16．針對(duì)以下實(shí)驗(yàn)的論述，正確的是（　�。�
①檢測(cè)生物組織中還原糖
②觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
③低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化
④葉綠體色素的提取和分離．
A．只有①實(shí)驗(yàn)中所用實(shí)際需要現(xiàn)配現(xiàn)用
B．①和②兩實(shí)驗(yàn)中均用到了加熱
C．②和③兩實(shí)驗(yàn)中均使用了鹽酸，且作用相同
D．③和④兩實(shí)驗(yàn)中均使用了相同濃度酒精

分析 1、檢測(cè)生物組織中的還原糖需要水浴加熱，觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布需要用酒精燈烘烤載玻片；
2、在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中鹽酸的作用
①鹽酸能改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑的跨膜運(yùn)輸；
②鹽酸使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，便于DNA與染色劑的結(jié)合．

解答 解：A、上述實(shí)驗(yàn)中還原糖的鑒定試劑斐林試劑需要現(xiàn)配現(xiàn)用、混合使用，觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中甲基綠和吡羅紅需要現(xiàn)用現(xiàn)配也要現(xiàn)配現(xiàn)用，A錯(cuò)誤；
B、檢測(cè)生物組織中還原糖、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)都需要加熱，B正確；
C、在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中鹽酸能改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑的跨膜運(yùn)輸；低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化需要使用卡諾氏液（3份95%酒精與1份冰醋酸混合均勻），C錯(cuò)誤；
D、③使用的是體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液，④使用的是無(wú)水乙醇，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是檢測(cè)還原性糖、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布、葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)、低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)，主要考查學(xué)生對(duì)相近知識(shí)點(diǎn)的比較和記憶．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．雄鳥(niǎo)的性染色體組成是ZZ，雌鳥(niǎo)的性染色體組成是ZW．某種鳥(niǎo)羽毛的顏色由常染色體基因（A、a）和伴Z染色體基因（ZB、Zb）共同決定，其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見(jiàn)下表．下列敘述不正確的是（　�。�
基因組合A不存在，不管B存在與否（aaZ-Z-或aaZ-W）A存在，B不存在（A-ZbZb或A-ZbW）A和B同時(shí)存在（A-ZBZ-或A-ZBW）
羽毛顏色白色灰色黑色
A．一只黑雄鳥(niǎo)與一只灰雌鳥(niǎo)交配，若子代羽毛出現(xiàn)上述三種顏色，則理論上子代羽毛的黑色：灰色：白色=9：3：4
B．基因型純合的灰雄鳥(niǎo)與雜合的黑雌鳥(niǎo)交配，子代中雄鳥(niǎo)的羽毛全為黑色
C．兩只黑鳥(niǎo)交配，子代羽毛只有黑色和白色，則母本的基因型為AaZBW
D．黑鳥(niǎo)的基因型有6種，灰鳥(niǎo)的基因型有4種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．已知甲、乙、丙3種類(lèi)型的病毒，它們的遺傳信息的傳遞方向如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）根據(jù)我們所學(xué)的類(lèi)型，這三種類(lèi)型的病毒分別屬于甲DNA病毒，乙RNA病毒，丙RNA病毒．
（2）圖中1，8表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過(guò)程；2，5，9表示遺傳信息的翻譯過(guò)程；3，4表示遺傳信息的傳遞過(guò)程；以上3個(gè)過(guò)程的進(jìn)行所必備的條件是模板、原料、酶和能量．
（3）圖中7表示遺傳信息的逆轉(zhuǎn)錄，此過(guò)程的發(fā)生需要有逆轉(zhuǎn)錄酶，發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象的重要意義是對(duì)中心法則進(jìn)行了修正和補(bǔ)充．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列可導(dǎo)致洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞發(fā)生染色體數(shù)目變異的是（　�。�
A．同源染色體不分離B．紡錘體形成被抑制
C．非姐妹染色體單體交叉互換D．DNA復(fù)制時(shí)堿基對(duì)發(fā)生替換

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．生態(tài)系統(tǒng)中的一條蛇吞了一只鼠，正常情況下，蛇能夠同化這只鼠體內(nèi)能量的（　�。�
A．10%以下B．10%～20%C．20%～100%D．100%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列與病原體有關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A．抗體可以進(jìn)入細(xì)胞消滅寄生在其中的結(jié)核桿菌
B．抗體抵抗病毒的機(jī)制與溶菌酶殺滅細(xì)菌的機(jī)制相同
C．Rous肉瘤病毒不是致瘤因子，與人的細(xì)胞癌變無(wú)關(guān)
D．人感染HIV后的癥狀與體內(nèi)該病毒濃度和T細(xì)胞數(shù)量有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖為人體生長(zhǎng)激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖．
（1）細(xì)胞a分泌的激素對(duì)細(xì)胞c的分泌具有促進(jìn)作用，而細(xì)胞b分泌的激素對(duì)細(xì)胞c的分泌具有抑制作用，則這兩種激素對(duì)c分泌生長(zhǎng)激素的調(diào)節(jié)呈拮抗關(guān)系．若生長(zhǎng)激素分泌增多，將促進(jìn)（填“促進(jìn)”或“抑制”）細(xì)胞b的分泌．
（2）下丘腦是神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)聯(lián)系的樞紐．如發(fā)生急性低血糖時(shí)，對(duì)血糖濃度敏感的神經(jīng)元可通過(guò)細(xì)胞a促進(jìn)細(xì)胞c分泌．在這個(gè)調(diào)節(jié)過(guò)程中，下丘神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞的作用是將神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)檎{(diào)節(jié)內(nèi)分泌系統(tǒng)活動(dòng)的激素信號(hào)
（3）激素的作用范圍較廣泛，如生長(zhǎng)激素可與全身脂肪細(xì)胞和軟骨細(xì)胞的受體結(jié)合并發(fā)揮作用，這是因?yàn)榧に赝ㄟ^(guò)體液運(yùn)輸?shù)饺砀魈?br />（4）運(yùn)動(dòng)能提高機(jī)體免疫功能，原因之一是生長(zhǎng)激素可作用于胸腺，促進(jìn)T細(xì)胞分化．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．低溫誘導(dǎo)可使二倍體草魚(yú)卵原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂時(shí)不形成紡錘體，從而產(chǎn)生染色體數(shù)目加倍的卵細(xì)胞，此卵細(xì)胞與精子結(jié)合發(fā)育成三倍體草魚(yú)胚胎．上述過(guò)程中產(chǎn)生下列四種細(xì)胞，如圖所示四種細(xì)胞的染色體行為（以二倍體草魚(yú)體細(xì)胞含兩對(duì)同源染色體為例）可出現(xiàn)的是（　�。�
A．
初級(jí)卵母細(xì)胞		B．
次級(jí)卵母細(xì)胞		C．
卵細(xì)胞		D．
胚胎細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．單克隆抗體（單抗）實(shí)質(zhì)上是單個(gè)效應(yīng)B細(xì)胞通過(guò)克隆形成的細(xì)胞群產(chǎn)生的化學(xué)性質(zhì)單一、特異性強(qiáng)的免疫球蛋白．下列有關(guān)敘述中，正確的是（　　）
A．在單抗制備的過(guò)程中必須經(jīng)過(guò)一次細(xì)胞篩選
B．單抗制備的原理和植物體細(xì)胞雜交原理完全相同
C．單克隆抗體制成的“生物導(dǎo)彈”能定向殺死癌細(xì)胞
D．只能用物理方法才能促使B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合形成雜交瘤細(xì)胞

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