關(guān)于下列四圖的敘述中,正確的是(  )
A、甲圖中共有5種核苷酸
B、在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是蔗糖
C、組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖
D、乙圖所示的化合物中不含糖類物質(zhì)
考點(diǎn):核酸的基本組成單位,糖類的種類及其分布和功能,ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)
專題:
分析:分析題圖可知,甲是轉(zhuǎn)錄過(guò)程,乙是ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,丙是核苷酸的組成,丁是二糖的分子簡(jiǎn)式.
解答: 解:A、甲圖中有脫氧核糖核苷酸4種,核糖核苷酸四種,共8種核苷酸,A錯(cuò)誤;
B、蔗糖是植物細(xì)胞特有的糖,動(dòng)物細(xì)胞中沒有,B錯(cuò)誤;
C、如果丙是脫氧核糖核苷酸,則丙的單糖是脫氧核糖,如果丙是核糖核苷酸,組成丙的單糖是核糖,C正確;
D、乙圖中A表示腺苷,由1分子核糖和1分子腺嘌呤堿基組成,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是DNA與RNA在組成成分上的差異,糖類的分類、分布和功能,ATP的組成成分,對(duì)于腺苷知識(shí)點(diǎn)的理解并把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下面關(guān)于磷脂的生物學(xué)功能的敘述中,正確的是( 。
A、具有生物學(xué)活性,對(duì)生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用
B、構(gòu)成生物體表面的保護(hù)層
C、是生物體的儲(chǔ)能分子,具有保溫作用
D、是構(gòu)成生物膜的重要成分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列屬于人體的第二道防線的是(  )
A、皮膚角質(zhì)層細(xì)胞屏障作用
B、胃粘膜起保護(hù)作用
C、白細(xì)胞的吞噬作用
D、淋巴細(xì)胞的殺傷作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

社會(huì)學(xué)家預(yù)測(cè):水是引發(fā)未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的重要因素之一.這是因?yàn)樗畬?duì)生物的生存具有重要意義.下列關(guān)于水的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、水是生物細(xì)胞的重要組成成分
B、細(xì)胞內(nèi)的結(jié)合水是生化反應(yīng)的重要介質(zhì)
C、水是一種重要的自然資源
D、水是影響生物生存和分布的重要非生物因素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的不同點(diǎn)有( 。
A、前期紡錘體的形成方式
B、末期細(xì)胞質(zhì)的分裂方式
C、間期結(jié)束時(shí)DNA數(shù)目加倍
D、染色體復(fù)制后平均分配

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體內(nèi)產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是( 。
A、B淋巴細(xì)胞B、效應(yīng)T細(xì)胞
C、吞噬細(xì)胞D、漿細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一種群中aa占30%、Aa占40%、AA占30%,則a基因的頻率為( 。
A、20%B、30%
C、40%D、50%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將接觸過(guò)胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的正中間,并從左側(cè)給與單側(cè)光照,則該胚芽鞘( 。
A、不生長(zhǎng)B、向左側(cè)生長(zhǎng)
C、直立生長(zhǎng)D、向右側(cè)生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

小麥根尖細(xì)胞中,含有A、T、C、G的核苷酸有( 。
A、4種B、5種C、7種D、8種

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同步練習(xí)冊(cè)答案