下列關(guān)于受精的敘述中,錯誤的是( 。
A、受精發(fā)生在輸卵管
B、精子和卵子已在受精前完成了減數(shù)第二次分裂
C、精子細胞膜與卵子細胞膜融合
D、透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障
考點:動物胚胎發(fā)育的概念
專題:
分析:受精階段主要包括:精子穿越放射冠和透明帶,進入卵黃膜,原核形成和配子結(jié)合.其過程為:頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶(透明帶反應(yīng))→卵細胞膜反應(yīng)(卵黃膜封閉作用)→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成、核膜消失,雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始.
解答: 解:A、受精作用發(fā)生在輸卵管中,A正確;
B、卵子在受精過程中完成減數(shù)第二次分裂,B錯誤;
C、受精作用過程中,精子細胞膜與卵子細胞膜融合,C正確;
D、精子進入卵子后,首先發(fā)生透明帶反應(yīng),以防止多精入卵,D正確.
故選:B.
點評:本題考查了受精作用的有關(guān)知識,要求考生能夠識記受精作用過程;明確受精時卵子準(zhǔn)備到了減數(shù)第二次分裂中期.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

利用微生物由纖維素生產(chǎn)乙醇可以采用如圖的基本流程進行,請回答相關(guān)問題:

(1)自然界中①環(huán)節(jié)需要的微生物大多分布在
 
的環(huán)境中.將從土壤中獲得  的微生物培養(yǎng)在以
 
為碳源的培養(yǎng)基上,再用
 
 從培養(yǎng)基上選出所需菌種.
(2)為確定①環(huán)節(jié)得到的是不是纖維素分解菌,還需要進行發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的實驗,其發(fā)酵方法有液體發(fā)酵和
 
發(fā)酵.對纖維酶的測定方法是采用這種酶分解濾紙等纖維素后產(chǎn)生的
 
進行定量測量.確定了所需要的微生物后,就可進行圖中
 
環(huán)節(jié),以獲得進行酒精發(fā)酵的原料.
(3)生產(chǎn)中可以滿足④環(huán)節(jié)的常用菌種是
 
,為了確保獲得較純凈的乙醇,發(fā)酵過程需保持
 
環(huán)境.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示圖甲是黑藻光合作用的示意圖,其中①、②表示結(jié)構(gòu),③、④、⑤表示物質(zhì);圖乙是在適宜的溫度條件下,研究光強度對光合速率影響的結(jié)果.請據(jù)圖回答:

(1)在有光的條件下,植物的葉肉細胞中除葉綠體,還能產(chǎn)生ATP的細胞器是
 

(2)圖甲中能發(fā)生光反應(yīng)的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
,該結(jié)構(gòu)中含有的
 
使葉片呈現(xiàn)出綠色和黃色等不同顏色.
(3)每3個CO2分子進入卡爾文循環(huán),將有
 
個⑤分子離開循環(huán).碳反應(yīng)生成的⑤物質(zhì)大部分運至葉綠體外,轉(zhuǎn)變?yōu)?div id="2dnmy4s" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,供植物體所有細胞利用.
(4)圖乙中的A點表示
 
;已知大氣中的CO2濃度約為0.035%,當(dāng)將其濃度提高到0.8%,且其他條件保持不變且適宜,此時乙圖中的B點將會
 
移動.

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科目:高中生物 來源: 題型:

觀察圖片探究有關(guān)問題:
(1)能發(fā)生自由組合的圖示為A,原因是
 

(2)自由組合定律的細胞學(xué)基礎(chǔ)是
 

(3)假如F1的基因型如圖A所示,總結(jié)相關(guān)種類和比例:

①F1(AaBb)產(chǎn)生的配子種類及比例是
 

②F2的基因型有
 
種;
③F2的表現(xiàn)型種類和比例是
 
;
④F1測交后代的基因型種類和比例是
 
;
⑤F1測交后代的表現(xiàn)型種類和比例是
 

(4)假如圖B不發(fā)生染色體的交叉互換,總結(jié)相關(guān)種類和比例
①F1(AaCc)產(chǎn)生的配子種類及比例是
 
;
②F2的基因型有
 
種;
③F2的表現(xiàn)型種類及比例是
 

④F1測交后代的基因型種類及比例是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

(1)如圖所示,該細胞是
 
細胞,做出此判斷的依據(jù)是:此細胞具有
 
 
 
,而無
 
(要求填結(jié)構(gòu)名稱);
(2)細胞進行有氧呼吸的主要場所是[
 
]
 
;
(3)該細胞的“養(yǎng)料制造車間”是[
 
]
 
,主要存在于
 

(4)“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”是[
 
]
 
,能夠?qū)碜詢?nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝的“車間”是[
 
]
 
;
(5)若該細胞是植物根尖分生區(qū)細胞,則該細胞沒有的結(jié)構(gòu)是大液泡和[
 
]
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

通常精子使卵母細胞受精發(fā)生在( 。
A、輸卵管B、卵巢C、子宮D、陰道

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示圖1曲線表示不同生長索濃度對某植物莖生長的影響,圖2是用不同濃度的生長素類似物溶液處理扦插枝條的實驗結(jié)果,下列分折正確的是( 。
A、由圖l可知,莖彎曲生長時背光的一測的生長素的濃度應(yīng)高于D點對應(yīng)的濃度
B、從圖2信息可確定促進扦插枝條生根的最適生長素類似物濃度在8~12ppm之間
C、圖l和圖2分別說明生長素對莖和根的生長都具有兩重性
D、利用低濃度的2,4-D作除草劑,可抑制農(nóng)田中的雜草生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示高等動物卵子的發(fā)生過程,相關(guān)敘述不正確的是(  )
A、圖中A為第一極體,B為合子
B、圖中C為胎兒期,D為初情期后
C、①②③④中能發(fā)生著絲點分裂的是①④
D、①②③階段存在的變異方式可能有基因突變、染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下與人體免疫有關(guān)的敘述,正確的是( 。
A、記憶細胞由造血干細胞直接分化而來
B、抗體是由漿細胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)
C、吞噬細胞不參與細胞免疫過程
D、免疫系統(tǒng)有防御功能,而沒有調(diào)節(jié)功能

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