如圖所示圖1曲線表示不同生長(zhǎng)索濃度對(duì)某植物莖生長(zhǎng)的影響,圖2是用不同濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理扦插枝條的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列分折正確的是(  )
A、由圖l可知,莖彎曲生長(zhǎng)時(shí)背光的一測(cè)的生長(zhǎng)素的濃度應(yīng)高于D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度
B、從圖2信息可確定促進(jìn)扦插枝條生根的最適生長(zhǎng)素類似物濃度在8~12ppm之間
C、圖l和圖2分別說(shuō)明生長(zhǎng)素對(duì)莖和根的生長(zhǎng)都具有兩重性
D、利用低濃度的2,4-D作除草劑,可抑制農(nóng)田中的雜草生長(zhǎng)
考點(diǎn):生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性
專題:
分析:生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng).生長(zhǎng)素的雙重作用與濃度和器官有關(guān),根比芽敏感,芽比莖敏感.
植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是人們?cè)诹私馓烊恢参锛に氐慕Y(jié)構(gòu)和作用機(jī)制后,通過(guò)人工合成與植物激素具有類似生理和生物學(xué)效應(yīng)的物質(zhì).植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn).
解答: 解:A、莖彎曲生長(zhǎng)時(shí)背光的一側(cè)的生長(zhǎng)素的濃度為促進(jìn)生長(zhǎng)的濃度,應(yīng)小于D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度,A錯(cuò)誤;
B、從圖2信息可確定促進(jìn)扦插枝條生根的最適生長(zhǎng)素類似物濃度在8~16ppm之間,B錯(cuò)誤;
C、圖1可說(shuō)明生長(zhǎng)素對(duì)莖由促進(jìn)和抑制作用,圖2可說(shuō)明生長(zhǎng)素對(duì)根由促進(jìn)和抑制作用,圖l和圖2分別說(shuō)明生長(zhǎng)素對(duì)莖和根的生長(zhǎng)都具有兩重性,C正確;
D、雙子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度高于單子葉植物,因此農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可利用高濃度的2、4-D作為雙子葉植物除草劑,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合曲線圖,考查生長(zhǎng)素作用及作用的兩重性,重點(diǎn)考查考生分析曲線圖,提取信息,并結(jié)合所學(xué)的有關(guān)生長(zhǎng)素的知識(shí)答題,同時(shí)能根據(jù)曲線圖理解生長(zhǎng)素作用的兩重性,特別是曲線下降階段,千萬(wàn)不要誤認(rèn)為曲線下降就代表抑制作用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某植物有一對(duì)相對(duì)性狀-開紅花和開白花,同時(shí)受多對(duì)等位基因控制(用A、a;B、b;C、c表示…),當(dāng)個(gè)體的基因型中每對(duì)等位基因都至少含有一個(gè)顯性基因時(shí)(即A_B_C_…)才開紅花,否則開白花.現(xiàn)有兩個(gè)開白花的植物品系,定為M,N,各自與一純合開紅花的植物雜交,在每個(gè)雜交組合中,F(xiàn)1都開紅花,自交后每個(gè)組合的F2代分離如下:
M:產(chǎn)生的F2代,27紅:37白
N:產(chǎn)生的F2代,9紅:7白
請(qǐng)根據(jù)雜交結(jié)果回答:
(1)開紅花和開白花這對(duì)相對(duì)性狀最可能同時(shí)受
 
對(duì)等位基因控制,其遺傳遵循
 
定律.
(2)M的基因型為
 
,N的基因型為
 

(3)若讓品系N產(chǎn)生的F2代中的紅花植株自交,其后代都開紅花的植株所占比例為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列結(jié)構(gòu)屬于肽鍵的是 (  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于受精的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、受精發(fā)生在輸卵管
B、精子和卵子已在受精前完成了減數(shù)第二次分裂
C、精子細(xì)胞膜與卵子細(xì)胞膜融合
D、透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用秋水仙素處理植物分生組織,能誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍,形成多倍體植物細(xì)胞,那么,用一定時(shí)間的低溫(4℃)處理水培的洋蔥根尖時(shí),是否也能誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的加倍,形成多倍體植物細(xì)胞呢?請(qǐng)就低溫對(duì)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的影響是否與秋水仙素作用相同這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
材料用具:長(zhǎng)出根的洋蔥(2N=16)若干、小燒杯或培養(yǎng)皿若干、清水、冰箱、2%的秋水仙素溶液.
(1)針對(duì)上面的問(wèn)題作出的假設(shè)是:
 

