(2014•諸城市校級(jí)一模)機(jī)體在免疫應(yīng)答過(guò)程中不會(huì)發(fā)生的是( )

A.吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒

B.漿細(xì)胞分裂并分泌抗體

C.B細(xì)胞增殖分化形成記憶細(xì)胞

D.效應(yīng)T細(xì)胞能特異性識(shí)別抗原

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•保定校級(jí)月考)如圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)此圖表示細(xì)胞與周?chē)h(huán)境的關(guān)系,圖中的 (填序號(hào))構(gòu)成內(nèi)環(huán)境,其中毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是 (填序號(hào)), 、 、 是細(xì)胞外液理化性質(zhì)的三個(gè)主要方面.

(2)圖中能直接相互交換物質(zhì)的體液是 (填序號(hào)).

(3)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系,又有一定區(qū)別.一般情況下,②與③成分上的主要區(qū)別是

(4)②的化學(xué)組成中有HCO3﹣、HPO42﹣等物質(zhì),它們對(duì)于維持 的穩(wěn)定有重要意義.

(5)如果該圖為肝臟組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,則與A端液體相比較,B端明顯增加的物質(zhì)有 等、明顯減少的物質(zhì)有 等.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷下列幾種敘述中,正確的是( 。
①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干細(xì)胞,進(jìn)而分化出T細(xì)胞;
②過(guò)敏反應(yīng)是指已免疫的機(jī)體在再次接受相同抗原的刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng);
③漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體能對(duì)任何病毒起免疫作用;
④吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞、漿細(xì)胞均能識(shí)別抗原;
⑤一種抗原只能與相應(yīng)的抗體或效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)生特異性結(jié)合;
⑥自身免疫病和艾滋病都是機(jī)體免疫功能不強(qiáng)或缺陷造成的.
A.②⑥B.②⑤C.③⑤D.①④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在根冠和衰老葉片中含量較多的植物激素是( 。
A.脫落酸B.乙烯C.細(xì)胞分裂素D.赤霉素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.關(guān)于特異性免疫和非特異性免疫的敘述中,不正確的是( 。
A.發(fā)生非特異性免疫的結(jié)構(gòu)主要是皮膚、粘膜、吞噬細(xì)胞等
B.發(fā)生特異性免疫的結(jié)構(gòu)是機(jī)體的免疫系統(tǒng)
C.非特異性免疫出現(xiàn)快,作用范圍廣,特異性免疫出現(xiàn)慢,作用范圍小,針對(duì)性強(qiáng)
D.非特異性免疫是在特異性免疫的基礎(chǔ)上形成的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖是某激素調(diào)節(jié)作用的機(jī)理圖.請(qǐng)分析回答:

(1)由圖甲可知,該激素進(jìn)入細(xì)胞后與受體結(jié)合,使細(xì)胞發(fā)生一系列的代謝反應(yīng).一方面會(huì)導(dǎo)致血糖升高(填升高或降低);另一方面使分泌抗體的漿(或效應(yīng)B)細(xì)胞的生成受抑制,從而抑制體液免疫的功能.
(2)甲狀腺激素在人體中分泌的調(diào)節(jié)如圖乙所示.下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,從而促進(jìn)甲狀腺釋放甲狀腺激素.缺碘時(shí)圖2所示的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制會(huì)導(dǎo)致下丘腦和垂體激素的分泌量增加,引起甲狀腺腫大.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.對(duì)玉米做雜交實(shí)驗(yàn),在人工傳粉前后,一定不需套袋的個(gè)體及時(shí)期是( 。
A.母本、受粉前B.母本、受粉后C.父本、傳粉前D.父本、傳粉后

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.課本基礎(chǔ)知識(shí)填空
(1)由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境.
(2)免疫活性物質(zhì)主要有抗體、淋巴因子、溶菌酶等.
(3)種群最基本的數(shù)量特征是種群密度.
(4)豐富度是指群落中生物種類(lèi)的多少.
(5)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指具有保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力.
(6)保護(hù)生物多樣性的措施可以概括為就地保護(hù)和易地保護(hù).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.依靠抗體的免疫是(  )
A.非特異性免疫B.細(xì)胞免疫C.炎癥反應(yīng)D.體液免疫

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