12．下列物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的實(shí)例中，不需要載體協(xié)助，但需要消耗能量的是（　�。�
A．人體紅細(xì)胞從血漿中吸收K+B．小腸上皮細(xì)胞吸收甘油
C．植物根細(xì)胞從土壤溶液中吸收K+D．唾液腺細(xì)胞分泌唾液淀粉酶

分析 小分子物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞绞沁M(jìn)行跨膜運(yùn)輸；大分子物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞绞前贪�，胞吞胞吐需要消耗能量，但不需要載體的協(xié)助．

解答 解：A、人體紅細(xì)胞從血漿中吸收K+的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體協(xié)助，同時(shí)消耗能量，A錯(cuò)誤；
B、小腸上皮細(xì)胞吸收甘油是自由擴(kuò)散方式，不需要載體，不消耗能量，B錯(cuò)誤；
C、植物根細(xì)胞從土壤溶液中吸收K+運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；
D、唾液淀粉酶是大分子物質(zhì)，運(yùn)輸方式是胞吐，需要消耗能量，但不需要載體，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題是物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞降目疾椋鉀Q這類問(wèn)題的方法是要根據(jù)各自的特點(diǎn)進(jìn)行識(shí)記，例如脂類物質(zhì)通過(guò)磷脂雙分子層，運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散；帶電粒子一般需要載體蛋白的協(xié)助；而大分子物質(zhì)只能通過(guò)胞吞和胞吐．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．欲獲得能穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種，某生物育種小組用基因型為Dd的玉米用兩種方法進(jìn)行育種試驗(yàn)，第一種育種方法為連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個(gè)體，第二種育種方法為隨機(jī)交配并逐代淘汰隱性個(gè)體．下列說(shuō)法正確的是
（　�。�
A．上述兩種育種方法所遵循的原理為基因重組
B．上述兩種育種過(guò)程中，子代的基因頻率始終不變
C．通過(guò)上述兩種育種方法所得的F2中Dd的頻率相等
D．第一種育種方法比第二種育種方法的育種效率更高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如右圖所示，某精原細(xì)胞內(nèi)含有A與a、B與b兩對(duì)同源染色體，已知此精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂所形成的一個(gè)精子的染色體組成為Ab，則同時(shí)所產(chǎn)生的另外3個(gè)精子的染色體組成分別為（　�。�
A．AB、Ab、abB．Ab、aB、aBC．Aa、Bb、ABD．AB、aB、ab

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．某生物體細(xì)胞內(nèi)的DNA含量為2a，如圖表示減數(shù)分裂、受精作用及受精卵的有絲分裂過(guò)程的DNA含量變化．據(jù)圖回答：
（1）從A到G表示的是減數(shù)分裂過(guò)程，其中從C到E表示的是減數(shù)第一次分裂時(shí)期；從E到G表示的是減數(shù)第二次分裂時(shí)期．
（2）表示初級(jí)精（卵）母細(xì)胞的時(shí)期是C→D；G時(shí)期的細(xì)胞稱為精（卵）細(xì)胞．
（3）由A→C，DNA的含量增加一倍，是因?yàn)槿旧w進(jìn)行復(fù)制．由D→E，DNA的含量減少一半，原因是同源染色體分離．由F→G，DNA含量再減少一半，原因是細(xì)胞一分為二．
（4）由H→I，DNA的含量增加一倍，恢復(fù)到原來(lái)的數(shù)目，是因?yàn)槭芫饔茫?br />（5）曲線由I→P表示的是有絲分裂過(guò)程．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．從一動(dòng)物細(xì)胞中得到兩類大分子有機(jī)物X、Y，已知細(xì)胞中X的含量大于Y，用胃液處理，X被分解而Y不變．X含有化學(xué)元素N，有的還含有S，Y含有化學(xué)元素N和P，細(xì)胞膜上有X而無(wú)Y．下列有關(guān)X、Y的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．X可能是蛋白質(zhì)B．Y的基本組成單位可能是核苷酸
C．細(xì)胞膜上的X可能是載體D．Y只存在于細(xì)胞核中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．江心洲是由江水從上游攜帶的泥沙長(zhǎng)期淤積逐漸形成的．某江心洲濕地從近水邊到岸邊的區(qū)域分為光灘區(qū)、近水緩沖區(qū)、核心區(qū)等，如圖甲所示；統(tǒng)計(jì)不同區(qū)域的植物蓋度（表示植被的茂密程度），如圖乙所示．

