A、需要使用顯微鏡的是①②④ |
B、需要保持細(xì)胞活性的是①②③ |
C、需要使用染色劑的是①③⑤ |
D、需要使用酒精的是②④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、是產(chǎn)生水的細(xì)胞器有核糖體、線粒體、葉綠體 |
B、生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定 |
C、主動(dòng)運(yùn)輸機(jī)制有助于維持細(xì)胞內(nèi)元素組成的相對穩(wěn)定 |
D、通過細(xì)胞分化使細(xì)胞數(shù)量和種類增多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該模式圖涉及兩個(gè)神經(jīng)元 |
B、a為感受器,e為效應(yīng)器 |
C、Ⅱ處發(fā)生的信號變化是化學(xué)信號→電信號 |
D、機(jī)體內(nèi)興奮在b上的傳導(dǎo)是單向的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、催化--抗體 |
B、運(yùn)輸--唾液淀粉酶 |
C、調(diào)節(jié)--胰島素 |
D、免疫--血紅蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A可能是葉綠素,能吸收光能進(jìn)行光合作用 |
B、B可能是血紅蛋白,有運(yùn)輸氧的作用 |
C、C可能是磷脂,是細(xì)胞膜的主要成分 |
D、A、B、C必為同一類物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞分化過程中,mRNA的種類發(fā)生變化,使生物體中的細(xì)胞趨向?qū)iT化 |
B、體細(xì)胞癌變后,生理狀態(tài)發(fā)生改變,細(xì)胞核全能性喪失 |
C、細(xì)胞衰老過程中,代謝減弱;細(xì)胞癌變過程中,代謝增強(qiáng) |
D、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過細(xì)胞凋亡完成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、來自同一只紅眼雄果蠅的精子 |
B、多利羊與為其提供細(xì)胞核的母羊 |
C、來自綠蘿同一枝條的不定根 |
D、來自同一個(gè)麥穗的小麥籽粒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物體缺鎂會影響光合作用 |
B、人缺鐵會導(dǎo)致貧血 |
C、如圖說明細(xì)胞中的無機(jī)鹽主要以化合物的形式存在 |
D、人的血液中含有血紅蛋白,植物的葉綠體中含有葉綠素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞學(xué)說由施萊登和施旺提出 |
B、細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性 |
C、細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位 |
D、細(xì)胞學(xué)說的建立是一個(gè)艱難曲折的過程 |
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