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侵人人體的細菌是一種發(fā)熱激活物，通過一系列反應引起人體發(fā)熱。請回答下列問題：

（1）機體感知到細菌侵入后，在位于 的 的調控下，病人骨骼肌戰(zhàn)栗加大產熱，從而發(fā)生寒戰(zhàn)。同時 激素分泌增多，促進細胞代謝加快，體溫升高。由于細胞耗氧量增大，供氧不足，肌肉組織中 含量增高，病人肌肉酸痛。

（2）此外，當細菌侵入機體后，吞噬細胞會將部分細菌吞噬，并將其呈遞給T細胞，然后T細胞分泌____作用于B細胞，促使其轉變?yōu)?u> 細胞，分泌大量與抗原結合。

（3）發(fā)熱過程中，若體溫維持在38.5℃，此時機體產熱量 （填“大于”、“等于”或“小于”）散熱量。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省三明市高三上第一階段生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是人體細胞中兩種重要有機物B和E元素組成的主要相互關系圖．關于此圖的敘述正確的是（ ）

①E﹣G發(fā)生的場所是細胞核

②G﹣B發(fā)生的場所是細胞質

③B具有多種功能的直接原因是由于b的種類、數(shù)目和排列次序不同

④B具有多種重要功能的本質原因是由于E中的e排列順序不同

⑤E在氯化鈉溶液中的溶解度是隨著氯化鈉濃度的變化而改變的．

A．①② B．①②③⑤

C．①②④⑤ D．①②③④⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省淮北市濉溪縣高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家觀察發(fā)現(xiàn)，有一種俗稱“熊蟲”的動物，若進入“隱生狀態(tài)”（這時它們的代謝速率幾乎可降至0），能耐受零下271℃的冰凍數(shù)小時．據(jù)研究，熊蟲進入隱生狀態(tài)時，它們的體內會大量產生一種叫做海藻糖的二糖．

根據(jù)上述資料，有人認為“熊蟲體液中的海藻糖可以保護組織細胞，使組織細胞免受低溫造成的損傷”．請設計一實驗方案，用于探究題中假設的真實性．（操作時只要定性即可）

（1）設計實驗的目的是 ．

（2）為了確保實驗的科學性和準確性，用于實驗的材料，從化學組成及生理功能看，應該不含有也不能合成 ．可以將取自同一動物個體的組織或器官，經過動物細胞培養(yǎng)獲得大量實驗用的材料．

（3）簡述實驗操作：

①取經動物細胞培養(yǎng)獲得的同種動物細胞適量，等分為甲、乙兩組；

②向甲組細胞的培養(yǎng)液中添加 ，乙組細胞的培養(yǎng)液中不加；

③ ；④ ．

（4）寫出實驗的預期結果及相應結論 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省淮北市濉溪縣高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞質基質是細胞代謝的重要場所．下列有關細胞質基質的敘述不正確的是（ ）

A．胡蘿卜的細胞質基質的成分中不含有胡蘿卜素

B．細胞質基質能為細胞核提供ATP、酶、DNA等

C．同一個體不同細胞的細胞質基質的成分有區(qū)別

D．哺乳動物受精卵的細胞質基質主要來自于卵細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省淮北市濉溪縣高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2014年夏季，廣東省爆發(fā)的登革熱是登革病毒（含RNA）引起的，該疾病通常由在白天叮咬人的埃及伊蚊和白紋伊蚊傳播．下列相關敘述正確的是（ ）

A．登革病毒和蚊子兩者攜帶遺傳信息的物質徹底水解，其產物中共有8種物質

B．登革病毒可在實驗室中用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)

C．登革病毒繁殖時，其合成蛋白質所需的模板、原料、能量等均由宿主細胞提供

D．病毒不屬于生命系統(tǒng)的結構層次，所以不能發(fā)生遺傳、變異和進化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．雌性家兔體細胞中高爾基體數(shù)量最多的是（　　）
A．神經細胞B．心肌細胞C．唾液腺細胞D．紅細胞

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科目：高中生物 來源：2016屆東北三省四市教研聯(lián)合體高三第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在大腸桿菌的遺傳信息的傳遞過程中，不會發(fā)生的是

A．DNA分子在RNA聚合酶的作用下轉錄出mRNA

B．mRNA可以結合多個核糖體同時進行多條肽鏈的合成

C．DNA復制、轉錄都是以DNA兩條鏈為模板，翻譯則是以mRNA為模板

D．轉錄和翻譯可以在細胞質中同時進行

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．研究發(fā)現(xiàn)柚皮精油和乳酸菌素（小分子蛋白質）均有抑菌作用，兩者的提取及應用如圖所示．

（1）柚皮精油宜采用壓榨法提取，原因是柚皮在水蒸氣蒸餾時易發(fā)生焦糊，而且有效成分檸檬烯容易水解．
（2）從混雜的微生物中篩選乳酸菌A時可用選擇 培養(yǎng)基．對新配制的培養(yǎng)基滅菌時采用高壓蒸汽滅菌方法培養(yǎng)基中的葡萄糖可為乳酸菌A的生長提供碳源傳統(tǒng)發(fā)酵技術利用乳酸菌制作泡菜．
（3）乳酸菌素在乳酸菌A的核糖體上合成．
（4）抑菌實驗時，在長滿致病菌的平板上，會出現(xiàn)以抑菌物質為中心的透明圈．可通過測定透明圈的直徑來比較柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下面關于植物細胞工程的敘述，正確的是（　�。�
A．融合植物葉肉細胞時，應先去掉細胞膜
B．葉肉細胞經再分化過程可形成愈傷組織
C．葉肉細胞脫分化后可形成無定形狀態(tài)的薄壁細胞
D．植物體的任何一個體細胞經離體培養(yǎng)都能表現(xiàn)出全能性

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