【題目】圖 1 表示細(xì)胞需氧呼吸的部分過程,圖 2 表示某種細(xì)胞器,已知物質(zhì) a 是丙酮酸。請(qǐng)據(jù) 圖回答:
(1)圖 1 中的物質(zhì) b 是_____。
(2)圖 1 中階段 B 稱為_____,階段 B 反應(yīng)所需的酶位于圖 2 中的_____(填序號(hào))。
(3)關(guān)于圖 2 中的細(xì)胞器,下列說法正確的是(________)
A. 圖 1 中的物質(zhì) a 不能通過①B. ⑤處的酶與②上的相同 C. ③處含有少量的 DNA D. ②處產(chǎn)生的能量少于①處
(4)若該細(xì)胞吸收了 18O ,18O 最先出現(xiàn)在物質(zhì)_____(填名稱)中。
【答案】CO2 檸檬酸循環(huán) ③④ C H218O(或水或H2O)
【解析】
由圖1分析物質(zhì)a是丙酮酸,物質(zhì)b為CO2,物質(zhì)c為O2,階段B為檸檬酸循環(huán),階段C為電子傳遞鏈,物質(zhì)②為H2O;圖2是線粒體其中①線粒體外膜,②是線粒體內(nèi)膜,③是線粒體基質(zhì),④是嵴,⑤是膜間空間。
(1)由分析可知,圖1中物質(zhì)b是丙酮酸氧化分解釋放到線粒體外的的產(chǎn)物是CO2。
(2)圖 2 中階段 B 稱為檸檬酸循環(huán),此過程需要酶的催化,在線粒體基質(zhì)中存在著與檸檬酸循環(huán)的關(guān)的酶,也有少量與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶在嵴上,階段 B 反應(yīng)所需的酶位于圖 1 中的③④。
(3)a是丙酮酸是葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解產(chǎn)生,進(jìn)入到線粒體中繼續(xù)氧化分解,能通過①線粒體外膜,A錯(cuò)誤;⑤膜間空間與②線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)不同,所需的酶不同,B錯(cuò)誤;線粒體中含有少量的DNA,存在于線粒體基質(zhì),C正確;有氧呼吸過程中在線粒體內(nèi)膜上產(chǎn)生的能量最多,D錯(cuò)誤。
(4)該細(xì)胞吸收了 18O,參與有氧呼吸第三階段與NADH反應(yīng)生成水。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法正確的是
A. 研究生物的物種豐富度屬于群落水平
B. 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)由非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成
C. 若沒有分解者會(huì)導(dǎo)致動(dòng)植物遺體和排泄物堆積如山,分解者是生態(tài)系統(tǒng)的基石
D. “螳螂捕蟬,黃雀在后”完整的描述了生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將家兔紅細(xì)胞甲乙丙分別置于三種不同濃度(a、b、c)的溶液中,水分子的跨膜運(yùn)輸示意圖 如下(箭頭方向表示水分子的進(jìn)出,箭頭粗細(xì)表示水分子出入的多少,已知實(shí)驗(yàn)前甲乙丙細(xì)胞內(nèi) 部溶液濃度相等)。下列敘述正確的是( )
A. 據(jù)圖可知,三種溶液濃度 a<b<c
B. 當(dāng)甲細(xì)胞達(dá)到平衡后,細(xì)胞內(nèi)部液體濃度甲>乙
C. 若丙換成洋蔥表皮細(xì)胞,則其會(huì)脹破
D. 光學(xué)顯微鏡下可觀察到乙細(xì)胞有水分子的進(jìn)出
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在高光強(qiáng)環(huán)境下,將某突變型植株與野生型植株分別施以低氮肥與高氮肥,已知高氮肥下,突 變型植株的光合速率大于野生型。一段時(shí)間后測(cè)定其葉綠素和 Rubisco 酶(該酶催化 CO2 和 RuBP 反應(yīng))的含量,結(jié)果如圖所示。請(qǐng)結(jié)合圖形及光合作用的知識(shí),以下說法不正確的是( )
A. 突變型的葉綠素 a 含量比野生型的低
B. 高氮肥下,限制野生型植株光合速率的因素是 Rubisco 酶的含量
C. 低氮肥下,野生型植株的光合速率可能高于突變型主要是由于碳反應(yīng)的影響
D. 氮肥含量的差異對(duì)兩種植株的葉綠素 b 含量幾乎不影響
