如圖示細(xì)胞內(nèi)某些重要物質(zhì)的合成過程.下列敘述與該圖相符的是(  )
 
A、DNA-RNA雜交區(qū)域中A應(yīng)與T配對(duì)
B、mRNA翻譯只能得到一條肽鏈
C、原核細(xì)胞內(nèi),轉(zhuǎn)錄還未結(jié)束便啟動(dòng)遺傳信息的翻譯,因?yàn)樵松锏暮颂求w可以靠近DNA
D、真核細(xì)胞內(nèi),轉(zhuǎn)錄的同時(shí)核糖體進(jìn)入細(xì)胞核啟動(dòng)遺傳信息的翻譯
考點(diǎn):遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題:
分析:分析題圖:圖示表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,圖中轉(zhuǎn)錄尚未結(jié)束,翻譯就已經(jīng)開始,即轉(zhuǎn)錄和翻譯在同一時(shí)空進(jìn)行,說明該細(xì)胞為原核細(xì)胞.據(jù)此答題.
解答: 解:A、DNA-RNA雜交區(qū)域中A應(yīng)與U配對(duì),A錯(cuò)誤;
B、由圖可知,一條mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體同時(shí)進(jìn)行翻譯,因此mRNA翻譯可得到多條肽鏈,B錯(cuò)誤;
C、原核細(xì)胞內(nèi),轉(zhuǎn)錄還未結(jié)束便啟動(dòng)遺傳信息的翻譯,因?yàn)樵松餂]有核膜,其核糖體可以靠近DNA,C正確;
D、真核細(xì)胞內(nèi),轉(zhuǎn)錄形成的mRNA通過核孔從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),與細(xì)胞質(zhì)中的核糖體結(jié)合啟動(dòng)遺傳信息的翻譯過程,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程示意圖,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,明確原核細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄和翻譯可在同一時(shí)空進(jìn)行;識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件等基礎(chǔ)知識(shí),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

H7N9禽流感沉寂一時(shí)后“重出江湖”,本月在浙江接連出現(xiàn)兩宗感染病例.H7N9病毒的遺傳物質(zhì)中含有核苷酸的種類及堿基的種類分別是(  )
A、1、4B、5、8
C、4、4D、5、4

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科目:高中生物 來源: 題型:

某人的下丘腦受到損傷,不會(huì)直接導(dǎo)致(  )
A、細(xì)胞外液滲透壓發(fā)生變化
B、體溫發(fā)生變化
C、胃腸蠕動(dòng)發(fā)生變化
D、甲狀腺激素的分泌量發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

內(nèi)環(huán)境必須保持穩(wěn)定,細(xì)胞才能進(jìn)行正常的生命活動(dòng),下列有關(guān)描述不正確的是( 。
A、由于血漿中含有H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等緩沖物質(zhì),所以它的PH維持穩(wěn)態(tài)
B、內(nèi)環(huán)境溫度的相對(duì)恒定和“生物鐘”都受到下丘腦的調(diào)控
C、劇烈運(yùn)動(dòng)積累了乳酸等物質(zhì),所以肌肉感到酸脹,當(dāng)乳酸尿液排出,其酸脹消失
D、血漿中缺少蛋白質(zhì)會(huì)引起血漿中的水分減少,從而導(dǎo)致組織水腫

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述,不正確的是( 。
A、蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關(guān)
B、原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
C、膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)
D、動(dòng)物中的肝糖原和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的關(guān)系敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、物質(zhì)為能量的載體,物質(zhì)的循環(huán)具有全球性
B、能量作為動(dòng)力,流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的各營養(yǎng)級(jí)時(shí)逐級(jí)遞減
C、生態(tài)系統(tǒng)中先進(jìn)行物質(zhì)循環(huán),后發(fā)生能量流動(dòng)
D、物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)二者相互依存,不可分割

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科目:高中生物 來源: 題型:

馬的黑色與棕色是一對(duì)相對(duì)性狀,現(xiàn)有黑色馬與棕色馬交配的不同組合及結(jié)果如下:
①黑×棕→1匹黑,
②黑×黑→2匹黑和1一匹棕,
③棕×棕→3匹棕.
根據(jù)上面的結(jié)果,下列說法正確的是( 。
A、黑色是顯性性狀,棕色是隱性性狀
B、棕色是顯性性狀,黑色是隱性性狀
C、交配的不同組合中的黑馬和棕馬肯定都是純合子
D、無法判斷顯隱性,也無法判斷哪種馬是純合子

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科目:高中生物 來源: 題型:

動(dòng)植物細(xì)胞都有但功能不完全相同的細(xì)胞器是( 。
A、線粒體B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C、核糖體D、高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)下面圖解,回答問題.

(1)該圖中表示組成氨基酸的氨基的是
 
,表示羧基的是
 
,表示肽鍵的是
 
其結(jié)構(gòu)式
 

(2)該化合物是由
 
種氨基酸構(gòu)成的,它的名稱是
 

(3)該化合物由
 
個(gè)氨基酸分子失去
 
個(gè)水分子而形成,這種反應(yīng)叫
 
反應(yīng).
(4)如果圖中氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為180,則該化合物的相對(duì)分子質(zhì)量是
 

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