18．下列各組物質(zhì)中，由相同種類元素組成的是（　�。�
A．膽固醇、脂肪酸、脂肪酶B．淀粉、纖維素、糖原
C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸D．磷脂、抗體、胰島素

分析 本題是考查糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、核酸的元素組成的題目，糖類的元素組成是C、H、O，蛋白質(zhì)的元素組成是C、H、O、N等，不同類的脂質(zhì)的元素組成不同，脂肪和固醇的元素組成是C、H、O，磷脂的元素組成是C、H、O、N、P，核酸的元素組成是C、H、O、N、P．

解答 解：A、脂肪酶的本質(zhì)的蛋白質(zhì)，元素組成是C、H、O、N，膽固醇和脂肪酸無(wú)N，A錯(cuò)誤；
B、淀粉、纖維素、糖原屬于糖類，元素組成相同，都是C、H、O，B正確；
C、氨基酸的蛋白質(zhì)的基本單位，元素組成是C、H、O、N，核苷酸是核酸的基本單位，元素組成是C、H、O、N、P，丙酮酸是糖酵解的產(chǎn)物，元素組成是C、H、O，三者元素組成不同，C錯(cuò)誤；
D、磷脂屬于脂質(zhì)，元素組成是C、H、O、N、P，抗體和胰島素屬于蛋白質(zhì)類激素，其元素組成是C、H、O，N等，三者元素組成不同，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是糖類、脂質(zhì)的分類和元素組成，蛋白質(zhì)和核酸的基本單位和元素組成，分析出脂肪酶、磷脂、抗體、胰島素的本質(zhì)和丙酮酸的來(lái)源是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖表示某種動(dòng)物不同細(xì)胞分裂的圖象，與此相關(guān)的敘述中正確的是（　�。�
A．只有②③所示細(xì)胞具有同源染色體
B．動(dòng)物的睪丸中有可能同時(shí)發(fā)現(xiàn)上述四種狀態(tài)的細(xì)胞
C．圖④所示細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞
D．①②③細(xì)胞中均含有8個(gè)染色單體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．屈反射是一種保護(hù)性反射，它使肢體從傷害性刺激上縮回，以保護(hù)肢體不受傷害性刺激損傷．圖1表示屈反射的反射弧，圖2為圖1中神經(jīng)元A和B相互接觸部分的放大．請(qǐng)根據(jù)信息分析并回答問(wèn)題．

