3H標(biāo)記某植物(假設(shè)體細(xì)胞含12對同源染色體)的花粉粒細(xì)胞和根尖細(xì)胞的DNA分子雙鏈,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng)到細(xì)胞分裂后期,結(jié)果會出現(xiàn)(  )
A、花粉粒細(xì)胞中有12條染色體含3H
B、根尖細(xì)胞中有24條染色體含3H
C、花粉粒細(xì)胞中有24條染色體含3H
D、根尖細(xì)胞中有48個DNA分子含3H
考點:DNA分子的復(fù)制
專題:
分析:花粉粒細(xì)胞是經(jīng)減數(shù)分裂形成,它不能再進(jìn)行有絲分裂,因此花粉粒沒有細(xì)胞周期,但一個花粉粒細(xì)胞中含有兩個精子細(xì)胞;根尖細(xì)胞分裂能力強(qiáng),能進(jìn)行連續(xù)的有絲分裂.在有絲分裂間期,進(jìn)行DNA的復(fù)制,且DNA的復(fù)制方式是半保留復(fù)制.
解答: 解:花粉粒細(xì)胞不能進(jìn)行細(xì)胞分裂,但一個花粉粒細(xì)胞中含有兩個精子細(xì)胞,所以花粉粒細(xì)胞中有24條染色體含3H,A錯誤,C正確;根尖細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂,間期DNA經(jīng)過復(fù)制,到分裂后期有48個DNA分子含3H,此時也有48條染色體,但根據(jù)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中也含有DNA,所有細(xì)胞中被標(biāo)記的染色體有48條,但被標(biāo)記的DNA分子不只48個,B和D錯誤.
故選:C.
點評:本題以花粉粒細(xì)胞和根尖細(xì)胞為例,考查細(xì)胞有絲分裂中DNA含量變化規(guī)律、DNA分子的半保留復(fù)制,首先要求考生明確花粉粒細(xì)胞含有兩個精子細(xì)胞,且不能再分裂,而根尖細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂;其次根據(jù)DNA的分布和半保留復(fù)制特點等知識,對選項作出準(zhǔn)確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

為了驗證酵母菌在氧氣充足條件下不能進(jìn)行酒精發(fā)酵的原因是氧氣抑制了酵母菌無氧呼吸,而不是有氧呼吸產(chǎn)生的ATP抑制了酵母菌無氧呼吸,請完成如下實驗設(shè)計.供選的實驗試劑和用品:錐形瓶、酵母菌細(xì)胞(試劑1)、酵母菌破碎后經(jīng)離心處理得到的只含有酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的上清液(試劑2)和只含有酵母菌細(xì)胞器的沉淀物(試劑3)、質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的葡萄糖溶液、ATP溶液、蒸餾水、橡皮管夾若干、其他常用器材和試劑.

(1)取錐形瓶等連接成如下裝置三套,依次編號為A、B、C,設(shè)定A套為對照組.1號瓶錐形瓶中都加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液,3號錐形瓶中都加澄清的石灰水.
(2)A裝置的錐形瓶2中加入
 
;B裝置的錐形瓶2中加入10mL試劑2、10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的葡萄糖溶液、2mLATP溶液;C裝置的錐形瓶2中加入10mL的試劑2、10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的葡萄糖溶液、2mL蒸餾水.
(3)A、B、C三套裝置均先持續(xù)通入氮氣1min,去除錐形瓶中的氧氣,再將A、B、C三套裝置分別作如下處理:A套持續(xù)通入N2,B套
 
,C套
 

(4)將三套裝置放在溫度適宜(25~35℃)的相同條件下培養(yǎng)相同時間(8~10h).
(5)觀察
 
,判斷酵母菌是否進(jìn)行無氧呼吸.預(yù)期實驗結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

對下列四幅圖的描述正確的是( 。
A、
圖中a階段用秋水仙素處理可能誘發(fā)基因突變,b階段用秋水仙素處理能抑制紡錘體的形成
B、
圖中的溫度在a時酶分子結(jié)構(gòu)改變、活性較低
C、
圖中bc段和de段的變化都會引起C3化合物含量的下降
D、
圖中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是不同的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于造成相關(guān)實驗失敗的原因分析中,錯誤的是( 。
A、制作腐乳的鹵湯時,料酒加的量較多,易造成豆腐腐敗變質(zhì)
B、制作果酒時,先除去葡萄的枝梗再進(jìn)行沖洗,可能造成葡萄霉?fàn)
C、制作果醋時,通氧不足或溫度過低,造成發(fā)酵失敗
D、用加酶洗衣粉洗滌污漬時,浸泡時間不足,造成洗滌效果差

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于藍(lán)藻與酵母菌細(xì)胞的敘述中,不正確的是( 。
A、藍(lán)藻和酵母菌細(xì)胞中都含有核糖體
B、二者最大的區(qū)別是藍(lán)藻沒有成形的細(xì)胞核
C、藍(lán)藻細(xì)胞中有葉綠體能進(jìn)行光合作用,而酵母菌則不能
D、藍(lán)藻與酵母菌都有細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖,下列有關(guān)敘述中,不能準(zhǔn)確地描述其調(diào)節(jié)過程的是( 。
A、血糖平衡調(diào)節(jié)的過程可以通過c→d→e來實現(xiàn),屬于體液調(diào)節(jié)
B、體溫調(diào)節(jié)過程可通過a→b→d→e來實現(xiàn),屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
C、司機(jī)見紅燈停車時,其調(diào)節(jié)過程可能通過a→b→e來實現(xiàn),屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
D、一般來說,動物體的生命活動常常受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

奶牛場每天排放大量的糞便、飼料殘渣,如不處理會嚴(yán)重影響周邊人、畜的飲水安全等.如圖是某奶牛場廢水處理流程圖.請據(jù)圖分析下列說法錯誤的是(  )
A、廢水流人厭氧池前,需經(jīng)稀釋處理,是為了防止微生物失水過多死亡
B、控制廢水流人氧化塘的速率,除有利于氧化塘中有機(jī)物被充分分解外,還有利于無機(jī)鹽被充分吸收,使出水口處的水質(zhì)達(dá)到排放要求
C、輸入此氧化塘的能量有太陽能和化學(xué)能,氧化塘前部的溶解氧含量比后部的多
D、氧化塘后部種植蓮等挺水植物,有利于減少出水口處水中的浮游藻類,原因是挺水植物起遮光作用,影響浮游藻類進(jìn)行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

結(jié)合以下面圖表分析,有關(guān)說法正確的有( 。
藥物治病機(jī)理
青霉素抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成
環(huán)丙沙星抑制細(xì)菌DNA解旋酶的活性
紅霉素與核糖體結(jié)合,抑制其功能
利福平抑制RNA聚合酶的活性
A、環(huán)丙沙星和紅霉素分別抑制細(xì)菌的①和③過程
B、利福平能抑制細(xì)菌的②和⑤過程
C、青霉素能抑制細(xì)菌的①過程
D、①一④可發(fā)生在人體健康細(xì)胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是果蠅體細(xì)胞的染色體組成,以下說法正確的是(  )
A、染色體1、2、4、5組成果蠅的一個染色體組
B、染色體3、6之間的交換屬于基因重組
C、控制果蠅紅眼或白眼的基因位于2號染色體上
D、果繩單倍體基因組可由1、2、3、6、7的DNA分子組成

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同步練習(xí)冊答案