15．利用下列生物材料并通過(guò)必要的加工，再加入合理的試劑后，就能在常溫常壓下立刻呈現(xiàn)相應(yīng)的顏色．以下組合錯(cuò)誤的是（　�。�
A．桃肉制成的汁，本尼迪特試劑，紅黃色
B．花生的胚制成漿，雙縮脲試劑，紫色
C．大米制成的溶液，碘-碘化鉀，藍(lán)色
D．大豆子葉，蘇丹III，橙黃色

分析 生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉、蔗糖）．（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．（4）淀粉遇碘液變藍(lán)．

解答 解：A、用本尼迪特試劑檢測(cè)桃汁中的還原糖時(shí)需要水浴加熱才能出現(xiàn)磚紅色（紅黃色），A錯(cuò)誤；
B、花生的胚中含有蛋白質(zhì)，在常溫常壓下，蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，B正確；
C、大米中富含淀粉，在常溫常壓下，淀粉遇碘變藍(lán)色，C正確；
D、大豆子葉中含有脂肪，在常溫常壓下，脂肪可被蘇丹Ⅲ染成橙黃色，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查檢測(cè)生物組織中化合物的實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津市寶坻區(qū)六校高二上聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

SARS病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．圖是能進(jìn)行光合作用與呼吸作用的植物細(xì)胞中能量的轉(zhuǎn)換過(guò)程．試運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中A表示光合作用，它包括光反應(yīng)與暗反應(yīng)兩個(gè)階段．
（2）圖中B表示呼吸作用．它的全過(guò)程可以概括地分為三個(gè)階段，其中第一階段所完成的物質(zhì)變化是下列哪項(xiàng)？A．其中第三階段所完成的物質(zhì)變化是下列哪項(xiàng)？C．
A．葡萄糖分解為丙酮酸，產(chǎn)生少量的[H]和少量的ATP；
B．丙酮酸和水徹底分解成二氧化碳和[H]并合成少量ATP；
C．[H]與氧結(jié)合生成水并合成大量ATP．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖表示某基因型為AaBb的高等動(dòng)物睪丸內(nèi)精原細(xì)胞分裂圖象、數(shù)量變化曲線及柱狀圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）以上甲～乙細(xì)胞中具有同源染色體的細(xì)胞有甲、乙．
（2）乙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期/減I前期/MI前期期，含有四分體2個(gè)，此動(dòng)物睪丸內(nèi)細(xì)胞中染色體數(shù)目組成有3種．
（3）圖乙細(xì)胞基因A、a、B、b分布如圖，該細(xì)胞產(chǎn)生基因組成為AB的精子概率是$\frac{1}{2}$．分裂產(chǎn)生配子時(shí)A和a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期/減I后期/MI后期．
（4）圖戊中a～c柱表示染色體的是a，表示染色單體的是b．
（5）圖丙是另一高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞，它的名稱是卵細(xì)胞或極體，此圖對(duì)應(yīng)于圖丁中的DE段，對(duì)應(yīng)于圖戊中的IV（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）階段．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)紅綠色盲癥基因的傳遞哪項(xiàng)是不可能發(fā)生的（　�。�
A．外公     母親    女兒B．奶奶     父親     兒子
C．奶奶    父親     女兒D．外公     母親     兒子

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016黑龍江省高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ）

A．細(xì)胞免疫中，效應(yīng)T細(xì)胞的攻擊目標(biāo)是已經(jīng)被抗原入侵了的宿主細(xì)胞

B．患兒痊愈后若再次感染該病毒，相應(yīng)的記憶細(xì)胞會(huì)迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒

C．青霉素過(guò)敏反應(yīng)的主要原因是機(jī)體免疫防御功能低下

D．已免疫的機(jī)體再次接觸青霉素后會(huì)發(fā)生自身免疫反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．回答有關(guān)菊花組織培養(yǎng)的問(wèn)題：
（1）在一定條件下，處于離體狀態(tài)的菊花組織或器官可經(jīng)脫分化過(guò)程形成愈傷組織．
（2）配制植物組織培養(yǎng)所需的MS固體培養(yǎng)基．除加入水、多種無(wú)機(jī)鹽、各種有機(jī)營(yíng)養(yǎng)物和植物激素外，還要加入瓊脂
（3）選取菊花莖段時(shí)．要取生長(zhǎng)旺盛的嫩枝，原因是細(xì)胞分裂旺盛，細(xì)胞分化程度低，容易誘導(dǎo)形成愈傷組織．獲得外植體后要對(duì)其進(jìn)行消毒（填“消毒”或“滅菌”）．此后所進(jìn)行的接種操作必須在酒精燈（火焰旁）旁進(jìn)行．上述操作的目的是為了防止雜菌（或微生物） 的污染．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016黑龍江省高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年4月25日尼泊爾發(fā)生7．8級(jí)地震，地震至少造成8786人死亡，22303人受傷，很多人不幸被長(zhǎng)時(shí)間困在惡劣的環(huán)境中，缺少水分和食物。敘述正確的是（ ）

A．為維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定，抗利尿激素分泌量增加

B．由于缺水，引起下丘腦產(chǎn)生渴覺

C．缺少水分使細(xì)胞外液滲透壓降低，下丘腦感知滲透壓變化后釋放抗利尿激素

D．此人與惡劣的環(huán)境之間沒有任何的物質(zhì)交換

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖中圖1和圖2分別表示某動(dòng)物（2n=4）體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系及細(xì)胞分裂圖象，請(qǐng)分析回答：

（1）圖1中a～c柱表示染色單體的是b
（2）圖1所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中不存在同源染色體的是III、IV，圖2中存在染色單體的細(xì)胞有乙、丙
（3）圖1中Ⅱ的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于圖2中乙
（4）圖2中乙細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為次級(jí)卵母細(xì)胞、第一極體．

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