(2)根據(jù)你的假設(shè),請(qǐng)完善設(shè)計(jì)方案步驟:
①取三個(gè)潔凈的培養(yǎng)皿,分別編號(hào)為1、2、3.
②分別在1號(hào)和2號(hào)培養(yǎng)皿中加入適量且等量的清水,3號(hào)培養(yǎng)皿中加入
 

③將三組生長(zhǎng)狀況相同的長(zhǎng)出根的洋蔥分別放入三個(gè)培養(yǎng)皿中,讓洋蔥的根浸泡或接觸液體,然后將三組實(shí)驗(yàn)裝置整套分別放在不同環(huán)境中處理,其中1號(hào)放在室溫下,2號(hào)放在
 
中,3號(hào)放在
 
下,培養(yǎng)一定時(shí)間.
④實(shí)驗(yàn)結(jié)果檢測(cè):制作洋蔥根尖臨時(shí)裝片,放在光學(xué)顯微鏡下觀察染色體的數(shù)目變化.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)與結(jié)論:
①若1號(hào)與2號(hào)結(jié)果相同,則
 

②若
 
結(jié)果相同,則低溫可誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

中國(guó)南極科考隊(duì)在南極進(jìn)行了幾十次的科學(xué)考察.在南極,科考隊(duì)員體內(nèi)在神經(jīng)和激素的調(diào)控下人體能夠適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化.如圖所示是甲狀腺激素分泌調(diào)控模式圖,主要包括①至⑤五個(gè)過(guò)程,其中TRH及TSH分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)體溫恒定對(duì)于人體至關(guān)重要,因?yàn)轶w溫的異常會(huì)直接影響
 
的活性,進(jìn)而影響正常的生命活動(dòng).
(2)在南極寒冷氣候下,人體體溫低于正常體溫時(shí),體溫感受器產(chǎn)生的興奮傳至體溫調(diào)節(jié)中樞
 
,進(jìn)行分析綜合后,通過(guò)神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)系統(tǒng)發(fā)送信息,使皮膚汗腺分泌減少,毛細(xì)血管
 
,從而減少散熱;同時(shí),體內(nèi)
 
等激素濃度升高,促進(jìn)機(jī)體產(chǎn)熱增多,使體溫回升.
(3)寒冷刺激后,圖中過(guò)程
 
的活動(dòng)較其他過(guò)程更早增強(qiáng),過(guò)程
 
產(chǎn)生的激素可作用于肝細(xì)胞,使其代謝產(chǎn)熱量增加.
(4)人體長(zhǎng)期缺碘將會(huì)導(dǎo)致甲狀腺增生(俗稱大脖子。@種病人體內(nèi)含量反而會(huì)增加的激素是圖中
 

(5)有一種疾病是體內(nèi)產(chǎn)生了大量TSH受體的抗體,該抗體可以結(jié)合TSH受體而充當(dāng)TSH的作用,從而引起甲狀腺機(jī)能
 
,這類疾病在免疫學(xué)上稱為
 
疾。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)于嚙齒動(dòng)物、家兔和豬等家畜的精子,常采用什么方法使其獲能( 。
A、培養(yǎng)法B、激素刺激法
C、化學(xué)誘導(dǎo)法D、電刺激法

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示各種膜的組成成分含量:如圖能說(shuō)明的是( 。
A、構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)
B、膜中的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)含量的變化與膜的功能有關(guān)
C、膜的功能越簡(jiǎn)單,所含脂質(zhì)的數(shù)量越少
D、膜的功能越復(fù)雜,所含糖類的種類和數(shù)量越多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,圖中abcd表示體液,ABC表示結(jié)構(gòu).請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)人體細(xì)胞生活的液體環(huán)境稱為
 
,主要由圖中
 
三種液體組成(填圖中字母).
(2)胰腺組織細(xì)胞可分泌胰消化酶和胰島素及胰高血糖素,其中
 
可進(jìn)入血液,主要功能是
 

(3)在正常情況下圖中B細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是
 
,胰島B細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是
 
(均填名稱)
(4)圖中b液與d液成分上的主要區(qū)別在于前者
 

(5)血液中的氧被組織細(xì)胞利用經(jīng)過(guò)的體液為
 
(用圖中的字母和箭頭表示).

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同步練習(xí)冊(cè)答案