“美麗中國(guó)”是我國(guó)未來(lái)生態(tài)文明建設(shè)的宏偉目標(biāo).為了建設(shè)美麗的生態(tài)家園,蘇州在城市發(fā)展過(guò)程中,將一塊荒地改造成一片人工濕地,改造前后的一些變化見(jiàn)下表:
植物種類(lèi) 植被覆蓋率 群落中的植物優(yōu)勢(shì)種
改造前 20種 10% 狗尾草、艾蒿、蒲公英
改造后 30種 25% 菖蒲、蘆葦、睡蓮
(1)據(jù)表分析,該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)建,主要依據(jù)了
 
等生態(tài)學(xué)原理.
(2)下列各項(xiàng)中,不屬于將荒地改造為濕地所導(dǎo)致的變化是
 

A.提高生態(tài)系統(tǒng)能量傳遞效率  B.改善該區(qū)域的小氣候和生態(tài)環(huán)境
C.增加了該區(qū)域的物種豐富度  D.為人們提供旅游與休憩的場(chǎng)所
(3)若有關(guān)部門(mén)擅自將該荒地改造為一個(gè)大型人工魚(yú)塘.如圖是該人工魚(yú)塘(魚(yú)塘中不慎混有極少量肉食性魚(yú))的能量流動(dòng)關(guān)系簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

①圖中植食性魚(yú)類(lèi)除通過(guò)捕食水草、藻類(lèi)攝取能量外,還需通過(guò)攝入
 
等獲得能量,從生態(tài)系統(tǒng)的成分比例關(guān)系分析,其主要原因是
 
.其所同化的能量去向,除圖中所示外,還包括
 

②將荒地改造為人工魚(yú)塘,與原先的改造方案相比,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將
 
考點(diǎn):人工濕地的作用
專(zhuān)題:
分析:濕地生態(tài)恢復(fù)工程對(duì)策:采用工程和生物措施相結(jié)合,如廢水處理、點(diǎn)源和非點(diǎn)源污染控制、土地處理工程,植物物種的引進(jìn)種植,及建立緩沖帶等,使受擾的濕地得以恢復(fù).物種多樣性原理:物種繁多復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性.生態(tài)系統(tǒng)中物種數(shù)目越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力越大,抵抗力穩(wěn)定性越高.能量流動(dòng)包括能量的輸入、傳遞和散失.
解答: 解:(1)該濕地在改造前植物種類(lèi)只有10%,改造后有20%,可看出主要依據(jù)了物種多樣性等生態(tài)學(xué)原理.
(2)荒地改造成濕地后植物種類(lèi)增多,植被覆蓋率增大,群落中的植物優(yōu)勢(shì)種也發(fā)生了改變.說(shuō)明增加了該區(qū)域的物種豐富度、改善該區(qū)域的小氣候和生態(tài)環(huán)境、為人們提供旅游與休憩的場(chǎng)所,但表格中沒(méi)有體現(xiàn)能量的傳遞效率增高.
(3)①?gòu)纳镦渷?lái)說(shuō),植食性魚(yú)類(lèi)通過(guò)捕食水草、藻類(lèi)攝取能量,但這是人工魚(yú)塘,因此它還可以通過(guò)攝入人工投放的飼料獲取能量.植食性魚(yú)類(lèi)數(shù)量過(guò)多,能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減.在食物鏈中植食性魚(yú)類(lèi)只有通過(guò)捕食水草、藻類(lèi)攝取能量,但是這些能量不夠植食性魚(yú)類(lèi)生存,因此只有不斷從飼料中補(bǔ)給.能量流動(dòng)包括能量的輸入、傳遞和散失.圖中植食性魚(yú)類(lèi)固定的能量除了傳遞給下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之外,還有呼吸作用以熱能散失和流向分解者.
②將荒地改造為人工魚(yú)塘,與原先的改造方案相比,物種多樣性受到破壞,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力降低,整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)離不開(kāi)人的護(hù)理,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性降低.
故答案為:
(1)物種多樣性(或物種多樣性和物質(zhì)循環(huán)再生和能量多級(jí)利用)
(2)A
(3)①人工投放的飼料 植食性魚(yú)類(lèi)比例過(guò)高,生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能不能滿(mǎn)足其所需能量來(lái)源 流向分解者和呼吸消耗     ②降低
點(diǎn)評(píng):本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和濕地的生理功能的相關(guān)內(nèi)容,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系;理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問(wèn)題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖甲表示某綠色植物細(xì)胞中的某一結(jié)構(gòu),圖乙是研究不同濃度CO2對(duì)該植物幼苗各項(xiàng)生理指標(biāo)的影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.據(jù)圖請(qǐng)回答:

(1)圖甲所示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是
 
.其A、B、C、D結(jié)構(gòu)中含磷脂分子的是:
 
.圖中由F0、F1組成的物質(zhì)最可能是
 
.圖中所示生理過(guò)程是
(2)根據(jù)圖乙實(shí)驗(yàn)結(jié)果,完善實(shí)驗(yàn)步驟:
材料用具:盆栽幼苗100株,設(shè)施相同的塑料薄膜溫室及供氣的CO2鋼瓶若干.
第一步:
 
