【題目】如圖表示培養(yǎng)液中K+濃度及溶氧量對小麥根系細胞吸收K+速率的影響。下列有關(guān)兩曲線形成機理的解釋正確的是

A．曲線ab段的形成是由于細胞膜上K+載體數(shù)量未達到飽和且能量充足

B．曲線cd段的形成是由于細胞內(nèi)K+過多，細胞大量排出K+

C．e點表明植物根系可以通過自由擴散的方式吸收K+

D．曲線bc、fg段的形成是由于細胞膜上K+載體數(shù)量有限

【答案】A

【解析】圖一中橫坐標是培養(yǎng)液中K+濃度，縱坐標是K+吸收速率，因此曲線ab段限制因素是培養(yǎng)液中K+濃度，此時載體、能量均充足，A正確。cd段形成的原因可能是由于細胞外界溶液濃度過高，細胞失水，細胞呼吸速率下降，影響了對K+的吸收，B錯誤。e點時植物根系可以通過無氧呼吸為主動運輸吸收K+提供能量，C錯誤。圖一中bc段限制因素可能是載體數(shù)量，也可能是能量供應，圖二中橫坐標是培養(yǎng)液中溶氧量，因此曲線ef段限制因素是能量，fg段限制因素可能是載體數(shù)量，也可能是培養(yǎng)液中K+濃度，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析如圖所示肝細胞與甲、乙、丙三種細胞外液的物質(zhì)交換關(guān)系，敘述錯誤的是( )

A. 甲、乙O2濃度大小關(guān)系為乙>甲

B. 乙中的葡萄糖通過甲進入肝細胞至少需穿過3層磷脂雙分子層

C. 肝細胞不僅依賴于內(nèi)環(huán)境，也參與了內(nèi)環(huán)境的形成和維持

D. NaHCO3與乙中產(chǎn)生的乳酸反應，使乙pH穩(wěn)定在7.35～7.45

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生長素發(fā)現(xiàn)及其作用的敘述，正確的是

A. 達爾文通過向光性實驗發(fā)現(xiàn)了吲哚乙酸

B. 園藝工人運用頂端優(yōu)勢原理修剪行道樹

C. 生長素在植物體內(nèi)只能極性運輸

D. 胚芽鞘的感光部應在尖端以下部位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中，除分解者外，僅有A、B、C、D、E五個種群，每個種群只處于一個營養(yǎng)級，相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為 10%～20%，一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如下表所示（表中能量的單位相同）。相關(guān)敘述正確的是

A. 表中五種生物構(gòu)成1條食物鏈

B. 表中B和C的種間關(guān)系是捕食和競爭

C. 表中缺少的生態(tài)系統(tǒng)成分是非生物的物質(zhì)和能量

D. 第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率約為15.4%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞有絲分裂完成后．平均分配到兩個子細胞的物質(zhì)是（ ）
A.線粒體DNA
B.細胞核DNA
C.核糖體RNA
D.葉綠體DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，A、B、C、D為該生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中②表示的過程主要是______________，該生態(tài)系統(tǒng) 的成分中，完成①、④過程的生物分別是_____________。

（2）圖中通過__________（填序號）過程，實現(xiàn)了生物與環(huán)境間的碳循環(huán)。

（3）圖中D的數(shù)量下降，導致C的數(shù)量先增多后減少，最后趨于穩(wěn)定，說明生態(tài)系統(tǒng)具有______能力，其調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)是____________________________________。

（4）物種A、B屬于生物成分中的第_________營養(yǎng)級；若組成C的有機物增加1kg，至少消耗第一營養(yǎng)級__________kg。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

P53基因是正常細胞內(nèi)重要的抑癌基因，研究表明P53基因突變可導致肝臟細胞癌變�？茖W家研究發(fā)現(xiàn)P53基因?qū)w外培養(yǎng)的肝癌細胞生長有抑制作用，請回答下列問題：

（1）切下新鮮的肝癌組織，在37℃下用____________處理3040min，用培養(yǎng)液制成細胞懸液在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，培養(yǎng)液是模擬人體___________的成分配制的，在培養(yǎng)基中加入一定量的抗生素的目的是__________。

（2）獲取P53基因的方法通常包括____________和______________。

（3）將P53基因經(jīng)過一系列的處理并與脂質(zhì)體混合，將混合物滴加至肝癌細胞上，輕輕混勻，最后篩選出含有P53基因的肝癌細胞。脂質(zhì)體在這個操作中的作用是________________________。

（4）為證明P53基因有抑癌作用，需將兩種細胞接入多孔板中，并從次日開始檢測每孔的細胞總數(shù)，繪制成下圖所示的生長曲線。分析兩條曲線可知，曲線1是_____________細胞，曲線2是____________細胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因分離定律的實質(zhì)是

A．F1出現(xiàn)性狀分離 B．F2性狀分離比為3:1

C．等位基因隨同源染色體分開而分離 D．測交后代性狀分離比為1:1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】同聲翻譯又稱同步口譯，是譯員在不打斷講話者演講的情況下，不停地將其講話內(nèi)容傳譯給聽眾的一種口譯方式。在上述過程進行時，直接參與的高級神經(jīng)中樞主要有

①下丘腦

②H區(qū)(聽覺性語言中樞)

③s區(qū)(運動性語言中樞)

④v區(qū)(視覺性語言中樞)

⑤W區(qū)(書寫性語言中樞)

A. ① B. ②③ C. ②④ D. ④⑤

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同步練習冊答案