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】100年來,果蠅作為經(jīng)典模式生物在遺傳學(xué)研究中備受重視。已知果蠅的紅眼與白眼為一對(duì)相對(duì)性狀(由基因E、e控制),黑身與灰身為一對(duì)相對(duì)性狀(由基因A、a控制)。下表為兩只果蠅雜交,其后代表現(xiàn)型的相關(guān)數(shù)據(jù)。分析回答下列問題:
子代的表現(xiàn)型 | 黑身白眼 | 黑身紅眼 | 灰身白眼 | 灰身紅眼 |
雌果蠅 | 0 | 50 | 0 | 152 |
雄果蠅 | 25 | 26 | 78 | 74 |
(1)控制紅眼與白眼的基因位于____________________(填“X”或“常”)染色體上,判斷的主要依據(jù)是______________________。
(2)上述兩對(duì)基因遵循基因自由組合定律,表中數(shù)據(jù)能為之提供的證據(jù)是___________。
(3)有同學(xué)提出果蠅的紅眼和白眼基因也可能位于X、Y同源區(qū)段(如圖所示),現(xiàn)以純合紅眼、白眼雌雄果蠅為實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)一次雜交實(shí)驗(yàn),證明該同學(xué)的觀點(diǎn)是否成立(要求寫出實(shí)驗(yàn)過程并對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析)。
(4)某對(duì)雜合短剛毛雌雄果蠅雜交,子代27只個(gè)體中,理論上短剛毛:正常剛毛=3:1,實(shí)際上子代短剛毛果蠅18只,正常剛毛果蠅9只,出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是______________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間關(guān)系示意圖(“+”表示促進(jìn),“-”表示抑制),有關(guān)說法不正確的是 ( 。
A. a產(chǎn)生的某種物質(zhì)可影響動(dòng)物的性行為
B. a與c兩者的分泌物在某些生理效應(yīng)上可表現(xiàn)為協(xié)同作用
C. c不僅具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能,而且有分泌功能
D. a、b、c中,c對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持影響最小
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物群落甲、乙、丙含有數(shù)字1到8的物種,每個(gè)物種的密度不同,下表給出了這些物種的密度(數(shù)/m2)。請(qǐng)判斷下列說法中不正確的是
A. 當(dāng)受到大規(guī)模害蟲襲擊且危害程度逐漸增強(qiáng)時(shí),這些群落中受影響最小的是乙
B. 當(dāng)受到大規(guī)模害蟲襲擊且危害程度逐漸增強(qiáng)時(shí),這些群落中受影響最大的是甲
C. 在生物群落丙中,各物種之間最可能的關(guān)系是共生
D. 在生物群落丙中,各物種之間最可能的關(guān)系是捕食
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】連續(xù)分裂的細(xì)胞,相鄰的兩個(gè)周期可表示為下圖,下列敘述不正確的是
A. c、d兩段都要消耗ATP
B. b段的主要變化是DNA的復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
C. d段主要完成遺傳物質(zhì)的平均分配
D. b段末期植物細(xì)胞的高爾基體活動(dòng)增強(qiáng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述,不正確的是
A. 人體內(nèi)參與運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水
B. 細(xì)胞中無機(jī)鹽多數(shù)以化合物形式存在,是重要組成成分
C. 生物體內(nèi)無機(jī)鹽濃度的大小會(huì)影響細(xì)胞的吸水或失水
D. 生物體的代謝強(qiáng)弱隨自由水與結(jié)合水的比例變化而變化
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com