1.下列關(guān)于核糖體和氨基酸的敘述中,錯誤的是(  )
A.核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所
B.細(xì)菌只有核糖體這種細(xì)胞器
C.氨基酸種類和數(shù)目均相同的蛋白質(zhì),一定是同一種蛋白質(zhì)
D.氨基酸通過脫水縮合形成多肽

分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫和一個R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時脫出一分子水的過程;連接兩個氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù).
3、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的直接原因:構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬別.蛋白質(zhì)中含有肽鍵,可與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng).
4、由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫原核生物,由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫真核生物;原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒有核膜、核仁和染色體,原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).

解答 解:A、蛋白質(zhì)是由氨基酸經(jīng)脫水縮合形成的,氨基酸脫水縮合的場所是核糖體,A正確;
B、細(xì)菌屬于原核生物,其細(xì)胞中只有核糖體一種細(xì)胞器,B正確;
C、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬別有關(guān),所以氨基酸種類和數(shù)目均相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì),C錯誤;
D、由氨基酸(3個或3個以上)形成多肽是通過脫水縮合反應(yīng)進(jìn)行的,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識,考生識記蛋白質(zhì)的構(gòu)成和合成過程、明確原核細(xì)胞和真核細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的異同是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.近幾年,我國北方的霧霾天氣越來越多,霧霾中含有大最的工業(yè)廢氣、汽車尾氣、灰塵、細(xì)菌及病毒等,嚴(yán)重威脅著人們的身體健康.下列對霧霾的相關(guān)分析正確的是( 。
A.霧霾能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
B.霧霾能降低生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入
C.霧霾能提高生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力
D.防治霧霾的根本措施是禁止化學(xué)燃料的利用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于人體細(xì)胞衰老、凋亡的敘述,正確的是( 。
A.人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細(xì)胞凋亡的結(jié)果
B.細(xì)胞的衰老就是個體的衰老
C.細(xì)胞凋亡不受遺傳機(jī)制決定
D.衰老細(xì)胞是細(xì)胞內(nèi)所有酶的活性上升

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如表中列出了幾種限制酶識別序列及其切割位點(diǎn),圖1、圖2中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn).
限制酶MseⅠPstⅠEcoRⅠSmaⅠXmaⅠ
識別序列及切割位點(diǎn)

(1)限制酶SmaⅠ和XmaⅠ作用的不同點(diǎn)是切割位點(diǎn)不同.
(2)圖2中的目的基因D需要使用MetⅠ和PstⅠ剪切才能獲得,因而需要對圖1所示的運(yùn)載體進(jìn)行改造,構(gòu)建新的限制酶酶切位點(diǎn),試幫助完成構(gòu)建過程(填括號中物質(zhì)的序號):首先用①處理質(zhì)粒;然后用⑤處理質(zhì)粒,使被切開的質(zhì)粒末端連接上相應(yīng)的脫氧核苷酸;再用④處理質(zhì)粒,形成相應(yīng)的限制酶酶切割位點(diǎn),它可被②識別.(構(gòu)建需要的所有條件如下:①EcoRⅠ②MseⅠ③PstⅠ④DNA連接酶⑤DNA聚合酶)
(3)檢測篩選是一個重要步驟,圖3表示在一系列培養(yǎng)皿的相同位置上能出現(xiàn)相同菌落的一種接種方法與培養(yǎng)方法,以檢測基因表達(dá)載體是否導(dǎo)入大腸桿菌,培養(yǎng)基除了含有細(xì)菌生長繁殖必需的成分外,培養(yǎng)基A和培養(yǎng)基B分別還含有四環(huán)素和青霉素.從篩選結(jié)果分析,含目的基因的是4、6(填圖中編號)菌落中的細(xì)菌.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖中的受體,其化學(xué)本質(zhì)是( 。
A.糖蛋白B.磷脂C.脂肪D.核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

6.下列關(guān)于高等植物葉綠體中色素的敘述,正確的是( 。
A.葉綠體中的色素能夠溶解在清水中
B.構(gòu)成葉綠素的鎂可以由植物的根從土壤中吸收
C.通常,紅外光和紫外光可被葉綠體中的色素吸收用于光合作用
D.黑暗中生長的植物幼苗葉片呈黃色是由于葉綠素合成受阻引起的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖示大鼠皮膚冷覺感受器和溫覺感受器在不同溫度時的傳入神經(jīng)放電頻率(敏感程度),下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.當(dāng)溫度偏離感受器的敏感溫度時傳入神經(jīng)放電頻率增大
B.不同的溫度感受器有其特定的敏感溫度范圍
C.環(huán)境溫度為28℃時冷覺感受器最敏感
D.大鼠的正常體溫接近于兩個曲線交點(diǎn)對應(yīng)的溫度

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成如圖所示:
(1)圖中的X代表什么元素?N
(2)a的結(jié)構(gòu)通式為,由a-A的過程中,一般有下列數(shù)量關(guān)系:失去的水分子數(shù)=肽鍵數(shù)(填名稱)=氨基酸分子數(shù)-肽鏈數(shù)目.
(3)A1…A5,功能不同是因?yàn)樗鼈兊慕Y(jié)構(gòu)(氨基酸種類、數(shù)目、排序不同及肽鏈折疊的空間結(jié)構(gòu)不同) 不同.
(4)A3是血紅蛋白,含有的特殊元素是Fe
(5)要鑒定A,一般用雙縮脲試劑(藥劑),顯示出紫 色.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是一個家系中,甲、乙兩種疾病的遺傳系譜圖,其中一種為伴性遺傳病,Ⅱ3不攜帶乙病致病基因.已知這兩種疾病分別受一對基因控制(注意:甲病相關(guān)基因用A、a表示,乙病相關(guān)基因用B、b表示).根據(jù)圖示,結(jié)合所學(xué)知識,回答相關(guān)問題:

(1)甲病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳,乙病的遺傳方式為伴X隱性遺傳.
(2)Ⅱ7的基因型為AAXBY或AaXBY.若Ⅱ7與一個有甲病的女子結(jié)婚,婚后生出一個有甲病的孩子,則再生一個孩子無甲病的概率為$\frac{1}{2}$.
(3)Ⅱ3與Ⅱ4結(jié)婚,生出一個正常男孩的概率是$\frac{4}{9}$.

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