豌豆花的頂生和腋生是一對相對性狀，根據(jù)表中的三組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果，判斷顯性性狀和純合子分別是（ ）

雜交組合

親本表現(xiàn)型

子代表現(xiàn)型及數(shù)量

第一組

甲（頂生）×乙（腋生）

101腋生、99頂生

第二組

甲（頂生）×丙（腋生）

198腋生、201頂生

第三組

甲（頂生）×�。ㄒ干�

全為腋生

A.頂生；甲、乙 B.腋生；甲、丁

C.頂生；丙、丁 D.腋生；甲、丙

B

【解析】

試題分析：根據(jù)雜交組合③中可以看出，后代全為腋生，因此可以確定腋生為顯性性狀，頂生為隱性性狀。由于雜交組合③后代沒有發(fā)生性狀分離，因此親本全為純合子，即甲為隱性純合子，丁為顯性純合子；而雜交組合①和②的后代均發(fā)生1：1的性狀分離，因此可以確定乙和丙均為雜合子。

考點(diǎn)：本題考查基因分離定律的應(yīng)用，意在考查學(xué)生對相關(guān)知識(shí)要點(diǎn)的理解能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年吉林省高二下學(xué)期月考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(10分)請分析回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐方面的問題：

（1）微生物培養(yǎng)基一般都含有：水和無機(jī)鹽以及

（2）在微生物接種過程中，試管口需要通過酒精燈火焰，其目的是 。

（3）某同學(xué)用稀釋涂布平板法測定一個(gè)土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)(取10g該土壤加90ml無菌水制成稀釋液)。在對應(yīng)稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中統(tǒng)計(jì)3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為：121、212、256．則每克該土壤樣品中的菌落數(shù)為 。

（4）分離分解尿素的微生物的實(shí)驗(yàn)流程包括：土壤取樣、梯度稀釋、樣品涂布到 培養(yǎng)基上、挑選 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述正確的是

A．DNA分子由4種核糖核苷酸組成

B．DNA單鏈上相鄰堿基間以氫鍵連接

C．四種堿基與磷酸交替連接貯存著生物遺傳信息

D．磷酸與脫氧核糖交替連接構(gòu)成DNA的基本骨架

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年陜西西安市高一下月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞分裂的敘述正確的是

A.植物細(xì)胞有絲分裂過程中，細(xì)胞內(nèi)所有的DNA經(jīng)復(fù)制后平均分配到子細(xì)胞中

B.精子形成過程中，若某一對同源染色體未分開，則形成的精子有一半不正常

C.觀察動(dòng)物精巢切片時(shí)，可能會(huì)同時(shí)觀察到有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的細(xì)胞

D.有絲分裂和減數(shù)分裂完成后的細(xì)胞都會(huì)立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年陜西西安市高一下月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

黃色皺粒（Yyrr）豌豆與綠色圓粒（yyRr）豌豆雜交，F(xiàn)1的基因型種類及比例為（ ）

A.4種，1：1：1：1 B.3種，1：2：1

C.2種，1：1 D.4種，3：1：3：1

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年陜西西安市高一下月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于純合子和雜合子的敘述，正確的是（ ）

A.純合子的自交后代是純合子

B.雜合子的自交后代是雜合子

C.純合子中不含隱性遺傳因子

D.雜合子的雙親至少有一方是雜合子

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年陜西西安市高一下月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

高等植物的細(xì)胞呼吸方式包含有氧呼吸和無氧呼吸兩種類型，下列有關(guān)細(xì)胞呼吸敘述正確的是

A.無氧呼吸比有氧呼吸釋放的能量多

B．二者均需要酶和氧氣的參與

C．糧食儲(chǔ)藏時(shí)，應(yīng)降低細(xì)胞呼吸強(qiáng)度，減少有機(jī)物的消耗

D．植物無氧呼吸的產(chǎn)物主要是乳酸

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川省德陽市高三“二診”考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

DNA疫苗是直接將控制合成保護(hù)性抗原的基因，通過體外與質(zhì)粒重組，再直接注射進(jìn)入人體而使人體獲得免疫力的一種疫苗。如圖是某病毒DNA疫苗獲取及預(yù)防傳染病的機(jī)制示意圖（A、B、C表示物質(zhì)，甲、乙、丙表示細(xì)胞，①②表示生理過程）。下列說法中正確的是

A．過程①②是遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程

B．物質(zhì)A通過細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)需穿過2層膜

C．圖中注射重組質(zhì)粒的目的是為了獲得B物質(zhì)

D．丙細(xì)胞具有特異性識(shí)別能力

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年吉林一中13級(jí)下第一學(xué)月“教與學(xué)”質(zhì)量檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)PCR技術(shù)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．PCR技術(shù)一定需要解旋酶和DNA聚合酶

B．DNA聚合酶不能從頭開始合成DNA，而只能從引物的3′端延伸DNA鏈

C．PCR的引物的基本單位是脫氧核苷酸或核糖核苷酸

D．?dāng)U增DNA時(shí)，需要加入兩種引物

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