【題目】下圖甲示縮手反射相關結構,圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖。請分析回答:
(1)甲圖中f表示的結構是_________,乙圖是甲圖中______(填字母)的亞顯微結構放大模式圖,乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的_____________。
(2)縮手反射時,興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是______________。興奮不能由B傳到A的原因是_______________________。
(3)已知A釋放的某種物質(zhì)可使B興奮,當完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,這種藥物的即時效應是__________________。
(4)細胞合成的遞質(zhì),經(jīng)過_________加工,形成突觸小泡,釋放到突觸間隙,被突觸后膜上相應的“受體”識別,引起反應?梢姟笆荏w”的化學本質(zhì)是__________________,這種細胞膜外結構稱為_____________。
(5)假設a是一塊肌肉,現(xiàn)切斷c處。分別用足夠強的電流刺激e、b兩處,則發(fā)生的情況是:刺激e處,肌肉______________;刺激b處,肌肉_____________。
【答案】感受器 d 胞體膜或樹突膜 神經(jīng)遞質(zhì) 只能由突觸前膜釋放遞質(zhì),然后作用于突觸后膜 B神經(jīng)元持續(xù)興奮 高爾基體 糖蛋白 糖被 不收縮 收縮
【解析】
分析甲圖:a表示效應器,b表示傳出神經(jīng),c神經(jīng)中樞,d表示突觸,e表示傳入神經(jīng),f表示感受器;分析乙圖:A表示突觸小體,其膜為突觸前膜,B表示突觸后膜。
(1)由于e上有神經(jīng)節(jié),所以e為傳入神經(jīng)、f表示感受器,乙圖是突觸結構,為甲圖中d的亞顯微結構放大模式圖。乙圖中B表示突觸后膜,為下一個神經(jīng)元胞體膜或樹突膜。
(2)A、B屬于兩個神經(jīng)元細胞,興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)。由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,只能由A傳到B。
(3)由于A釋放的某種物質(zhì)可使B興奮,而某種藥物可以阻止該種物質(zhì)完成一次興奮傳遞后的分解,所以這種藥物的即時效應是使B神經(jīng)元持續(xù)興奮。
(4)細胞合成的遞質(zhì),經(jīng)過高爾基體加工,形成突觸小泡,通過胞吐方式釋放到突觸間隙。由于細胞膜上的“受體”有識別功能,其化學本質(zhì)為糖蛋白,所以遞質(zhì)釋放到突觸間隙后,能被突觸后膜上相應的“受體”識別,這種細胞膜外結構稱為糖被。
(5)由于c處被切斷,所以用足夠強的電流刺激e處,肌肉不收縮;而刺激b處,肌肉能收縮。但由于沒有通過完整的反射弧結構,所以這一過程不屬于反射。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】A是一種含碳、氫、氧三種元素的有機化合物。已知:A中碳的質(zhì)量分數(shù)為44.1%,氫的質(zhì)量分數(shù)為8.82%;A只含一種官能團,且每個碳原子上最多只連一個官能團;A能與乙酸發(fā)生酯化反應,但不能在兩個相鄰碳原子上發(fā)生消去反應。請?zhí)羁眨?/span>
(1)A的分子式是________________,其結構簡式是___________________。
(2)寫出A與乙酸反應的化學方程式:__________________。
(3)寫出所有滿足下列3個條件的A的同分異構體的結構簡式。①屬直鏈化合物;②與A具有相同的官能團;③每個碳原子上最多只連一個官能團。這些同分異構體的結構簡式是_____________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知果蠅的體細胞內(nèi)有4對同源染色體,根據(jù)薩頓的假說,下列關于該動物減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的說法,正確的是
A. 果蠅的精子中含有成對的基因
B. 果蠅的體細胞只含有一個基因
C. 果蠅的4對同源染色體上含有的基因可以同時來自父方,也可以同時來自母方
D. 在體細胞中,基因是成對存在的,在配子中只含有成對基因中的一個
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組探究煙草浸出液對種子萌發(fā)和幼苗生長的影響,用不同的實驗材料分組進行歷時5天,每天定期給每個培養(yǎng)皿中的種子(培養(yǎng)皿鋪上了等量的棉花,種子置于棉花上)施以等量的對應濃度的溶液,整個實驗在暗室中進行,記錄每個培養(yǎng)皿中發(fā)芽種子數(shù)和平均芽長,設計表格(第五天不同濃度煙草浸出液處理3種作物種子芽長和萌發(fā)率記錄表)如下:
