14．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸B．轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上的反密碼子有61種
C．能決定氨基酸的密碼子有64種D．一種氨基酸可有多種對(duì)應(yīng)的密碼子

分析 1、tRNA具有專一性，即一種tRNA只能攜帶一種氨基酸，但一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA來(lái)轉(zhuǎn)運(yùn)．
2、密碼子種類：64種，其中有3種是終止密碼子，不編碼氨基酸；
3、密碼子的特點(diǎn)：
（1）一種密碼子只能編碼一種氨基酸，但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼；
（2）密碼子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼．

解答 解：A、tRNA具有專一性，一種tRNA只能轉(zhuǎn)移一種氨基酸，A正確；
B、密碼子表中一共有64種密碼子，其中有3個(gè)終止密碼子不能決定氨基酸，所以能決定氨基酸的密碼子為61個(gè)，因此轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上的反密碼子有61種，B正確；
C、密碼子表中一共有64種密碼子，其中有3個(gè)終止密碼子不能決定氨基酸，因此能決定氨基酸的密碼子為61個(gè)，C錯(cuò)誤；
D、一種密碼子只能決定一種氨基酸，但一種氨基酸可以由一種或幾種密碼子編碼，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，重點(diǎn)考查tRNA和密碼子的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記tRNA的作用及特點(diǎn)；識(shí)記密碼子的概念、種類及特點(diǎn)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高二下學(xué)期第六次周考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)根據(jù)下列圖表，回答有關(guān)種群和生態(tài)系統(tǒng)方面的問題。

（1）為研究酵母菌種群密度的動(dòng)態(tài)變化，某同學(xué)按表甲所列條件進(jìn)行了A、B、C、D 4組實(shí)驗(yàn)，用1000 mL錐形瓶作為培養(yǎng)器皿，棉塞封口，在25℃下靜置培養(yǎng)，其他實(shí)驗(yàn)條件均相同，定時(shí)用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪出的酵母菌種群密度變化曲線如圖乙。圖乙中曲線①、②、③分別是甲中 組的結(jié)果。B組和A組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同的原因是B組 。該同學(xué)在某一時(shí)刻提取部分樣液，并將樣液稀釋5倍，采用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板(規(guī)格為1 mm×1 mm×0.1 mm)計(jì)數(shù)，觀察到的計(jì)數(shù)室中酵母菌細(xì)胞分布如圖丙，則此時(shí)該樣液的細(xì)胞密度為 個(gè)／mL。

（2）圖丁是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)模式圖，數(shù)字代表能量數(shù)值，單位是J／(Cm2·y)。該生態(tài)系統(tǒng)的成分中不屬于生物群落的是 (填字母)，圖示的過程直接揭示了生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是 。

（3）若生產(chǎn)者固定的能量是l000 J／(cm2·y)，則B固定的能量中用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量是 J／(cm2·y)。此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)棄耕以后發(fā)生的演替是 ，在此過程中其恢復(fù)力穩(wěn)定性將降低。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．大腸桿菌PUC118質(zhì)粒的有某限制性核酸內(nèi)切酶唯一酶切序列，位于該質(zhì)粒的lacZ基因中．如果lacZ基因沒有插入外源基因，該基因能表達(dá)出β-半乳糖苷酶，當(dāng)培養(yǎng)基中含有IPTG和X-gal時(shí)，X-gal會(huì)被β-半乳糖苷酶水解成藍(lán)色，大腸桿菌將形成藍(lán)色菌落；如果lacZ基因中插入了外源基因，帶有PUC118質(zhì)粒的大腸桿菌便不能表達(dá)出β-半乳糖苷酶，培養(yǎng)基中的X-gal不會(huì)被水解成藍(lán)色，大腸桿菌將形成白色菌落．PUC118質(zhì)粒還攜帶氨芐青霉素抗性基因．圖是利用lacZ基因的插入失活篩選導(dǎo)入重組質(zhì)粒大腸桿菌示意圖．
（1）作為受體的大腸桿菌應(yīng)該無(wú)氨芐青霉素抗性基因，以方便篩選已導(dǎo)入重組質(zhì)粒的大腸桿菌．在試管Ⅱ中常加入氯化鈣溶液，作用是增加細(xì)胞某結(jié)構(gòu)的通透性；并加入試管Ⅰ中制備的DNA
（2）圖中的選擇培養(yǎng)基中除含有大腸桿菌必需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外，還應(yīng)加入氨芐青霉素、IPTG、X-gal
（3）將上述處理后的大腸桿菌置于圖中選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng)，以檢測(cè)受體大腸桿菌是否導(dǎo)入重組質(zhì)粒，請(qǐng)預(yù)測(cè)結(jié)果和結(jié)論：
①若菌落為藍(lán)色，則大腸桿菌未導(dǎo)入重組質(zhì)粒
②若菌落為白色，則大腸桿菌導(dǎo)入重組質(zhì)粒．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于植物激素及其類似物的敘述，不正確的是（　�。�
A．水稻幼苗瘋長(zhǎng)主要是赤霉素促進(jìn)水稻細(xì)胞分裂的結(jié)果
B．棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢(shì)與頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸有關(guān)
C．在番茄花期噴灑一定濃度的2，4-D可防止落花落果
D．用一定濃度的IBA溶液浸泡葡萄插條基部可誘導(dǎo)生根

