1985年前,某地農(nóng)村農(nóng)作物秸稈都是當(dāng)作燃料而農(nóng)戶和家畜的糞便等均作為肥料直接施入農(nóng)田.后來逐步開始進(jìn)行農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,如圖是2006年時(shí)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)工程示意圖.
(1)試分析1985年前生產(chǎn)形式的不利影響(至少舉兩個(gè)方面)
 

(2)該生態(tài)工程的建設(shè)遵循了
 
等基本原理.生態(tài)工程與傳統(tǒng)工程相比較,具有
 
等特點(diǎn).
(3)當(dāng)?shù)厝讼MM(jìn)一步提高該系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益.專家經(jīng)過考察后,建議他們?cè)黾右粋(gè)奶牛養(yǎng)殖項(xiàng)目.村民接受了專家的建議,并對(duì)原有的生產(chǎn)項(xiàng)目作了一些調(diào)整.他們需要調(diào)整的項(xiàng)目主要是
 

(4)現(xiàn)代生物技術(shù)可應(yīng)用于生態(tài)建設(shè),舉例說明:
 
考點(diǎn):生態(tài)農(nóng)業(yè)工程,生態(tài)工程建設(shè)的基本過程
專題:
分析:1、生態(tài)工程建設(shè)目的:遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境污染,達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展.(少消耗、多效益、可持續(xù))
2、生態(tài)經(jīng)濟(jì):主要是通過實(shí)行“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”原則,使一個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)生出的污染物,能夠成為本系統(tǒng)或者另一個(gè)系統(tǒng)的生產(chǎn)原料,從而實(shí)現(xiàn)廢棄物的資源化,而實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)最重要的手段之一是生態(tài)工程.
3、生態(tài)工程原理
(1)物質(zhì)循環(huán)再生原理:物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù),分層分級(jí)利用
(2)物種多樣性原理:物種繁多復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性
(3)協(xié)調(diào)與平衡原理:生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過環(huán)境承載力(環(huán)境容納量)的限度
(4)整體性原理:生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)要考慮自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的整體影響
(5)系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理:①系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理:要通過改善和優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)改善功能.②系統(tǒng)整體性原理:系統(tǒng)各組分間要有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系,使得能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通順利完成,并實(shí)現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”
解答: 解;(1)1985年前,某地農(nóng)村農(nóng)作物秸稈都是當(dāng)作燃料而農(nóng)戶和家畜的糞便等均作為肥料直接施入農(nóng)田,造成了能源和物質(zhì)資源的浪費(fèi)、引起環(huán)境污染、農(nóng)業(yè)成本高等不利的影響.
(2)生態(tài)工程建設(shè)目的:遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境污染,達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展.該生態(tài)工程的建設(shè)遵循了物質(zhì)循環(huán)再生原理(如秸稈被重復(fù)利用,沼渣和沼液作肥料)、整體性原理(考慮自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的整體影響)、物種多樣性原理(物種數(shù)量增多:家畜、食用菌等)、系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理 (改善和優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)改善功能)等基本原理.生態(tài)工程與傳統(tǒng)工程相比較,具有少消耗、多效益、可持續(xù)等特點(diǎn).
(3)當(dāng)?shù)厝讼MM(jìn)一步提高該系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益.專家經(jīng)過考察后,建議他們?cè)黾右粋(gè)奶牛養(yǎng)殖項(xiàng)目,就需要更多的奶牛的食物,所以村民需要調(diào)整種植的農(nóng)作物種類和數(shù)量(或原養(yǎng)殖家畜的數(shù)量).
(4)基因工程中抗蟲、抗病轉(zhuǎn)基因植物的種植減少了農(nóng)藥的使用;細(xì)胞工程中組織培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用,可對(duì)城市環(huán)境進(jìn)行綜合治理;胚胎工程中胚胎移植可以用于保護(hù)瀕危野生動(dòng)物,保護(hù)生物多樣性等等是現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用于生態(tài)建設(shè)的典型事例.
故答案為:
(1)能源和物質(zhì)資源的浪費(fèi)、引起環(huán)境污染、農(nóng)業(yè)成本高等
(2)物質(zhì)循環(huán)再生原理、整體性原理、物種多樣性原理、系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理     少消耗、多效益、可持續(xù)
(3)種植的農(nóng)作物種類和數(shù)量(或原養(yǎng)殖家畜的數(shù)量) 
(4)基因工程中抗蟲、抗病轉(zhuǎn)基因植物的種植減少了農(nóng)藥的使用;細(xì)胞工程中組織培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用,可對(duì)城市環(huán)境進(jìn)行綜合治理;胚胎工程中胚胎移植可以用于保護(hù)瀕危野生動(dòng)物,保護(hù)生物多樣性
點(diǎn)評(píng):本題考查了生態(tài)農(nóng)業(yè)工程和生態(tài)工程建設(shè)的過程的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系;理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列與細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)的敘述,正確的是(  )
A、細(xì)菌細(xì)胞中不存在既含有蛋白質(zhì)又含有核酸的結(jié)構(gòu)
B、線粒體不參與卵原細(xì)胞轉(zhuǎn)化為初級(jí)卵母細(xì)胞的過程
C、表面積與體積比值變大的細(xì)胞所含的酶都保持較高活性
D、高爾基體能通過小泡將不同的蛋白質(zhì)發(fā)送到細(xì)胞的不同部位

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示四種微生物培養(yǎng)物(①~④)在添加利福平前后的細(xì)胞內(nèi)RNA含量.由此可以判斷古細(xì)菌和酵母菌可能是( 。
A、①②B、①④C、②③D、③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中甲和乙為一對(duì)夫婦體細(xì)胞基因型與相關(guān)染色體組成示意圖,圖中所示基因分別控制原發(fā)性高血壓、白化病、先天性夜盲癥的遺傳,X、Y分別表示性染色體.人類原發(fā)性高血壓基因與圖中已標(biāo)出的兩對(duì)基因有關(guān),且這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳.只要有顯性基因均表現(xiàn)為高血壓,血壓高低與基因種類無關(guān),只與顯性基因數(shù)量有關(guān);顯性基因越多血壓越高,高血壓情況依次有極高、很高、較高、略高.白化病和先天性夜盲癥均由隱性基因控制.