,編號(hào)A、B、C,各置于一個(gè)溫室中.
第二步:分別向B、C組溫室通入CO2氣體至設(shè)定值,
 

第三步:在光強(qiáng)、溫濕度條件相同且適宜的條件下培養(yǎng)30天.
第四步:每組選取相同部位、相同
 
的葉片測(cè)量各生理指標(biāo),求平均值.
(3)還原糖可用
 
試劑檢測(cè).圖乙所示結(jié)果表明:隨著CO2濃度升高,幼苗中還原糖的含量也有所增加,主要原因是
 

(4)較高CO2濃度有利于植物幼苗度過(guò)干旱環(huán)境,據(jù)圖丙分析原因:
 

(5)研究表明:Rubisco酶催化光合作用中CO2的固定過(guò)程.右圖曲線(xiàn)表示在最適溫度下,CO2濃度對(duì)Rubisco酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響.如果自A點(diǎn)開(kāi)始溫度升高5℃,則植物葉肉細(xì)胞內(nèi)由光合作用產(chǎn)生的
 
和ATP,其生成速率的變化趨勢(shì)是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

H7N9是一種新型禽流感病毒(RNA病毒),H和N分別代表病毒表面的兩類(lèi)蛋白質(zhì).則H7N9(  )
A、表面的H和N都是自身合成的
B、與細(xì)菌相比具有較強(qiáng)的變異能力
C、在生態(tài)系統(tǒng)中是分解者
D、不能被人體的吞噬細(xì)胞識(shí)別、吞噬和處理

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

小麥的抗銹病與不抗銹病受一對(duì)等位基因(A、a)控制,且只要有一個(gè)A基因就表現(xiàn)為抗。F(xiàn)有抗銹病和不抗銹病純種小麥雜交得到F1,F(xiàn)1自交得F2.小麥的高產(chǎn)與低產(chǎn)受另三對(duì)同源染色體上的三對(duì)等位基因(B1、b1,B2、b2,B3、b3)控制,每對(duì)基因?qū)π←湲a(chǎn)量作用程度一樣,且含顯性基因越多產(chǎn)量越高.現(xiàn)有純種高產(chǎn)小麥與純種低產(chǎn)小麥雜交得到F1,F(xiàn)1自交得F2.下列敘述不正確的是( 。
A、F2中小麥產(chǎn)量次高的表現(xiàn)型的比例3/32
B、F2中小麥產(chǎn)量的基因型有27種
C、F2小麥中表現(xiàn)型為中產(chǎn)的小麥對(duì)應(yīng)的基因型有9種
D、F2中抗病品系自交得到的F3代中AA、Aa、aa基因型的頻率依次為3/6、2/6、1/6

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有一長(zhǎng)度為1 000堿基對(duì)( bp)的DNA分子,用限制性核酸內(nèi)切酶EcoRⅠ酶切后得到的DNA分子仍是1 000bp,用KpnⅠ酶單獨(dú)酶切得到400bp和600bp兩種長(zhǎng)度的DNA分子,用EcoRⅠ、KpnⅠ同時(shí)酶切后得到200bp和600bp兩種長(zhǎng)度的DNA分子.下列選項(xiàng)中不是該DNA分子的酶切圖譜的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

運(yùn)用動(dòng)物體細(xì)胞雜交技術(shù)可實(shí)現(xiàn)基因定位.研究發(fā)現(xiàn):用人體細(xì)胞與小鼠體細(xì)胞進(jìn)行雜交得到的雜種細(xì)胞含有雙方的染色體.雜種細(xì)胞在持續(xù)分裂過(guò)程中僅保留鼠的染色體而人類(lèi)染色體則逐漸丟失,只剩一條或幾條.如圖是人的缺乏HGPRT酶突變細(xì)胞株( HGPRT-)和小鼠的缺乏TK酶細(xì)胞株( TK-)融合后并在 HAT 培養(yǎng)液中培養(yǎng)的過(guò)程,結(jié)果表明最終人的染色體在融合細(xì)胞中僅存有3號(hào)染色體或17號(hào)染色體或兩者都有.已知只有同時(shí)具有 HGPRT 酶和TK酶的融合細(xì)胞才可在HAT培養(yǎng)液中長(zhǎng)期存活與繁殖.
(1)體細(xì)胞雜交克服了
 
,過(guò)程 ①常使用的方法是
 
.細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是
 

(2)過(guò)程 ②中,為了防止細(xì)菌的污染,所用培養(yǎng)液應(yīng)該添加一定量的
 
,此外還要定期用
 
處理細(xì)胞,使貼壁生長(zhǎng)的細(xì)胞脫落形成細(xì)胞懸液.
(3)HAT 培養(yǎng)液嚴(yán)格按照細(xì)胞所需營(yíng)養(yǎng)種類(lèi)和數(shù)量配制,從該角度可以判斷該培養(yǎng)基是一種
 