（1）若興奮性遞質(zhì)與突觸后膜受體結(jié)合時(shí)，⑦處跨膜運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)是Na+，運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散．
（2）圖1中神經(jīng)沖動(dòng)從神經(jīng)元A傳遞到神經(jīng)元B的過(guò)程中，信號(hào)轉(zhuǎn)換是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)；請(qǐng)用箭頭和圖2中的數(shù)字表示神經(jīng)遞質(zhì)的運(yùn)動(dòng)路徑：③→④→⑤→⑥．
（3）皮膚感受器在釘子扎了后，經(jīng)過(guò)F（填寫字母）將興奮傳入中樞，經(jīng)過(guò)中樞的分析處理之后將信息傳出，①處神經(jīng)纖維膜外的電位情況是保持正電位，②處神經(jīng)纖維膜外的電位變化情況是正電位→負(fù)電位→正電位．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖，圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動(dòng)過(guò)程，①～⑦代表各種物質(zhì)，A、B代表兩種細(xì)胞器．圖2表示該植物葉片CO2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中B是葉綠體．卡爾文用同位素標(biāo)記法追蹤碳元素在光合作用過(guò)程中的運(yùn)行：在供給植物14CO2后的60s內(nèi)，相隔不同時(shí)間取樣，殺死細(xì)胞并以層析法分析細(xì)胞代謝產(chǎn)物．通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)7s后的代謝產(chǎn)物中有多達(dá)12種產(chǎn)物含有放射性，而5s內(nèi)的代謝產(chǎn)物大多集中在一種物質(zhì)上，該物質(zhì)最可能是②（填圖中序號(hào)）．
（2）若該綠色植物長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗狀態(tài)時(shí)，則圖中①→②→①的循環(huán)不能（能/不能）進(jìn)行，原因是暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供ATP與[H]．
（3）當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中的D點(diǎn)時(shí)，圖1中⑥的去向有擴(kuò)散到線粒體和外界．
（4）圖2中0～D間此幼苗呼吸作用消耗的有機(jī)物量為S1+S3；光合作用有機(jī)物的凈積累量為S2-S1．（用S1、S2、S3表示）
（5）圖2中光照強(qiáng)度在A與B之間時(shí)，CO2吸收量小于0的原因是光照強(qiáng)度較弱，光合作用速率小于細(xì)胞呼吸速率．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中發(fā)揮著極其重要的作用．圖1～3表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過(guò)程．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖1表示的具體生理過(guò)程是有氧呼吸第三階段．
（2）圖2中存在3種信號(hào)分子，但只有1種信號(hào)分子能與其受體蛋白結(jié)合，這說(shuō)明受體蛋白具有特異性．
（3）圖1～3中生物膜的功能不同，從生物膜的組成成分分析，其主要原因是組成膜的蛋白質(zhì)不同．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．雙脫氧核苷酸常用于 DNA 測(cè)序，其結(jié)構(gòu)與脫氧核苷酸相似，能參與 DNA 的合成，且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則． DNA 合成時(shí)，在 DNA 聚合酶作用下，若連接上的是雙脫氧核苷酸，子鏈延伸終止；若連接上的是脫氧核苷酸，子鏈延伸繼續(xù)．在人工合成體系中，有適量的序列為 GTACATACATG 的單鏈模板、胸腺嘧啶雙脫氧核苷酸和 4 種脫氧核苷酸．則以該單鏈為模板合成出的不同長(zhǎng)度的子鏈最多有（　�。�
A．2 種B．3 種C．4 種D．5 種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列與神經(jīng)細(xì)胞有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動(dòng)消耗ATP
B．ATP能在神經(jīng)元線粒體的內(nèi)膜上產(chǎn)生
C．突觸后膜上受體蛋白的合成需要消耗ATP
D．神經(jīng)細(xì)胞興奮后恢復(fù)為靜息狀態(tài)消耗ATP

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在切去尖端幼苗的正上方，并照以單側(cè)光，如圖所示，一段時(shí)間后，幼苗將（　　）
A．不生長(zhǎng)B．直立生長(zhǎng)C．向左彎曲生長(zhǎng)D．向右彎曲生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．取厚葉女貞和菠菜的葉片，用直徑為1cm的打孔器打出幼葉和成熟葉圓片若干，用注射器抽出葉片內(nèi)氣體，放入黑暗處盛有清水的燒杯中待用．取若干只體積為100mL的燒杯，分別倒入40mL不同濃度的NaHCO3溶液，每個(gè)燒杯中隨機(jī)放入同種葉圓片10片，在不同的光照強(qiáng)度和不同濃度的NaHCO3溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)第一片葉圓片上浮的時(shí)間（分鐘），結(jié)果如表．
 NaHCO3
溶液濃度		厚葉女貞
36800lx，22℃
幼葉 成熟葉		 菠菜
36800lx，22℃
幼葉 成熟葉		 厚葉女貞
2000lx，22℃
幼葉 成熟葉		 菠菜
2000lx，22℃
幼葉 成熟葉
 0%********
 1%** 9 7**21 15
 2% 25 22 5 3**14 8
 3% 23 14 5 3**11 6
 4% 15 12 4 2**10 5
注：表中“*”表示未見上浮
（1）表中NaHCO3溶液的濃度越大，菠菜葉片上浮所需時(shí)間越短，原因是溶液中含二氧化碳含量越高，光合速率越快．
（2）相同條件下，菠菜的成熟也較幼葉先上浮，這可能與葉綠體中色素的含量的比值有關(guān)．
（3）NaHCO3溶液濃度為0（即蒸餾水）中的葉片能（“能”或“不能”）發(fā)生光合作用，原因是細(xì)胞呼吸能產(chǎn)生二氧化碳．
（4）在2000lx，22°C條件下，厚葉女貞的幼葉和成熟葉在不同濃度的NaHCO3溶液中均不能上浮，原因可能是光照強(qiáng)度較弱，葉片的光合作用強(qiáng)度較弱．

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