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13．如圖是某物種遷入新環(huán)境后隨機交配，一對等位基因的基因頻率變化情況，分析這些數據能得出的結論是（　　）
A．1950-1980年間該種群始終沒有發(fā)生進化
B．1990年該生物與原物種相比已經進化成新物種
C．1960年該種群Aa基因型的頻率為48%
D．1990年，a基因的頻率大幅下降導致該物種的豐富度減小

分析 現代生物進化理論認為：生物進化的實質是種群基因頻率的改變，自然選擇通過定向改變種群的基因頻率而使生物朝著一定的方向進化，隔離是新物種形成的必要條件，生殖隔離是新物種形成的標志．

解答 解：A、由題圖曲線可知，1960-1980年間該種群的基因頻率在發(fā)生變化，因此該種群發(fā)生進化，A錯誤；
B、1990年不一定產生生殖隔離，因此不一定產生新物種，B錯誤；
C、由題圖可知，1960年，A的基因頻率是0.4，a的基因頻率是0.6，因此Aa的基因型頻率是2×0.4×0.6=48%，C正確；
D、豐富度是指群落中物種數目多少，1990年．a基因頻率很低，但不一定形成新物種，因此物種豐富度不一定變化，D錯誤．
故選：C．

點評 本題旨在考查學生對現代生物進化理論內容的理解和掌握，把握知識的內在聯系，并學會分析題圖曲線進行推理、判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是細胞分裂的示意圖．請據圖回答：

（1）處于減數第二次分裂中期的是圖C，具有同源染色體的是圖ABD．
（2）圖A細胞內染色體為4個、染色單體為8個、DNA分子數為8．
（3）屬于卵細胞和精子形成過程中的不同點是B
A．染色體復制     B．細胞質的分裂
C．紡錘絲的形成   D．染色體著絲點分裂．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關植物激素的敘述中，不正確的是（　�。�
A．莖的背地生長不能體現生長素作用的兩重性
B．細胞分裂素、乙烯和2，4-D等都屬于植物激素
C．噴灑適量的赤霉素，能促進蘆葦增高
D．脫落酸能夠通過調控細胞基因組的表達，促進果實的衰老與脫落

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力，生態(tài)系統(tǒng)才能維持相對穩(wěn)定，據此回答下列問題：
（1）在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的負反饋調節(jié)是維持生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的基礎．
（2）信息傳遞的作用之一是能夠調節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．
（3）全球氣候變暖的主要因素是大氣中CO2含量過高，目前緩解溫室效應最有效途徑是采取植樹造林、減少化石燃料燃燒（或改善能源結構）等措施，進而維持生物圈的穩(wěn)態(tài)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．激素是一種起調節(jié)作用的化學物質，含氮類激素與類固醇激素對靶細胞的作用原理是不同的．下圖為E．W．Sutherland于1965年提出的第二信使假說用以解釋含氮類激素的作用機制．據圖回答以下問題：
（1）含氮類激素作為第一信使先與靶細胞膜上的特異性受體結合，激活胞內的腺苷酸環(huán)化酶，該物質通過促進胞內ATP轉化為CAMP進而影響細胞內某些酶的合成等生理反應．
（2）性激素、胰島素這兩種激素的作用機制符合圖示的是胰島素，若圖中的靶細胞是肝細胞，則該激素與受體結合后所引起的生物學作用主要是促進血糖合成肝糖原，降低血糖．
（3）若圖中所示激素為促甲狀腺激素釋放激素，其靶細胞應該位于垂體（填器官名稱）中，該激素引起細胞內反應的酶系統(tǒng)應該是與合成促甲狀腺激素有關．
（4）按照第二信使假說，多種激素的第二信使都是cAMP，激素作用的特異性是通過接受激素（第一信使）的特定受體來實現的．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關生物變異和進化的敘述，正確的是（　　）
A．突變一定不利于生物適應環(huán)境，但可為進化提供原材料
B．21三體綜合征患兒的病因是親代減數分裂時，染色體分離異常
C．生物多樣性主要包括三個層次：直接價值、間接價值和潛在價值
D．用二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉，則四倍體植株上會結出三倍體無子西瓜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖，甲為真核細胞內某基因結構示意圖，共由1000對脫氧核苷酸組成，其中堿基A占20%．下列說法不正確的是（　　）
A．該基因的A端有RNA聚合酶結合位點，是啟動轉錄的信號
B．甲圖到乙圖是基因突變的結果
C．提高溫度對②部位的影響與解旋酶的作用效果相同
D．該基因在第n次復制中需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸為400x（2n-1）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關植物生命活動調節(jié)的敘述正確的是（　�。�
A．果實的成熟過程受多種激素的調節(jié)
B．激素在植物體內含量微少，但有高效的生物催化作用
C．植物激素通過內分泌腺分泌，作用于臨近的組織細胞
D．植物體產生的激素只能作用于自身的組織細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關于“信息”的說法正確的是（　　）
A．致敏T細胞與靶細胞的識別，實際上是通過細胞膜上載體蛋白進行的信息交流
B．細胞分泌的信號物質必須經過血液的運輸才能將信息傳遞給靶細胞
C．細胞內激素、神經遞質、生長因子、ATP、CO2等都可以作為信息分子，它們發(fā)揮作用后均失活
D．卵細胞中的遺傳信息傳遞到子代后不一定能表現出來

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