A、若某病是由位于非同源區(qū)Ⅲ上的致病基因控制的,則患者均為男性 |
B、若X、Y染色體上存在一對等位基因,則該對等位基因位于同源區(qū)(Ⅱ)上 |
C、若某病是由位于非同源區(qū)Ⅰ上的顯性基因控制的,則男性患者的兒子一定患病 |
D、若某病是由位于非同源區(qū)Ⅰ上的隱性基因控制的,則患病女性的兒子一定是患者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分子量發(fā)生變化 |
B、基因發(fā)生改變 |
C、氨基酸序列發(fā)生改變 |
D、空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用一定濃度的生長素類似物溶液處理番茄的花就能得到無子番茄 |
B、在太空中生長素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸,因此根失去了向地生長的特性 |
C、使用一定濃度的赤霉素處理芹菜幼苗,能提高芹菜的產(chǎn)量 |
D、使用一定濃度的脫落酸處理浸泡過的小麥種子,能提高種子的萌發(fā)率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核酸和蛋白質(zhì) |
B、RNA和脂質(zhì) |
C、DNA和糖類 |
D、RNA和蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用高濃度的尿素代替蔗糖溶液不能引起細(xì)胞質(zhì)壁分離 |
B、滴加30%的蔗糖溶液比10%蔗糖溶液引起細(xì)胞質(zhì)壁分離所需時(shí)間短 |
C、發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞,細(xì)胞膜與細(xì)胞壁之間充盈著蔗糖溶液 |
D、在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞中能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小,顏色加深 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、退耕還林 |
B、“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生” |
C、沙漠變綠洲 |
D、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開” |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、糖 |
B、水 |
C、Na+ |
D、K+ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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