A、血糖平衡調節(jié)的過程可以通過c→d→e來實現(xiàn),屬于體液調節(jié) |
B、體溫調節(jié)過程可通過a→b→d→e來實現(xiàn),屬于神經調節(jié) |
C、司機見紅燈停車時,其調節(jié)過程可能通過a→b→e來實現(xiàn),屬于神經調節(jié) |
D、一般來說,動物體的生命活動常常受神經和體液的調節(jié) |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、較大的分子,如葡萄糖等只有通過主動運輸才能進入細胞 |
B、所有的細胞都具有相同的細胞膜結構,即由磷脂分子構成膜的基本支架,“嵌入”支架或“漂浮”在支架兩側的蛋白質的種類和數(shù)量相同 |
C、葉綠體中的色素都有吸收光能的作用 |
D、在葉綠體的內膜、類囊體上和基質中含有多種進行光合作用所必需的酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、信息在突觸上的傳遞與神經遞質和受體有關,而與細胞膜的流動性無關 |
B、動物細胞膜上的MHC分子與識別抗原有關,而與轉運物質無關 |
C、受精過程的精卵識別與細胞膜上的糖蛋白有關,而與磷脂無關 |
D、細胞膜的選擇透性與膜上的蛋白質有關,而與磷脂無關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、花粉粒細胞中有12條染色體含3H |
B、根尖細胞中有24條染色體含3H |
C、花粉粒細胞中有24條染色體含3H |
D、根尖細胞中有48個DNA分子含3H |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1、1、2 |
B、1、2、2 |
C、2、2、2 |
D、1、1、3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、間期復制后染色體、染色單體和DNA數(shù)都加倍 |
B、后期染色單體數(shù)量隨著染色體數(shù)量的增加而增加 |
C、細胞分裂后期和末期核DNA分子數(shù)與染色體數(shù)相同 |
D、有絲分裂的全過程中核DNA和染色單體的數(shù)量始終保持一致 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 模板 | 原 料 | 產物 | 過 程 |
A | DNA | 脫氧核苷酸 | DNA | DNA復制 |
B | DNA | 核糖核苷酸 | RNA | 轉錄 |
C | RNA | 核糖核苷酸 | RNA | RNA復制 |
D | RNA | 核糖核苷酸 | DNA | 逆轉錄 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用限制性核酸內切酶切割含目的基因的DNA分子 |
B、用DNA聚合酶連接經切割的抗除草劑基因和載體 |
C、轉入的抗除草劑基因可通過花粉傳入環(huán)境中 |
D、用含除草劑的培養(yǎng)基篩選轉基因煙草細胞 |
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