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是大白鼠細(xì)胞內(nèi)某生理過程示意圖，如表是其曲細(xì)精管細(xì)胞中存在的兩種水通道蛋白AQP7和AQP8的部分比較．請(qǐng)據(jù)圖回答：
比較項(xiàng)目AQP7AQP8
多肽鏈數(shù)11
氨基酸數(shù)269263
mRNA15001500
對(duì)汞的敏感性對(duì)汞不敏感對(duì)汞敏感
睪丸中表達(dá)情況成熟的精子細(xì)胞中表達(dá)初級(jí)精母細(xì)胞到精子細(xì)胞中表達(dá)
（1）圖中的生理過程是轉(zhuǎn)錄，請(qǐng)?jiān)趫D中方框內(nèi)用“→”或“←”標(biāo)出該過程進(jìn)行的方向←，該過程在下列哪種細(xì)胞中進(jìn)行旺盛A
A．胰腺細(xì)胞    B．皮膚表皮細(xì)胞    C．成熟紅細(xì)胞    D．白細(xì)胞
（2）在大白鼠細(xì)胞中可進(jìn)行該生理過程的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、線粒體，圖中甲的名稱為RNA聚合酶，其合成部位是核糖體．
（3）圖中丁的名稱為胞嘧啶核糖核苷酸，控制AQP7的基因中堿基的數(shù)目至少為3000個(gè)．從AQP7和AQP8在睪丸中的表達(dá)來(lái)看，細(xì)胞分化的原因之一是基因在特定的時(shí)間選擇性表達(dá)的結(jié)果．
（4）大白鼠汞中毒后，對(duì)初級(jí)精母細(xì)胞和精子的影響，哪一個(gè)更大些？初級(jí)精母細(xì)胞．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．果蠅的長(zhǎng)翅（B）與短翅（b）、紅眼（R）和白眼（r）是兩對(duì)相對(duì)性狀．親代雌果蠅和雄果蠅雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)型與數(shù)量如表．
長(zhǎng)翅紅眼長(zhǎng)翅白眼短翅紅眼短翅白眼
雌蠅（只）1510520
雄蠅（只）77752526
請(qǐng)回答：
（1）這兩對(duì)相對(duì)形狀的遺傳符合自由組合定律．基因B和b互為等位基因，其遺傳符合分離定律．
（2）F1長(zhǎng)翅紅眼雌果蠅的基因型有4種，其中雜合子占$\frac{5}{6}$．
（3）現(xiàn)有1只長(zhǎng)翅白眼果蠅與1只長(zhǎng)翅紅眼果蠅雜交，子代雄果蠅中長(zhǎng)翅白眼占$\frac{3}{8}$，則子代雌果蠅中長(zhǎng)翅白眼的概率為$\frac{3}{8}$．
（4）現(xiàn)用一只長(zhǎng)翅紅眼雄果蠅（BbXRY）和一只短翅白眼雌果蠅（bbXrXr）進(jìn)行測(cè)交，寫出其遺傳圖解．
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖為牛胚胎移植的基本程序，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中a、b、c過程分別是指超數(shù)排卵處理、胚胎的收集（沖卵）、胚胎移植．
（2）在胚胎移植過程中，供、受體母牛選擇好后，要用激素進(jìn)行同期發(fā)情  處理，這樣處理的原因是使供體和受體生殖器官的生理變化相同，為胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境，以保證移植的胚胎能夠繼續(xù)正常發(fā)育．
（3）為了提高牛胚胎的利用率，常采取的方法是：胚胎分割移植．處理的胚胎一般是囊胚期和桑椹胚期時(shí)期
（4）從哺乳動(dòng)物早期胚胎或原始性腺中分離出來(lái)的細(xì)胞，稱為ES或EK細(xì)胞．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖為二倍體動(dòng)物細(xì)胞的分裂圖象．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）甲圖表示細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂，該細(xì)胞中有8個(gè)DNA分子．
（2）乙細(xì)胞中有2對(duì)同源染色體，該細(xì)胞分裂完成后最終產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是精細(xì)胞．
（3）乙細(xì)胞所代表生物的體細(xì)胞中染色體數(shù)為4條．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．生物技術(shù)實(shí)踐與人們的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)．請(qǐng)回答下列有關(guān)問題．

（1）如圖一表示制備固定化酵母細(xì)胞的有關(guān)操作，圖中的X溶液為CaCl2溶液，其作用是發(fā)生聚沉，形成凝膠珠．
海藻酸鈉溶液與酵母菌混合時(shí)，應(yīng)將溶化好的海藻酸鈉溶液冷卻至室溫，才能加入已活化的酵母菌，目的是防止高溫殺死酵母菌．
（2）為了探究某加酶洗衣粉中堿性蛋白酶含量與洗滌效果的關(guān)系，某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)獲得如圖二所示的結(jié)果：由圖可知，加酶洗衣粉中堿性蛋白酶的最適含量是0.6%，本實(shí)驗(yàn)的自變量是堿性蛋白酶的含量．

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同步練習(xí)冊(cè)答案