(1)白化病是由于酪氨酸酶基因發(fā)生基因突變,導(dǎo)致黑色素細(xì)胞缺乏酪氨酸酶,不能使酪氨酸變成黑色素,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)許多中國(guó)人的這個(gè)基因第17個(gè)堿基A突變成T的相當(dāng)普遍,但并未引起白化現(xiàn)象,其原因可能是
 

(2)經(jīng)統(tǒng)計(jì),人類先天性夜盲癥的患病率男性明顯高于女性;則該對(duì)夫婦所生孩子的表現(xiàn)型及比例是
 
 (只考慮先天性夜盲癥).由受精卵發(fā)育成甲的過程中,一個(gè)囊胚細(xì)胞中含有
 
 染色體組,含有
 
個(gè)T基因,若丙是甲或乙體內(nèi)的細(xì)胞,已知未發(fā)生基因突變,則丙細(xì)胞名稱是
 

(3)這對(duì)夫妻生育了兩個(gè)兒子Ⅰ和Ⅱ,Ⅰ患原發(fā)性高血壓且血壓極高(未發(fā)生基因突變),Ⅱ患高血壓且血壓為較高,則Ⅱ的基因型可能為
 
(只考慮原發(fā)性高血壓的相關(guān)基因),Ⅱ與正常女性結(jié)婚,生出高血壓孩子的概率是
 
(用分?jǐn)?shù)表示).
(4)乙與一基因型為EEXHXh正常女子再婚,請(qǐng)你用遺傳圖解對(duì)其子代患病情況加以說明,要求寫出配子.(只考慮E、e、H、h基因)
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某生態(tài)農(nóng)業(yè)的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是圖中的
 
,它是生態(tài)系統(tǒng)的基石.
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖中未標(biāo)出的是
 

(3)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是
 
 
,從生態(tài)學(xué)角度分析,人們建立圖示的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是
 
(從下列選項(xiàng)中選擇,填字母代號(hào))
A.實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用
B.減少環(huán)境污染
C.提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量
D.延長(zhǎng)食物鏈,使系統(tǒng)總能量利用效率降低
(4)一般地說,農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的
 
穩(wěn)定性較低,若此生態(tài)系統(tǒng)遭到酸雨危害,首先受到影響的是
 
,從而影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.
(5)該圖中的食物鏈
 
條.如果一個(gè)人的食物有
1
2
來自農(nóng)作物,
1
4
來自家禽,
1
4
來自豬肉,假如能量傳遞效率為10%,那么此人每增加1千克體重,約消耗蔬菜
 
千克.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

這是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的簡(jiǎn)明示意圖,如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中缺少的一個(gè)重要箭頭是
 

(2)A過程是
 
 
作用,這一過程有
 
 
兩種類型.
(3)碳在無機(jī)環(huán)境中以
 
形式存在,而在無機(jī)環(huán)境與生物群落之間以
 
形式進(jìn)行循環(huán).碳循環(huán)始終與
 
結(jié)合在一起進(jìn)行.
(4)與A過程本質(zhì)相同的有
 
過程(用圖中字母代號(hào)表示).
(5)生態(tài)系統(tǒng)的四種成分通過
 
 
緊密聯(lián)系在一起而形成一個(gè)整體.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某家族遺傳病系譜圖(用A與a分別表示對(duì)應(yīng)的顯性基因和隱性基因),據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)由5×6→9可推知此病為染色體
 
(填“!被颉癤”),遺傳病
 
(填“顯性”或“隱性”).
(2)1號(hào)的基因型是
 
、5號(hào)的基因型
 

(3)7號(hào)和8號(hào)的后代正常的概率為
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一個(gè)人工生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖,據(jù)圖分析回答:

(1)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分是
 
,沼氣池中的生物屬于
 
成分.
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中人與禽畜的關(guān)系是
 
,沼氣池中的沼液、沼渣為農(nóng)作物提供了
 

(3)對(duì)農(nóng)田中某種雜草的種群密度進(jìn)行調(diào)查時(shí),應(yīng)采用
 
法,運(yùn)用這種方法調(diào)查種群密度時(shí)應(yīng)特別注意
 
,種群密度的估計(jì)值的具體計(jì)算方法是
 

(4)用秸稈喂牲畜,畜糞進(jìn)沼氣池等,從而實(shí)現(xiàn)了能量的
 
,不但提高了能量的利用率,而且使能量流向了
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列實(shí)踐與基因工程無關(guān)的是( 。
A、選擇“工程菌”來生產(chǎn)胰島素
B、培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉
C、人工誘導(dǎo)多倍體
D、利用DNA探針檢測(cè)飲用水是否含有病毒

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案