【題目】圖甲為實(shí)驗(yàn)測(cè)得的小麥、大豆、花生干種子中三類(lèi)有機(jī)物的含量比例，圖乙為花生種子在萌發(fā)過(guò)程中糖類(lèi)和脂肪含量的變化曲線，圖丙為大豆種子萌發(fā)過(guò)程中CO2釋放速率和O2吸收速率的變化曲線。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 圖甲中同等質(zhì)量的干種子中，所含N最多的是大豆

B. 三種種子萌發(fā)時(shí)有機(jī)物的種類(lèi)和含量均減少

C. 圖乙中花生種子萌發(fā)時(shí)，脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴�，說(shuō)明可溶性糖是種子生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)

D. 圖丙12 h～24 h期間種子主要進(jìn)行無(wú)氧呼吸，且在無(wú)氧呼吸的第一、二階段均釋放少量能量以合成ATP

【答案】A

【解析】

分析柱形圖甲：小麥中含量最多的化合物是淀粉、其次是蛋白質(zhì)，脂肪含量最少；大豆含量最多的化合物是蛋白質(zhì)，其次是淀粉，最后是脂肪；花生中含量最多的是脂肪；根據(jù)圖乙可知，花生種子在萌發(fā)過(guò)程中，可溶性糖含量逐漸增加，脂肪含量逐漸降低；圖丙為大豆種子萌發(fā)過(guò)程中CO2釋放速率和O2吸收速率的變化曲線，據(jù)圖可知，在12～24h期間，氧氣吸收量很少，而CO2釋放量很多，表明此時(shí)的呼吸作用主要是無(wú)氧呼吸，24h之后氧氣的消耗量快速增加，說(shuō)明此時(shí)有氧呼吸增強(qiáng)。

A. 蛋白質(zhì)中N元素含量高，糖類(lèi)和脂肪中不含N元素，因此相同質(zhì)量的種子，大豆中的N元素最多，A正確；

B. 種子萌發(fā)時(shí)消耗有機(jī)物，故有機(jī)物含量減少，但種類(lèi)增加，B錯(cuò)誤；

C. 種子生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)是ATP，C錯(cuò)誤；

D. 據(jù)圖丙可知，12 h～24 h期間種子主要進(jìn)行無(wú)氧呼吸，但無(wú)氧呼吸只在第一階段釋放少量能量以合成ATP，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物器官的呼吸強(qiáng)度（用CO2釋放量表示）與O2吸收量的關(guān)系如圖所示，分析正確的是

A. O2濃度越低，呼吸強(qiáng)度越小

B. a點(diǎn)時(shí)釋放的CO2全部是無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物

C. a點(diǎn)時(shí)細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物中還有乙醇

D. b點(diǎn)時(shí)有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的CO2釋放量相等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】合適比例的K+、Ca+、Na+濃度是維持心肌正常收縮的保證，說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽具有的功能

A. 為肌細(xì)胞提供能量 B. 維持肌細(xì)胞的酸堿平衡和滲透壓

C. 維持生物體和細(xì)胞正常的生命活動(dòng) D. 參與構(gòu)建生物體和細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模仨氃趬A性條件下進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是

A. 健那綠對(duì)活細(xì)胞內(nèi)的線粒體進(jìn)行染色

B. 利用雙縮脲試劑檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)

C. 利用甲基綠和吡羅紅對(duì)細(xì)胞內(nèi)的DNA和RNA進(jìn)行染色

D. 觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】采用下列哪一組方法，可依次解決①－③中的遺傳學(xué)問(wèn)題

①在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性

②檢驗(yàn)雜交玉米雜種F1的基因型

③鑒別一株高莖豌豆是不是純合體的最簡(jiǎn)便方法

A. 雜交、測(cè)交、測(cè)交

B. 雜交、自交、測(cè)交

C. 雜交、測(cè)交、自交

D. 測(cè)交、雜交、測(cè)交

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在細(xì)胞有絲分裂的間期，染色體復(fù)制的實(shí)質(zhì)是

A. 染色體數(shù)加倍B. 染色單體數(shù)加倍

C. DNA分子數(shù)加倍D. 中心粒數(shù)的加倍

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員利用胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）對(duì)干擾素基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療。其技術(shù)流程如圖所示，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）過(guò)程①獲得重組胚胎之前需要通過(guò)___________技術(shù)獲得重組細(xì)胞，通過(guò)顯微操作去除MⅡ期卵母細(xì)胞中的核，用微型吸管可一并吸出______________________。

（2）步驟②中，重組胚胎培養(yǎng)到囊胚期時(shí)，可從其________________分離出ES細(xì)胞。步驟③中，需要構(gòu)建含有干擾素基因的________________。構(gòu)建之前可以利用PCR技術(shù)對(duì)目的基因進(jìn)行擴(kuò)增，PCR技術(shù)的原理是___________。

（3）將基因?qū)隕S細(xì)胞常用的方法是_____________。體外誘導(dǎo)ES細(xì)胞向不同方向分化是利用了ES細(xì)胞的___________。

（4）為檢測(cè)干擾素基因的轉(zhuǎn)錄情況，可采用___________方法，若有雜交帶出現(xiàn)，表明目的基因已成功轉(zhuǎn)錄出mRNA。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)某遺傳病受兩對(duì)等位基因控制，已知基因A、a位于常染色體上，基因B、b位于X染色體上，且基因A、B同時(shí)存在時(shí)個(gè)體表現(xiàn)正常，其余情況下均表現(xiàn)為患病。下圖是某家系中該病的遺傳系譜圖，已知1號(hào)個(gè)體為純合子，理論上4號(hào)和5號(hào)個(gè)體生育的男孩或女孩中，正常的概率均為1/4，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 2號(hào)的基因型是AaXBXb B. 5號(hào)的基因型是aaXBXb

C. 3號(hào)與2號(hào)基因型相同的概率是1/4 D. 1號(hào)和2號(hào)再生一個(gè)患病男孩的概率是1/2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，曲線b表示最適溫度、最適pH條件下，反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。分析正確的是(　　)

A. 升高溫度后，圖示反應(yīng)速率可用曲線c表示

B. 酶量減少后，圖示反應(yīng)速率可用曲線a表示

C. 酶量是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素

D. 減小pH，重復(fù)該實(shí)驗(yàn)，A、B點(diǎn)位置都不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案