【題目】核糖體的化學(xué)成分主要是
A.纖維素和果膠B.磷脂和蛋白質(zhì)C.蛋白質(zhì)和DNAD.蛋白質(zhì)和RNA
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為人類免疫缺陷病毒(HIV)侵入人體后病毒濃度和T細(xì)胞數(shù)量變化曲線。對該圖的分析,正確的是( )
A. 人體的免疫系統(tǒng)不能識別HIV
B. HIV的增殖速率與T細(xì)胞的增殖速率成正比
C. HIV對人體T細(xì)胞有攻擊作用,所以人體一旦被HIV侵入就喪失了細(xì)胞免疫功能
D. 艾滋病病人的T細(xì)胞大量減少,免疫系統(tǒng)功能被破壞,該病人的直接死因往往是其他病原體引起的嚴(yán)重感染或惡性腫瘤等疾病
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是從酵母菌中獲取某植物需要的某種酶的基因的流程,結(jié)合所學(xué)知識及相關(guān)信息回答下列問題:
(1)圖中cDNA文庫____(大于、等于、小于)基因組文庫。
(2)①過程提取的DNA需要____________的切割,B過程是____________過程。
(3)為在短時(shí)間內(nèi)大量獲得目的基因,可用的技術(shù)是______________________。
(4)目的基因獲取之后,需要進(jìn)行____________________,其組成必須有_______________、_____________、復(fù)制原點(diǎn)及標(biāo)記基因等,此步驟是基因工程的核心。
(5)將該目的基因?qū)肽畴p子葉植物細(xì)胞,常采用的方法是__________,其能否在此植物體內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是_________________________,可以用___________技術(shù)進(jìn)行檢測。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表是“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容;卮鹣铝袉栴}:
編號 | 加入材料 | 處理方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
1 | 2mLH2O2溶液+2滴清水 | 室溫 | 無氣泡 |
2 | 2mLH2O2溶液+2滴清水 | 90℃水浴加熱 | 少量氣泡,帶火星的衛(wèi)生香不復(fù)燃 |
3 | 2mLH2O2溶液+2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%FeCl3溶液 | 室溫 | 較多氣泡,帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃 |
4 | 2mLH2O2溶液+2滴肝臟研磨液 | 室溫 | 大量氣泡,帶火星的衛(wèi)生香猛烈復(fù)燃 |
(1)該實(shí)驗(yàn)中,自變量是溫度等反應(yīng)條件,因變量是_______________________。對照組是______________,實(shí)驗(yàn)組是______________(填試管編號)。
(2)比較1號和1號試管,你得出的結(jié)論是_________________________。比較3號和4號試管,你得出的結(jié)論是____________________________。
(3)某同學(xué)按照表中方法做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)果試管3和試管4的現(xiàn)象剛好相反,他的實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是:__________________________________________。(至少答出兩點(diǎn))
(4)下圖為在最適溫度下反應(yīng)物濃度對酶促反應(yīng)速率的影響。如果在A到C濃度范圍內(nèi),將反應(yīng)溫度均升高10℃,請?jiān)趫D上畫出相應(yīng)的曲線。如果在B到C濃度范圍內(nèi)向反應(yīng)混合物中都加入少量同樣的酶,請?jiān)趫D上畫出變化后的曲線。
__________________________________________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用,符合實(shí)際的是
A.用適宜濃度的細(xì)胞分裂素促進(jìn)扦插的枝條生根
B.黃瓜結(jié)果后,噴灑一定量的脫落酸可防止果實(shí)脫落
C.一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参,可使植株增?/span>
D.番茄開花后,噴灑一定濃度的乙烯利,可促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞四種有機(jī)物組成,依據(jù)其主要功能,分析回答下列問題.
(1)A是指 ___________ ;E在動(dòng)物中是指 ___________ ;在植物中是指 ___________ .
(2)F是指 __________ ;它是由B(___________)個(gè)脂肪酸和一個(gè)甘油)形成的.除此之外, 脂質(zhì)還包括 ___________ 和磷脂.
(3)C是指 __________ ;結(jié)構(gòu)通式是 _____________ .C形成G過程的化學(xué)反應(yīng)名稱是 __________________ .
(4)D是指 _____________ ,絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)H是指 __________________ 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖是細(xì)胞三種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞,請?jù)圖回答:
(1)圖中A,B物質(zhì)分別是:A:________,B:________
(2)物質(zhì)利用載體出入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是圖[________]和[________].
(3)物質(zhì)出入細(xì)胞需消耗能量的運(yùn)輸方式是圖[]________.
(4)物質(zhì)從細(xì)胞膜低濃度一側(cè)運(yùn)到高濃度一側(cè)的運(yùn)輸方式是圖[]________.
(5)葡萄糖、CO2進(jìn)入紅細(xì)胞的方式分別是:________、________.
(6)人體血液中的吞噬細(xì)胞能夠?qū)⑶秩肴梭w內(nèi)的病菌吞噬.這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).
(7)污水處理過程中可以利用細(xì)胞膜的________特點(diǎn),將金屬離子和水分開.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在1、3、5號試管中分別加入2mL蒸餾水,2、4、6號試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在1~4號試管中適量滴加斐林試劑,5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻。預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是( )
A. 1、3、5、6號試管內(nèi)都呈藍(lán)色
B. 3組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同
C. 4號試管內(nèi)呈磚紅色,其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色
D. 4號試管內(nèi)呈磚紅色,6號試管內(nèi)呈紫色
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】赤霉素促進(jìn)植物生長的原理可能是:①只促進(jìn)細(xì)胞數(shù)目增加;②只促進(jìn)細(xì)胞長度增加;③既促進(jìn)細(xì)胞數(shù)目增加也促進(jìn)細(xì)胞長度增加。如果用藥物完全抑制DNA復(fù)制后,赤霉素誘導(dǎo)的莖芽的生長被抑制了54%,這說明赤霉素促進(jìn)莖芽生長的原理是
A.① B.② C.③ D.無法判斷
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