培養(yǎng)基.
(4)從圖示結(jié)果看,可以確定人的基因TK酶位于17號(hào)染色體;該方法是否可以對(duì)鼠基因定位?
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

[生物--現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題]
英國(guó)和日本兩位科學(xué)家因發(fā)現(xiàn)成熟細(xì)胞可以被重新編程為多功能的“干細(xì)胞(萬(wàn)能細(xì)胞)”而獲諾貝爾獎(jiǎng).下圖是“萬(wàn)能細(xì)胞”的誕生過(guò)程(圖中來(lái)自胚胎干細(xì)胞的OCT4、SOX2、NANOG和LIN28等基因決定細(xì)胞“全能性”).請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)兩位科學(xué)家的研究用到了
 
、
 
等現(xiàn)代生物技術(shù)手段.
(2)獲得大量目的基因的方法是
 
技術(shù).圖中病毒的作用是
 
.為方便篩選,在重組病毒中除了插入的目的基因外,還應(yīng)有
 
基因.
(3)圖中由皮膚細(xì)胞到“萬(wàn)能細(xì)胞”的“改造”類(lèi)似于植物組織培養(yǎng)技術(shù)中的過(guò)程.
(4)“萬(wàn)能細(xì)胞”在功能上具有
 
,你認(rèn)為研究“萬(wàn)能細(xì)胞”有何實(shí)踐意義
 
.(至少答出一條)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在研究安哥拉兔長(zhǎng)毛和短毛(相關(guān)基因用A、a表示)遺傳時(shí)發(fā)現(xiàn),用純種長(zhǎng)毛雌兔和純種短毛雄兔交配,產(chǎn)生多個(gè)后代(F1),F(xiàn)1中的雌兔都是短毛,雄兔都是長(zhǎng)毛.
Ⅰ、有人假設(shè)長(zhǎng)毛和短毛基因位于X染色體上.
(1)若假設(shè)正確,.則F1中雌兔的基因型為
 
,雄兔基因型為
 

(2)研究人員再用純種長(zhǎng)毛雄兔和純種短毛雌兔交配產(chǎn)生多個(gè)后代,如果子代表現(xiàn)型 為
 
,則可以基本確定假設(shè)正確.
Ⅱ、經(jīng)查閱資料得知A、a位于常染色體上,且在雄兔中僅aa表現(xiàn)為短毛,雌兔中僅AA 表現(xiàn)為長(zhǎng)毛.現(xiàn)讓F1的雌、雄兔交配產(chǎn)生多個(gè)后代(I7》.
(1)F2中長(zhǎng)毛與短毛個(gè)體比值為
 
,雌兔中長(zhǎng)毛與短毛個(gè)體比信為
 

(2)將F2中長(zhǎng)毛兔選出進(jìn)行隨機(jī)交配,子代出現(xiàn)短毛兔的概率為
 
o
(3)現(xiàn)將某種海蜇的一個(gè)綠色熒光蛋白基因(B)轉(zhuǎn)入基因型為AaXY的受精卵某條 染色體上中,并且成功培育出能夠在紫外線(xiàn)下發(fā)綠色熒光的兔子.為了確定B基因所在的 染色體,用多只純種短毛雌兔與該雄兔雜交產(chǎn)生足夠多后代.
①若產(chǎn)生的后代中僅雌性兔能夠發(fā)熒光,則B基因?yàn)?div id="815j530" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
染色體上.
②若產(chǎn)生的后代表現(xiàn)型為雄性長(zhǎng)毛無(wú)熒光:雄性短毛有熒光:雌性短毛無(wú)熒光:雌性 短毛有熒光=1:1:1:1,則基因B在染色體上的位置最可能是如圖
 
所示類(lèi)型.

③若基因B既不位于性染色體上,也不在A、a所在的同源染色體上,則雜交后代的短 毛兔中能發(fā)熒光的個(gè)體所占比例為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某種綠色植物一個(gè)葉肉細(xì)胞中甲、乙兩種細(xì)胞器的膜結(jié)構(gòu),以及在其上所發(fā)生的生化反應(yīng).請(qǐng)回答:

(1)圖中所示甲、乙兩種細(xì)胞器的膜結(jié)構(gòu)名稱(chēng)分別是
 
,均以
 
為基本支架.O2可通過(guò)
 
的方式進(jìn)出這兩種生物膜.乙所示過(guò)程同時(shí)還會(huì)產(chǎn)生
 
(物質(zhì)).
(2)可用
 
染液染色觀察乙細(xì)胞器.用菠菜葉做實(shí)驗(yàn)材料觀察甲細(xì)胞器時(shí),撕取的下表皮要稍帶些葉肉,原因是:
 
.若該細(xì)胞的核仁被徹底破壞,將不能正常合成物質(zhì)②,原因是
 

(3)為了防止轉(zhuǎn)基因作物的目的基因通過(guò)花粉傳遞給近緣物種而造成“基因污染”,科學(xué)家設(shè)法將目的基因整合到受體細(xì)胞的甲或乙細(xì)胞器的基因組中,其原因是
 

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