17.遺傳學(xué)是在科學(xué)實驗的基礎(chǔ)上建立和發(fā)展的.下列關(guān)于遺傳學(xué)研究的說法錯誤的是(  )
A.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染大腸桿菌的實驗方法不同,但實驗思路是一致的
B.孟德爾成功運用了假說-演繹的科學(xué)研究方法,從而證明了基因在染色體上
C.無論證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗還是豌豆雜交實驗,科學(xué)選材是保證實驗成功的重要因素
D.沃森和克里克成功構(gòu)建DNA分子結(jié)構(gòu)模型后,兩人又提出DNA以半保留方式復(fù)制的假說

分析 1、孟德爾通過豌豆雜交實驗提出基因分離定律和基因自由組合定律.
2、薩頓運用類比推理法提出基因在染色體上的假說,摩爾根運用假說演繹法證明基因在染色體上.
3、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗,其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子,能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是轉(zhuǎn)化因子.
4、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).

解答 解:A、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染大腸桿菌的實驗方法不同,但實驗思路是一致的,都是設(shè)法將DNA和蛋白質(zhì)分離,單獨觀察它們的作用,A正確;
B、摩爾根成功運用了假說-演繹的科學(xué)研究方法,從而證明了基因在染色體上,B錯誤;
C、無論證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗還是豌豆雜交實驗,科學(xué)選材是保證實驗成功的重要因素,C正確;
D、1953年,沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋的結(jié)構(gòu),開啟了分子生物學(xué)時代,使遺傳的研究深入到分子層次,“生命之謎”被打開,人們清楚地了解遺傳信息的構(gòu)成和傳遞的途徑;之后還提出了DNA半保留復(fù)制的假說,D正確.
故選:B.

點評 本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗、基因在染色體上的探究歷程等知識,要求考生識記肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細菌實驗的方法、過程及實驗結(jié)論;了解基因在染色體上的探究歷程,能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.利用農(nóng)作物秸稈等纖維質(zhì)原料生產(chǎn)的乙醇,經(jīng)加工可制成燃料乙醇,從而減少了對石油資源的依賴,如圖為生產(chǎn)燃料乙醇的簡要流程,據(jù)圖分析錯誤的一項是( 。
A.要得到微生物A,最好選擇富含纖維素的土壤采集土樣
B.圖中②過程常用的微生物B是酵母菌
C.微生物A和微生物B可利用的碳源完全相同
D.可用纖維素酶制劑代替微生物A起作用

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8.下列有關(guān)細胞衰老、凋亡、壞死與癌變的敘述,正確的是(  )
A.細胞凋亡受基因控制;細胞癌變不受基因控制
B.細胞衰老、代謝減弱;細胞癌變,代謝減弱
C.細胞衰老,膜通透性降低;細胞癌變,膜黏著性增強
D.與凋亡相關(guān)基因是機體固有的,在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.請回答與果酒、果醋和泡菜制作等傳統(tǒng)生物發(fā)酵技術(shù)有關(guān)的問題.
(1)若用右圖所示發(fā)酵裝置利用酵母菌釀制葡萄酒,則應(yīng)關(guān)閉閥a,間歇性打開閥b,溫度控制在18~25℃.
(2)在葡萄酒制作的后期,若如圖所示發(fā)酵裝置中閥a、b都打開,并向發(fā)酵液中通入空氣,控制發(fā)酵液的溫度為30~35℃,則醋酸菌可將酒精轉(zhuǎn)化為乙醛并進一步轉(zhuǎn)化為醋酸.
(3)從開始制作泡菜到泡菜品質(zhì)最佳這段時間內(nèi),泡菜壇中乳酸菌數(shù)量逐漸增多而雜菌數(shù)量逐漸減少,原因是泡菜液逐漸變酸而乳酸菌比雜菌更為耐酸.影響泡菜亞硝酸鹽含量的因素有溫度、腌制時間和食鹽用量等.測定泡菜亞硝酸鹽含量需要用到的試劑有鹽酸、對氨基苯磺酸和N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽,顯色反應(yīng)后呈玫瑰紅色.

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12.紫色洋蔥外表皮細胞的色素存在于細胞的(  )
A.葉綠體B.細胞質(zhì)基質(zhì)C.液泡D.高爾基體

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2.鑒定成熟梨的果肉細胞內(nèi)存在還原性糖所用的試劑是斐林試劑;鑒定花生仁子葉細胞中的脂肪所用的試劑是蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液);在鑒定黃豆細胞中存在蛋白質(zhì)時常用雙縮脲試劑.在制作洋蔥根尖有絲分裂裝片實驗中解離的目的是使組織中的細胞相互分離開來,便于觀察,漂洗的目的是漂洗的目的是洗去解離液,便于染色.

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9.將離體的線粒體和葉綠體在黑暗中放置一段時間后,分別置于富含相同濃度CO2和葡萄糖的溶液中,控制光和氧氣.甲、乙有光照但不供氧氣,丙、丁有氧氣但在黑暗中.一段時間后,四組溶液中pH最高的是( 。
A.B.C.D.

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6.研究表明,主動運輸根據(jù)能量的來源不同分為三種類型,其示意圖(圖中a、b、c代表物質(zhì)跨膜運輸方式,■、▲、○代表跨膜的離子或小分子).請據(jù)圖回答:
(1)圖中細胞質(zhì)基質(zhì)存在于Q(填“P”或“Q”)側(cè),判斷依據(jù)是糖蛋白位于細胞膜外側(cè)
(2)主動運輸是由載體蛋白所介導(dǎo)的物質(zhì)逆濃度梯度的跨膜運輸方式.
(3)有人認為小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式是ATP驅(qū)動泵的主動運輸或協(xié)助擴散.請你設(shè)計實驗加以探究.
①實驗步驟:
第一步:取甲、乙兩組生理狀況相同的小腸上皮細胞.
第二步:將甲、乙兩組細胞置于適宜濃度的葡萄糖培養(yǎng)液中,甲組細胞給予正常的呼吸條件,乙組細胞用細胞呼吸抑制劑處理(或抑制乙組細胞的細胞呼吸).
第三步:在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,檢測培養(yǎng)液中的葡萄糖濃度.
②預(yù)測實驗結(jié)果并分析:
a.若甲、乙兩組葡萄糖的濃度相同,則小腸上皮細胞是以協(xié)助擴散的方式吸收葡萄糖的.
b.若甲組培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度小于乙組的,則小腸上皮細胞是以ATP驅(qū)動泵的主動運輸方式吸收葡萄糖的..

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7.利用生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的原理,走“可持續(xù)發(fā)展”道路是人類的必然選擇.如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解[能量單位為:J/(cm2•a)].請回答:
(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng).
(2)圖中A代表呼吸作用釋放的能量,為保證各營養(yǎng)級都有較高的輸出量,隨營養(yǎng)級的升高,輸入的有機物應(yīng)增多,原因是能量流動逐級遞減.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是110 J/(cm2•a),其中第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率為12.7%.

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