（1）根據(jù)江心洲的形成機(jī)制分析，近水緩沖區(qū)群落能代表核心區(qū)群落形成的早期狀況，該群落的優(yōu)勢(shì)種是草蘆．
（2）濕地在調(diào)節(jié)氣候方面的作用，以及可進(jìn)行生態(tài)旅游和研究等方面，分別體現(xiàn)了生物多樣性的間接、直接價(jià)值．
（3）若圖丙表示該濕地的能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖，A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分．則圖中A和D（填字母）在碳循環(huán)中起著關(guān)鍵作用；能量流動(dòng)在第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為20%．
（4）人們使用含三丁基錫、三苯基錫等有機(jī)錫化合物的油漆涂于船只表面，能有效防止水生生物附著生長(zhǎng)，但油漆中的有機(jī)錫可釋放入水，對(duì)多種生物造成毒害，從而降低生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性．若想探究江底泥沙中是否存在分解三丁基錫的細(xì)菌，以便用于今后的生態(tài)修復(fù)，篩選目標(biāo)菌株的培養(yǎng)基成分應(yīng)為：牛肉膏、蛋白胨、NaCl、H2O、瓊脂和三丁基錫等．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于真核細(xì)胞生物膜與膜蛋白的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲狀腺細(xì)胞膜表面含有MHC分子和乙酰膽堿受體等膜蛋白
B．生物膜上載體蛋白的特異性是生物膜具有選擇透性的基礎(chǔ)
C．每個(gè)效應(yīng)器細(xì)胞的細(xì)胞膜上都只有一種神經(jīng)遞質(zhì)識(shí)別受體
D．在胰島素合成與分泌的過(guò)程中有生物膜結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣東中山高三第一學(xué)期期末統(tǒng)一考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

澳大利亞莫納什大學(xué)的研究人員于2009年7月8日公布，他們發(fā)現(xiàn)了肥胖引發(fā)Ⅱ型糖尿病的機(jī)制．脂肪細(xì)胞會(huì)向血液中釋放一種名為色素上皮衍生因子（PEDF）的蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)能導(dǎo)致肌肉和肝臟對(duì)胰島素不再敏感，因此胰腺只能靠生產(chǎn)更多的胰島素來(lái)抵消由此帶來(lái)的負(fù)面影響．如圖分別表示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的圖解過(guò)程和Ⅰ激素發(fā)揮作用的一種機(jī)制．圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示參與血糖調(diào)節(jié)的激素．下列敘述正確的是

A．Ⅱ激素能促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞

B．Ⅰ、Ⅱ激素間存在協(xié)同作用又有拮抗作用

C．Ⅲ激素只參與血糖平衡的調(diào)節(jié)

D．Ⅱ型糖尿病人的胰島素含量并不低，病因可能是PEDF降低細(xì)胞膜上受體的敏感性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．植物的生長(zhǎng)發(fā)育受到多種激素共同的調(diào)節(jié)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）1926年科學(xué)家觀察到，當(dāng)水稻感染了赤霉菌后，會(huì)出現(xiàn)植株瘋長(zhǎng)的現(xiàn)象，病株往往比正常植株高50%以上，并且結(jié)實(shí)率大大降低，因而稱為“惡苗病”．同年科學(xué)家進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：將赤霉菌培養(yǎng)基的濾液噴施到健康的水稻幼苗上，發(fā)現(xiàn)這些幼苗雖然沒(méi)有感染赤霉菌，卻出現(xiàn)了惡苗病的癥狀．1935年科學(xué)家從培養(yǎng)濾液中分離出致使水稻患惡苗病的物質(zhì)，稱之為赤霉素．多年后被證實(shí)為一種植物激素．1926年科學(xué)家根據(jù)觀察到的現(xiàn)象做出假設(shè)B（填字母）并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．

A．赤霉菌能促進(jìn)植株增高              B．赤霉菌能產(chǎn)生促進(jìn)植株增高的特殊物質(zhì)
C．赤霉菌能產(chǎn)生赤霉素促進(jìn)植株增高     D．赤霉素是一種植物激素，能促進(jìn)植物增高
（2）如圖是表示利用玉米胚芽鞘研究生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)運(yùn)輸方向的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路．則甲、�。ㄌ睢凹住薄耙摇薄氨被颉岸　保┙M處理后的普通瓊脂塊能使去掉尖端的胚芽鞘繼續(xù)生長(zhǎng)．
（3）去掉其頂芽前后，側(cè)芽部位生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長(zhǎng)度變化坐標(biāo)曲線圖，據(jù)圖分析：
①激素甲代表的是生長(zhǎng)素；激素乙的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂；
②據(jù)圖分析高濃度的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素對(duì)側(cè)芽萌動(dòng)起的作用分別是促進(jìn)、抑制作用．
③為研究根向地生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素和乙烯的關(guān)系，該興趣小組又做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將該植物的根尖放在含不同濃度的生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖做能源．發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長(zhǎng)素濃度越高，乙烯的濃度也越高，根尖生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)．
a．該實(shí)驗(yàn)的因變量有乙烯濃度和根的生長(zhǎng)情況．
b．為使實(shí)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn)，還需要另設(shè)對(duì)照組，對(duì)照組的處理是將植物等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中．
c．據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推知水平放置的植物根向重力生長(zhǎng)的原因可能是：近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高誘導(dǎo)產(chǎn)生乙烯多，從而抑制根的生長(zhǎng)．

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