15．下列有關(guān)基因重組的說法，不正確的是（　�。�
A．基因重組是生物變異的重要來源B．基因重組能夠產(chǎn)生多種基因型
C．基因重組發(fā)生在有性生殖的過程中D．基因重組可以產(chǎn)生新的基因

分析 基因重組：
1、概念：在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合．
2、類型：
（1）自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合．
（2）交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組．
3、意義：（1）形成生物多樣性的重要原因之一．
（2）是生物變異的來源之一，對(duì)生物的進(jìn)化也具有重要的意義．

解答 解：A、基因重組是生物變異的重要來源，A正確；
B、基因重組可以產(chǎn)生新的基因型，進(jìn)而產(chǎn)生新的表現(xiàn)型，B正確；
C、自然情況下，基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，C正確；
D、基因重組能產(chǎn)生新基因型，但不能產(chǎn)生新基因，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因重組的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因重組的概念、類型及意義，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖示某海島珊瑚礁群落演替過程中魚的種數(shù)、魚的個(gè)體數(shù)及珊瑚礁體積的變化，下列敘述不正確的是（　�。�
A．珊瑚礁群落的演替過程屬于初生演替過程
B．珊瑚礁體積增加為魚類生存提供了更復(fù)雜的空間
C．演替過程中魚類豐富度逐漸增加并趨向穩(wěn)態(tài)
D．演替過程中珊瑚礁體積與魚類豐富度基本呈正相關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)和RNA可以通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核，DNA不可以
B．細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的主要場(chǎng)所
C．核膜由兩層磷脂分子組成，屬于生物膜系統(tǒng)
D．核仁是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存的場(chǎng)所，代謝旺盛的細(xì)胞核仁較大

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于雜合子和純合子的敘述中，正確的是（　�。�
A．雜合子的雙親至少一方是雜合子B．純合子自交的后代都是純合子
C．純合子測(cè)交的后代都是純合子D．雜合子自交的后代全都是雜合子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．有關(guān)赫爾希和蔡斯“噬菌體侵染細(xì)菌”的實(shí)驗(yàn)中，下列敘述正確的是（　�。�
A．同時(shí)用含同位素35S、32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體
B．分別用含同位素35S、32P標(biāo)記的噬菌體侵染未經(jīng)標(biāo)記的大腸桿菌
C．經(jīng)保溫、攪拌與離心后，含35S的放射性同位素主要分布在沉淀物中
D．該實(shí)驗(yàn)證明了DNA的復(fù)制方式是半保留復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列生物群體中屬于種群的是（　　）
A．一個(gè)湖泊中的全部魚B．一個(gè)森林中的全部蛇
C．一個(gè)自然保護(hù)區(qū)中的全部小熊貓D．一個(gè)村莊中的全部蟑螂

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．某自花傳粉、閉花受粉的植物，抗病性和莖的高度是獨(dú)立遺傳的性狀．抗病對(duì)感病為顯性，高莖對(duì)矮莖為顯性．現(xiàn)有感病矮莖和抗病高莖兩品種的純合種子，欲培育純合的抗病矮莖品種．請(qǐng)回答：
（1）自然狀態(tài)下該植物一般都是純合子．
（2）若采用誘變育種，在γ射線處理時(shí)，需要處理大量種子，其原因是基因突變具有低頻性、不定向性和多害少利性這三個(gè)特點(diǎn)．
（3）若采用雜交育種，可將上述兩個(gè)親本雜交，再讓F1自交，從F2起，一般還要進(jìn)行連續(xù)自交和選擇，最后得到穩(wěn)定遺傳的抗病矮莖品種．該方法所依據(jù)的原理是基因重組．
（4）若采用單倍體育種，具體方法是：將F1花藥離體培養(yǎng)，得到單倍體幼苗，然后再用秋水仙素（或低溫）處理．該方法與雜交育種相比，主要優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)生物的共同特征的敘述，正確的是（　�。�
A．酵母菌、乳酸菌都是細(xì)菌，且都能進(jìn)行有絲分裂，遺傳都遵循孟德爾遺傳規(guī)律
B．酵母菌、乳酸菌、硝化細(xì)菌都不含葉綠素，且都是分解者，都能進(jìn)行有氧呼吸
C．乳酸菌、硝化細(xì)菌、藍(lán)藻都是原核生物，且都有細(xì)胞壁，體內(nèi)都含DNA和RNA兩類核酸分子
D．乳酸菌、硝化細(xì)菌都是異養(yǎng)型生物，在電鏡下可觀察到附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省高三最后一卷理科綜合生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)化合物的敘述錯(cuò)誤的是

A. 脂肪與葡萄糖的元素組成均相同

B. RNA具有催化反應(yīng)、物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)等功能

C. 脫氧核苷酸的功能之一是儲(chǔ)存遺傳信息

D. mRNA和RNA聚合酶通過核孔的方式相同

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