【題目】如圖所示為某種免疫過程示意圖,請據圖回答:
(1)該過程為___________免疫,屬于免疫系統的第___________道防線。
(2)試寫出b細胞和c細胞在其他免疫中的作用:b細胞___________、c細胞___________。
(3)機體免疫系統誤將自身的某些細胞成分當作“異己”時,便會導致___________病。這類疾病常見的如___________(填字母)。
A.系統性紅斑狼瘡 B.鐮刀型細胞貧血癥 C.貓叫綜合征 D.抗維生素D佝僂病
(4)細胞間可以通過信號分子及細胞膜上的受體實現信息傳遞,如圖中④過程,請根據高中生物學知識再舉出兩例。____________________________________________。
【答案】 細胞 三 吞噬處理抗原,呈遞給T細胞,在第二道防線中吞噬“異物” 分泌淋巴因子,作用于B細胞 自身免疫 A 激素分子通過與細胞膜上受體結合相識別神經遞質與突觸后膜上受體結合傳遞興奮
【解析】試題分析:圖中為細胞免疫過程,其中a為抗原;b為吞噬細胞,能吞噬、處理和呈遞抗原;c為T細胞;d為效應T細胞;f為靶細胞;e為宿主細胞。①為吞噬細胞吞噬病菌;②是吞噬細胞將信息呈遞給T細胞;③是T細胞增殖分化為效應T細胞;④是效應T細胞與靶細胞結合;⑤效應T細胞導致靶細胞裂解死亡。
(1)根據以上分析已知,圖示為細胞免疫過程,細胞免疫屬于免疫系統的第三道防線。
(2)據圖分析,b細胞為吞噬細胞,其作用是攝取處理抗原,呈遞給T細胞,在第二道防線中吞噬異物;c細胞為T細胞,其作用是在體液免疫中分泌淋巴因子,作用于B細胞。
(3)機體免疫系統誤將自身的某些細胞成分當作“異己”時,便會導致自身免疫病,如系統性紅斑狼瘡、類風濕性關節(jié)炎、風濕性心臟病,故選A。
(4)細胞間可以通過信號分子及細胞膜上的受體實現信息傳遞,如圖中④過程,即效應T細胞與靶細胞的特異性結合的過程,此外還有激素分子通過與細胞膜上受體結合相識別、神經遞質與突觸后膜上受體結合傳遞興奮等。
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【題目】某興趣小組研究X、Y、Z三種濃度生長素對楊樹莖段側芽生長的影響,結果如下圖。相關判斷合理的是
A.X濃度生長素抑制楊樹側芽生長
B.Y濃度生長素可促進楊樹側芽細胞分裂
C.Z濃度是楊樹側芽生長的最適濃度
D.三種濃度的大小關系應為:Y<Z<X
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【題目】以下是生活在① 、②兩地區(qū)的人的食物結構,其對兩條食物鏈的分析正確的是
① 玉米→人
② 玉米→!
A. 一個吃玉米的人獲得的能量一定比一個吃牛肉的人獲得的能量多
B. 能量沿食物鏈單向流動,傳遞效率隨營養(yǎng)級升高而逐級遞減
C. 長期堅持素食可緩解世界糧食短缺問題
D. 若栽培土壤含同濃度的某重金屬鹽,則②中的人比①中的人重金屬元素積累少
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【題目】下列有關細胞生命歷程的說法,正確的是 ( )
①細胞衰老,呼吸速率減慢 ②細胞凋亡,細胞周期變短 ③細胞壞死,膜通透性降低 ④細胞癌變,代謝增強、菁毎只虿蛔儭、藜毎┳,膜黏著性增強
A. ①②④B. ②③⑤
C. ①④⑤D. ③④⑥
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【題目】回憶教材內容,填空
(1)細胞內的吸能反應一般與ATP的________(水解或合成)反應相聯系。
(2)有氧呼吸總方程式 _____________________________________________________。
(3)光合作用方程式 _____________________________________________________。
(4)自由組合定律的實質是:在減數分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,_____________________________________自由組合。
(5)減數分裂過程中染色體數目的減半發(fā)生在 __________________分裂。
(6)哺乳動物受精過程中,一半的_________來自精子(父方),另一半來自卵細胞(母方)。
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【題目】如圖甲、乙、丙表示某動物細胞中的不同化合物,請據圖回答。
(1)物質甲是__,是細胞核中的__物質,圖中甲和乙共同構成的①的名稱是__。
(2)物質乙是__,其在細胞中的合成場所是__。
(3)圖中②為細胞膜部分結構,丙物質構成②的基本骨架,它的名稱是__。
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【題目】【生物——選修3:現代生物科技專題】
科學家將番茄(2N)和馬鈴薯(4N)利用如圖技術得到“番茄—馬鈴薯”植株,請回答下列問題。
(1)獲得a、b所選用的酶為___________________。
(2)圖示技術名稱是______________;由d培育成植株的過程運用的技術手段是____________________,其依據的原理是_____________________。
(3)過程②為原生質體融合,所用的化學誘導劑一般是__________,③過程成功的標志是______________________。
(4)誘導f中植株生根的過程中,培養(yǎng)基中生長素與細胞分裂素的比值較④過程________(填“高”或“低”);最終獲得的“番茄—馬鈴薯”屬于__________倍體植株。
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