下列有關細胞的組成，結構和功能的敘述，不正確的是（　�。�
A、是產(chǎn)生水的細胞器有核糖體、線粒體、葉綠體
B、生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定
C、主動運輸機制有助于維持細胞內(nèi)元素組成的相對穩(wěn)定
D、通過細胞分化使細胞數(shù)量和種類增多
考點：細胞的分化,水在細胞中的存在形式和作用,細胞膜的功能,主動運輸?shù)脑砗鸵饬x
專題：
分析：1、線粒體的第三階段、氨基酸脫水縮合形成蛋白質、葉綠體的光合作用、以及高爾基體中葡萄糖合成淀粉和纖維素過程中都有水生成．
2、蛋白質是生命活動的主要承擔者，因此，生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定．
3、主動運輸保證活細胞按照生命活動的需要，主動的吸收營養(yǎng)物質，排出代謝廢物和對細胞有害的物質．
解答： 解：A、線粒體是進行有氧呼吸的場所，有氧呼吸第三階段產(chǎn)生水；葉綠體是進行光合作用的場所，產(chǎn)生水的部位在葉綠體基質中，具體是在光合作用的暗反應階段；核糖體是合成蛋白質的場所，是通過脫水縮合產(chǎn)生水，A正確；
B、生物膜的主要組成成分是磷脂分子與蛋白質，特定功能主要由膜蛋白決定，B正確；
C、主動運輸過程能逆濃度梯度運輸物質，需要載體，消耗能量，有助于維持細胞內(nèi)元素組成的相對穩(wěn)定，C正確；
D、通過細胞分裂使細胞數(shù)量增加，通過細胞分化使細胞種類增多，D錯誤．
故選：D．
點評：本題考查能產(chǎn)生水的細胞器、生物膜、主動運輸、細胞分化等相關知識，意在考查學生的識記和理解能力，屬于中檔題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于ATP的敘述不正確的是（　　）
A、動物細胞中合成ATP所需的能量來自糖類等物質中的化學能
B、植物細胞中合成ATP所需的能量全部來自光反應固定的太陽能
C、細胞中ATP的含量少，與ADP的相互轉化迅速且處于動態(tài)平衡中
D、細胞代謝中吸能反應一般與ATP的水解相聯(lián)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

貓是人類喜愛的動物．請回答下列問題：
（1）貓和豬的體細胞中染色體數(shù)相同但無法交配，是因為兩者之間存在著
 

（2）貓是XY型二倍體生物，當貓細胞中存在兩條或兩條以上X染色體時，只有1條X染色體上的基因能表達，其余X染色體高度螺旋化成為巴氏小體，高度螺旋化的染色體上的基因會由于
 
過程受阻而不能表達．同一個體不同細胞，失活的X染色體可來源于不同的親本．控制貓毛皮顏色的基因（A控制橙色、a控制黑色）位于X染色體上，現(xiàn)有一只橙黑相間的雄貓，將其體細胞用
 
染色后，制成裝片，在顯微鏡下觀察到體細胞核中有一個巴氏小體，則該雄貓的基因型為
 
．
（3）科學家將抗艾滋病病毒基因和綠色熒光蛋白基因導入貓的
 
中，經(jīng)過早期胚胎體外培養(yǎng)，再經(jīng)胚胎移植培育出轉基因貓，通常最適合胚胎移植的時期是
 
．科學家通過貓發(fā)出綠色熒光來確認抗艾滋病病毒基因進入了貓的體內(nèi)細胞，可知該綠色熒光蛋白基因的作用是作為
 
．
（4）科學家將綠色熒光基因整合到貓的其中一條常染色體上，培育出了一只綠色熒光雄貓．欲利用這只轉基因貓培育純合的綠色熒光貓D+D+（D+表示有熒光基因，D-表示沒有熒光基因，D+和D-不是顯隱性關系），請用遺傳圖解表示該過程．（說明：只要出現(xiàn)D+D+個體即可，純合子鑒定不作要求．遺傳圖解中配子及子代表現(xiàn)型比例不作要求）

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列圖甲、乙、丙是一些二倍體生物的細胞中染色體組成和分裂的相關模式圖．請分析：

（1）圖甲中，正處于有絲分裂過程中的細胞是圖
 
；不含同源染色體的細胞是圖
 
（用圖中數(shù)字回答）；圖⑥基因型可寫成
 
．
（2）圖丙中（一）→（二）的變化是由于完成了圖乙中的
 
段所致．圖甲中細胞④產(chǎn)生的子細胞內(nèi)，a、b、c的數(shù)量分別為
 
．
（3）圖甲②細胞中染色體的行為變化主要特點是：
 
．
（4）圖甲⑥代表的個體，其細胞中染色體數(shù)目最多時有
 
條．
（5）某抗癌藥物能專一性地與DNA聚合酶不可逆結合，使其失去活性．則服用此抗癌藥物后，癌細胞的細胞周期將在圖乙中的
 
段受阻．

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科目：高中生物 來源： 題型：

摘除大白鼠的胰腺，將胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下，該動物未出現(xiàn)糖尿病的癥狀；一段時間后，將皮下的移植物（胰腺組織）除去，該大白鼠立即出現(xiàn)血糖濃度升高并出現(xiàn)了糖尿病癥狀；隨后注射一定量的胰島素，該大白鼠血糖水平恢復正常，且糖尿病癥狀消失．該實驗不能說明（　　）
A、胰島素能降低血糖濃度
B、胰島素是蛋白質類激素
C、胰島素的產(chǎn)生與胰腺有關
D、胰島素能治療糖尿病

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科目：高中生物 來源： 題型：

正常情況下，果蠅（2N=8）是二倍體，如圖示某變異果蠅的染色體結構圖．下列敘述與該圖不相符的是（　　）
A、該果蠅為雄性
B、該果蠅有兩個染色體組
C、從染色體組成看，該果蠅能產(chǎn)生4種配子
D、該果蠅的變異源于其母方的次級卵母細胞分裂異常

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科目：高中生物 來源： 題型：

淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因（DNA片段）都是多聚體，它們的單位依次是（　�。�
A、葡萄糖、蛋白質、DNA
B、蔗糖、氨基酸、脫氧核糖核苷酸
C、葡萄糖、氨基酸、脫氧核糖核苷酸
D、麥芽糖、多肽、核苷糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項中，屬于活細胞的是（　　）
①胰島素 ②消化酶 ③植物的導管 ④葉綠素 ⑤葉肉細胞 ⑥紅細胞 ⑦木纖維．
A、①③⑤B、⑤⑥
C、③⑤⑥D、⑤⑥⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關實驗說法正確的是（　�。�
①探究植物細胞的吸水和失水    
②觀察DNA和RNA在細胞中的分布
③探究酵母菌細胞呼吸的方式   
④觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂
⑤DNA的粗提取與分離．
A、需要使用顯微鏡的是①②④
B、需要保持細胞活性的是①②③
C、需要使用染色劑的是①③⑤
D、需要使用酒精的是②④⑤

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