下表是H2O2在不同條件下的分解．據(jù)表回答：
試管號 處理 現(xiàn)象
1 2mL H2O2+2滴蒸餾水 產(chǎn)生氣泡很少
2 2mL H2O2+2滴FeCl3 產(chǎn)生氣泡較多
3 2mL H2O2+2滴肝臟研磨液 產(chǎn)生氣泡很多
4 2mL H2O2+2滴（煮沸）肝臟研磨液 基本同1
5 2mL H2O2+2滴肝臟研磨液+2滴5%HCl 基本同1
6 2mL H2O2+2滴肝臟研磨液+2滴5%NaOH 基本同1
7 基本同3
（1）2號與3號試管的對照實驗說明酶具有
 
，其中自變量是
 
．
（2）要說明酶的活性受溫度的影響，可以通過
 
和
 
號試管的對照．
（3）設(shè)置5號、6號、7號試管對照實驗是要探究
 
．7號試管的處理為
 
．
考點：酶的特性,探究影響酶活性的因素
專題：
分析：酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復(fù)，高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使酶永久性的失活），據(jù)此分析解答．
解答： 解：（1）2號和3號試管的自變量是催化劑的種類，由表格數(shù)據(jù)分析得到，3號試管產(chǎn)生氣泡的數(shù)量比2號試管多，說明酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機催化劑，說明酶的催化具有高效性的特點．
（2）酶的活性受到溫度的影響，自變量應(yīng)該是溫度，分析表格數(shù)據(jù)可以看出，3號和4號試管可以形成這一對照實驗．
（3）5號、6號和7號自變量是pH值，探究的是pH值對酶活性的影響，探究實驗需要控制單一變量，無關(guān)變量保持一致，所以7號試管的處理方法為2 mL H2O2+2滴肝臟研磨液+2滴蒸餾水．
故答案為：
（1）高效性　催化劑　
（2）3　4　
（3）pH對酶活性的影響     2mL H2O2+2滴肝臟研磨液+2滴蒸餾水
點評：此題主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，難度適中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”探究過程的注意事項的說法不正確的是（　�。�
A、在正式實驗前先做一個預(yù)實驗，目的是為正式實驗摸索條件
B、找準(zhǔn)枝條的上下端，防止顛倒
C、所用每個枝條都應(yīng)留3～4個芽
D、此探究活動中不存在對照實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是測定發(fā)芽小麥種子的呼吸作用類型所用的裝置（假設(shè)呼吸底物只有葡萄糖，并且不考慮外界條件的影響），對實驗進行討論：
（1）若裝置1液滴
 
，裝置2液滴
 
，則所測生物
 

（2）若裝置1液滴
 
，裝置2液滴
 
，則所測生物
 

（3）若裝置1液滴
 
，裝置2液滴
 
，則所測生物
 

（4）如果題中發(fā)芽種子換成小白鼠，其它條件相同，則與上述測發(fā)芽種子呼吸類型的結(jié)果是
 

（相同、不同）的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某實驗室用狗進行血糖平衡調(diào)節(jié)的研究，每12h定量喂含糖的食物一次，將相關(guān)數(shù)據(jù)繪成如圖所示的曲線．虛線是研究人員根據(jù)糖被吸收進入血液的量以及實驗動物在一天中對糖的氧化分解速率而繪制出的血糖含量變化預(yù)期曲線；實線表是喂食后每隔一小時實際測得的血糖含量變化曲線．

（1）在實驗前，先要了解實驗狗的自身胰島分泌功能是否正常，需測定血液中
 
的濃度．
（2）圖中BC時間段內(nèi)，實際值比預(yù)期值低的多．從激素調(diào)節(jié)的角度分析，造成差異的主要原因是
 
；從細(xì)胞代謝的角度分析是因為
 
．
（3）在CD時間段內(nèi)，實際值卻比預(yù)期值要高一些，造成差異的主要原因是當(dāng)血糖降低時，兩種激素
 
的協(xié)同作用，促進
 
，使血糖實際值升高．

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科目：高中生物 來源： 題型：

酶是生物體內(nèi)細(xì)胞合成的生物催化劑，沒有酶，生物體內(nèi)的所有代謝反應(yīng)都不能進行．隨著生物科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，酶已經(jīng)走出實驗室走進人們的生產(chǎn)和生活．
（1）每當(dāng)?shù)搅素S收的季節(jié)，蘋果堆滿了倉庫，但如果交通不便，就會有很多蘋果因保存不當(dāng)或不能及時運出，而漸漸腐爛變質(zhì)，蘋果腐爛的原因是①
 
；②
 
，其中能使蘋果腐爛的微生物的同化作用類型是
 
，為了減少損失，提高產(chǎn)品的經(jīng)濟效益，人們想到了榨取果汁，要想使果汁盡可能榨出來，應(yīng)加入
 
，在該物質(zhì)的作用下，果膠分解成可溶性的
 
．
（2）加酶洗衣粉中應(yīng)用最廣泛、效果最明顯的是①
 
酶和②
 
酶．其中①酶能將血漬、奶漬等含有的
 
水解成
 
，使污漬容易脫落．同樣②酶可將脂肪水解成
 
和
 
．使用加酶洗衣粉清洗衣物時，需要注意的問題有
 
（多選）．
A．應(yīng)該用溫水來溶化加酶洗衣粉                             B．用來溶化加酶洗衣粉的清水的pH越接近中性效果越好
C．最好先把衣物放在含有加酶洗衣粉的水中浸泡片刻             D．加酶洗衣粉一般只適宜用于清洗化纖衣物．

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科目：高中生物 來源： 題型：

腫瘤是21世紀(jì)人類最主要的殺手，它是一種由環(huán)境因素與遺傳因素相互作用的復(fù)雜性疾病，下列有關(guān)癌細(xì)胞的敘述不正確的是（　�。�
A、細(xì)胞癌變受基因控制，細(xì)胞周期變短
B、減少癌細(xì)胞的營養(yǎng)供應(yīng)可以抑制癌細(xì)胞的增殖
C、所有癌細(xì)胞中DNA含量都相同
D、用化學(xué)藥劑抑制腫瘤細(xì)胞的DNA復(fù)制，使其停留在間期

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪項實例說明植物的不同器官對生長素的敏感性不同（　�。�
A、植物的向光性
B、除草劑可以除掉田間的雙子葉植物
C、頂端優(yōu)勢
D、將植物平放后，根向地生長，莖背地生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖為人體內(nèi)腎上腺素合成的簡化過程．對腎上腺素的合成和分泌的下列敘述中正確的是（　　）
A、與腎上腺素的合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
B、外界環(huán)境溫度下降會降低催化腎上腺素合成的酶的活性，使腎上腺素合成和分泌減少
C、垂體可分泌促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素，調(diào)節(jié)腎上腺素的合成和分泌
D、寒冷和低血糖刺激可以增加腎上腺素的分泌

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于艾滋病的敘述中，不正確的是（　�。�
A、艾滋病是一種免疫缺陷病
B、艾滋病的病原體是一種病毒
C、艾滋病主要通過性行為、吸毒、輸血等途徑感染
D、與艾滋病患者的任何接觸都可能染病

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同步練習(xí)冊答案