖示的細胞處于質壁分離狀態(tài),可能正處于質壁分離的過程中,也可能已經達到滲透平衡,或是正處于質壁分離復原的過程中。若正處于質壁分離的過程中,則6處的濃度大于7處的濃度,細胞滲透失水,若已經達到滲透平衡,則6處的濃度等于7處的濃度,滲透系統(tǒng)保持動態(tài)平衡,若正處于質壁分離復原的過程中,則6處的濃度小于7處的濃度,細胞滲透吸水,D錯誤。
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【題目】下圖是溶酶體發(fā)生過程及其“消化” 功能示意圖, 下列敘述錯誤的是( )
A. e起源于高爾基體,b來自內質網
B. d是衰老的線粒體, 不能為生命活動供能
C. 溶酶體的作用是消化細胞從外界吞入的顆粒和自身產生的碎渣
D. 小泡融合的過程體現了膜的流動性
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【題目】關于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)中生產者得到的能量必然大于消費者得到的
B.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞對所有捕食者都必然是有利的
C.生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中營養(yǎng)級越高的生物,積累的不能分解的物質越少
D.生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中營養(yǎng)級越高的生物,其體型必然越小
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【題目】下列關于細胞全能性的理解,正確的是( )
A. 從理論上講,生物體的每一個細胞都具有全能性
B. 未脫離植株的幼葉,在適當的情況下能表現出全能性
C. 在個體發(fā)育的不同時期,由于細胞內的基因發(fā)生變化,細胞不能表現出全能性
D. 脫離了植株的芽,一定能表現出全能性
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【題目】如圖為反射弧的模式圖,下列敘述中正確的是( 。
A.若在a點上給予適當強度的刺激,神經產生的興奮可引起肌肉反射
B.刺激a點的強度越大,神經沖動傳遞的速度就越快
C.神經纖維傳導興奮的大小與刺激強弱無關,通常是恒定的
D.a處產生的興奮不能傳遞給脊髓內的中間神經元
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【題目】如圖表示細胞內某些重要化合物的元素組成及相互關系,a、b表示有機小分子物質,A、B代表有機大分子物質。請分析回答下列問題:
(1)圖中X代表的化學元素是 ________,Y代表的主要化學元素是________。分子b的通式是___________。
(2)組成細胞的主要化合物中,都是由C、H、O三種元素構成的一類有機化合物是______。
(3)圖中A是絕大多數生物細胞內貯存_____________的物質;其基本單位a是指________,
有_______種。
(4)某分子A經酶水解后得到若干片段,其中一個片段結構如下圖所示:
該片段的名稱是_______________。若將該片段水解,能產生_________種氨基酸,其水解產物的分子質量之和比該物質的分子質量多了____________。
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【題目】有氧呼吸與無氧呼吸的相同點是( )
①都在線粒體中進行②都需要酶③都需要氧④都產生ATP⑤都經過生成丙酮酸的過程
A. ①②⑤ B. ②③④ C. ②③⑤ D. ②④⑤
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【題目】近幾年,幾起嚴重的醉駕事故引起了社會的廣泛關注。交警為檢測司機是否存在酒后駕駛的違章行為,檢測司機呼出的氣體的試劑是( )
A. 溴麝香草酚藍水溶液 B. 斐林試劑
C. 重鉻酸鉀的濃硫酸溶液 D. 澄清的石灰水
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【題目】a.下圖表示某種生物細胞亞顯微結構模式圖。據圖回答:
(1)寫出標號所指的名稱⑤__________⑦__________⑧_________________
(2)若此圖為洋蔥根尖細胞,則不應該有的細胞器是(填標號)__________
(3)圖中⑧的功能是合成________________________
(4)①結構總稱為________________
(5)具有雙層膜的細胞器是(填標號)_____________
b.若把②結構放大,則得到以下模式圖,據圖回答問題
(6)與細胞膜的識別功能有關的結構是[______]
(7)構成細胞膜基本支架的結構是[ ]__________
(8)吞噬細胞吞噬細菌的過程體現了細胞膜具有________ 的特性。
(9)生物體產生的二氧化碳排出此結構是否需要B的參與?_________________
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