有關突變和基因頻率的說法正確的是( 。
A、突變可以改變核苷酸序列,不能改變基因在染色體上的位置
B、經過基因突變后,原有的等位基因關系可能發(fā)生改變
C、某人群的女性中正常者占99.5%,則色盲基因的頻率為0.5%
D、自然界種群基因型頻率的改變不一定引起基因頻率的改變
考點:現(xiàn)代生物進化理論的主要內容,基因頻率的變化
專題:
分析:可遺傳的變異包括基因突變、染色體變異和基因重組,其中基因突變和染色體變異又合稱為突變.基因頻率是某種基因在某個種群中出現(xiàn)的比例.基因型頻率是某種特定基因型的個體占群體內全部個體的比例.前者是某基因個體數(shù)占全部基因數(shù)的比例,后者是某基因型個體數(shù)占群體總數(shù)的比例.種群基因型頻率的改變不一定會引起基因頻率的改變.
解答: 解:A、突變包括基因突變和染色體變異,其中染色體變異可能會改變基因在染色體上的位置,A錯誤;
B、基因突變具有不定向性,可以向不同的方向突變,產生一個以上的等位基因,因此經過基因突變后,原有的等位基因關系可能發(fā)生改變,B正確;
C、女性正常者包括完全正常個體和攜帶者,若某人群的女性中正常者占99.5%,則色盲患者占0.5%,但色盲基因的頻率大于0.5%,C錯誤;
D、種群基因型頻率的改變不一定會引起基因頻率的改變,如一個種群全部為Aa,基因頻率為A%=50%、a%=50%,自交一代后,基因型頻率變?yōu)锳A%=25%、Aa=50%、aa=25%,但此時基因頻率仍為A%=50%、a%=50%,D正確.
故選:BD.
點評:本題考查生物變異、基因頻率的變化,要求考生識記生物變異的種類及各自的特點,識記基因頻率的概念,掌握基因頻率的計算方法,尤其要注意伴性遺傳中基因頻率的相關計算,能運用所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生物變異的敘述中,正確的是( 。
A、三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來
B、觀察細胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置
C、在有絲分裂和減數(shù)分裂的過程中,會由于非同源染色體之間交換一部分片段,導致染色體結構變異
D、低溫抑制染色體著絲點分裂,使子染色體不能分別移向兩極導致染色體加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為碳循環(huán)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)從微觀上看,過程③主要在細胞內的
 
中進行.
(2)過程①的生理作用除光合作用外還有
 
;碳主要以
 
 的形式在生物群落中傳遞.
(3)參與過程④的生物新陳代謝類型是
 
;它們與同區(qū)域中的動、植物等生物共同構成了
 

(4)能量流動和物質循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能,其中物質作為能 量的
 
,使能量沿著食物鏈(網(wǎng))流動;能量作為
 
,使物質能夠不斷地在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)往復.
(5)根據(jù)圖,要減少溫室效應,你認為具體可采取的措施是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米是一種常見的農作物,也是一種重要的生物學實驗材料.請回答下列有關玉米的問題.
(1)玉米是被子植物,它的受精方式是
 
.假如某玉米母本的基因型是AA,父本的基因型是aa,那么二者雜交生成的種子中,胚細胞的基因型是
 
,胚乳細胞的基因型是
 
,種皮細胞的基因型是
 

(2)某同學以玉米為實驗材料進行關于生長素的研究,取三株生長在培養(yǎng)皿中的2cm高的玉米苗,做如圖所示處理,請據(jù)圖回答下列有關問題:

①A苗與C苗為透光與不透光對照,幾天后C苗
 
,其原因是
 
;②A苗與B苗對照,探究的問題是
 

(3)①在大田種植玉米時,不管播種時種子如何放置,萌發(fā)后根都是向地生長,其原因是橫置的根向地側生長素濃度
 
,
 
生長,則背地側反之.
②大田種植時常常采用與豆科植物間作的方法提高玉米的產量,其原是
 
,土壤中的圓褐固氮菌也能起到類似作用,并且能夠分泌
 
,促進植株的生長和果實的發(fā)育,圓褐固氮菌的代謝類型是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

(1)酒后嚴禁駕車,原因是酒精導致中樞神經系統(tǒng)興奮,使人體失去平衡,反應靈敏度降低.神經細胞興奮狀態(tài)時,細胞膜內外的電位表現(xiàn)為
 
.空腹喝酒更容易醉,酒精在人體內吸收的主要消化器官是
 
,酒精跨膜運輸方式是
 

(2)如圖所示表示三個通過突觸連接的神經元.現(xiàn)于箭頭處施加一有效強刺激,則能測到電位變化的位置是
 


A.a和b處  B.a,b和c處  C.b,c,d和e處 D.a,b,c,d和e處
(3)以下為人體的體溫與水鹽平衡調節(jié)示意圖,abcd各代表激素.
①當受到寒冷刺激時,
 
的分泌均會增加,b激素的名稱是
 

②飲水不足后d的分泌增多,
 
對水的重吸收增強.
③體溫和水鹽平衡的維持都是
 
的結果.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某50肽中有丙氨酸(R基為一CH3) 4個,現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應位置如圖所示),脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在,且沒有肽鏈形成.下列有關敘述錯誤的是( 。
A、將得到4條多肽鏈
B、將得到5個氨基酸
C、比原來增加了3個羧基
D、需消耗8個水分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

DNA分子模板鏈上的堿基序列攜帶的遺傳信息最終翻譯的氨基酸如表
GCA CGT ACG TGC
賴氨酸 丙氨酸 半胱氨酸 蘇氨酸
則圖所示的tRNA所攜帶的氨基酸是( 。
A、丙氨酸B、賴氨酸
C、半胱氨酸D、蘇氨酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

取某種植物幼莖等長切段若干(無芽無葉)均分為四組.a組浸泡在蒸餾水中,其他三組分別放入不同濃度的生長素溶液中(其中有高濃度、低濃度和最適濃度),培養(yǎng)一段時間后測量并記錄各切段的長度,實驗重復兩次進行.結果如圖所示,下列說法不正確的是(  )
A、實驗前應將切段放入蒸餾水中浸泡以消除切段內原有激素的影響
B、實驗結果說明3種濃度激素均能促進切段的伸長
C、b組切段伸長最少,說明b組一定是使用了高濃度生長素溶液
D、d組伸長最多,說明d組使用的是最適濃度生長素

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科目:高中生物 來源: 題型:

由基因型為AB∥ab的個體產生的20000個精子中,有Ab的精子500個,則理論上初級精母細胞中發(fā)生交換的比例是( 。
A、5%B、10%
C、20%D、40%

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