第5天的平均芽長和萌發(fā)率 | ||||||
綠豆 | 黃豆 | 紅豆 | ||||
芽長/cm | 萌發(fā)率/cm | 芽長/cm | 萌發(fā)率/cm | 芽長/cm | 萌發(fā)率/cm | |
0% | 15 | 100% | 12 | 99% | 10 | 98% |
40% | 5 | 90% | 4 | 95% | 2.8 | 81% |
70% | 1.2 | 86% | 1.4 | 63% | 1.5 | 45% |
100%原浸液 | 0.4 | 73% | 0.5 | 34% | 0.6 | 30% |
該實驗得出的結論至少有兩個,請在給出結論一的基礎上,寫出結論二并寫出結論一的根本原因。
結論一:同一濃度的煙草浸出液對不同種子的萌發(fā)率和幼苗生長的影響效果不同;
結論二:_____________________________________________________________,
結論一的根本原因是_______________________________________。
(2)“黑農(nóng)五號”大豆是榨油的好材料,種子中含有淀粉、脂肪和蛋白質(zhì),在萌發(fā)時相關酶的活性較高,物質(zhì)之間可以相互轉(zhuǎn)化,大分子有機物可水解形成小分子有機物,種子在萌發(fā)初期有機物質(zhì)量先上升后下降,先上升的原因是________________________。第5天的種子質(zhì)量相對萌發(fā)前要高得多,主要是由_______(C\H\O\N)元素引起的。
(3)統(tǒng)計完畢后,將萌發(fā)的種子葉片進行色素的提取和分離實驗,在操作和加入試劑都沒有錯誤的情況下,在濾紙條上只出現(xiàn)______條色素帶。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關醋酸菌的敘述中,正確的是( )
A. 醋酸菌是異養(yǎng)生活的真核生物
B. 醋酸菌進行有氧呼吸是因其內(nèi)有線粒體
C. 醋酸菌遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體
D. 在有氧條件下,醋酸菌可進行醋酸發(fā)酵產(chǎn)生醋酸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下關于用層析法鑒定胡蘿卜素樣品過程的說法,不正確的是( )
A. 每次點樣后,用吹風機將溶劑吹干后,再重復幾次
B. 點樣完成,將濾紙卷成筒狀使兩側邊緣連接在一起,放入層析液中
C. 層析用的溶劑不能沒過樣品點樣點
D. 層析用的玻璃瓶應加蓋玻璃板密封
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果樹栽培過程中,減掉頂芽可以促進側芽發(fā)育,提高產(chǎn)量,應用的原理是
A. 降低蒸騰作用B. 增大側芽生長素的濃度
C. 解除頂端優(yōu)勢D. 保持頂端優(yōu)勢
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】當你開始用低倍物鏡觀察自制的裝片時,如果發(fā)現(xiàn)視野中有一異物,移動裝片,異物并不動,轉(zhuǎn)換高倍物鏡后,異物仍在。這異物可能在( )
A. 反光鏡上 B. 裝片上 C. 物鏡上 D. 目鏡上
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】江蘇省擁有我國面積最大的一塊沿海灘涂濕地,總面積達65.8萬公頃,位于我國沿海地區(qū)的中部,地理位置十分優(yōu)越。請分析回答下列問題:
(1)在鹽城大豐沿海灘涂建立丹頂鶴自然保護區(qū)的主要目的是___________。
A.加入“世界生物圈保護區(qū)網(wǎng)”
B.有效控制工廠污水對灘涂生態(tài)環(huán)境的污染
C.將世界各地的丹頂鶴遷入保護區(qū)進行遷地保護
D.對丹頂鶴和它們所生存的生態(tài)系統(tǒng)進行就地保護,實現(xiàn)對生物多樣性最有效的保護
(2)為探求不同耐鹽草本植物是否能在濱海鹽堿地生長及對濱海鹽堿地是否有改良效果,研究者選取了4種耐鹽草本植物(T1田菁、T2苜蓿、T3蘇丹革、T4堿蓬)進行試驗研究,測量地上植株株高,同時對土壤速效氮進行分析。圖1為不同植物株高,圖2為不同處理下土壤速效氮的動態(tài)變化(CK為對照組)。
①從圖1中可看出,旺盛期和收獲期時___________植物的植株高度最高。從圖1中我們可以得到的結論是___________。
②從圖2中可看出,4種植物處理的土壤速效氮總體含量呈___________趨勢,說明速效氮___________。比較4種植物處理土壤結果,___________處理顯著增加了土壤速效氮含量,改善了土壤的氮素營養(yǎng),與其是豆科植物有關,其根部可與___________共生。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com